大班科學(xué)活動(dòng):會(huì)跑的氣球玩具
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察、感知、探究,知道氣球鼓起來(lái)的原因是有空氣的存在,并發(fā)現(xiàn)氣球中的空氣向外排出時(shí)會(huì)產(chǎn)生作用力使氣球向反方向跑。
2、初步感知空氣流動(dòng)量大小與速度快慢之間的關(guān)系。
3、體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中快樂(lè)的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
氣球人手一個(gè),記錄紙、筆人手一份;水池。
活動(dòng)過(guò)程:
一、吹氣球,了解氣球鼓起來(lái)的原因。
1、今天,老師給小朋友帶來(lái)了什么呀?誰(shuí)會(huì)吹氣球呀?請(qǐng)一幼兒吹氣球。并鼓勵(lì)幼兒。
2、提問(wèn):這個(gè)氣球和剛才比起來(lái)有什么不一樣?為什么氣球會(huì)變大?氣球中充滿了什么?
由提問(wèn)回答讓幼兒了解原來(lái)氣球中充滿了空氣,氣球就鼓起來(lái)了。
二、猜測(cè)嘗試:氣球松開(kāi)手后會(huì)怎么樣?
1、提問(wèn):如果現(xiàn)在老師把這個(gè)鼓起來(lái)的氣球松開(kāi)手,它會(huì)怎么樣?引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。
2、給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)氣球,由幼兒自己嘗試,把氣球吹大,然后松開(kāi)手,氣球怎么樣了?(幼兒自由探索,教師引導(dǎo)并個(gè)別交流。)
3、提問(wèn):誰(shuí)來(lái)告訴老師,玩氣球的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)了什么?每一次玩的時(shí)候,氣球飛的一樣嗎?
由提問(wèn)回答引起幼兒實(shí)驗(yàn)的興趣。
三、再次操作并記錄。
1、由幼兒實(shí)驗(yàn)并提出要求:你的氣球是怎么放的,它是朝那里飛的?老師還給你們準(zhǔn)備了記錄紙,我們把每一次發(fā)現(xiàn)都要記下來(lái)。(幼兒多次探索、發(fā)現(xiàn)。)
2、幼兒自愿主動(dòng)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的記錄。幼兒上臺(tái)介紹自己的實(shí)驗(yàn)情況。
3、提問(wèn):看,我的氣球這樣放,小朋友來(lái)說(shuō)我的氣球會(huì)往哪里飛?為什么這樣放的時(shí)候,會(huì)往這邊飛,放上面的'時(shí)候,往上飛呢?
教師演示后把實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái),并進(jìn)行小結(jié)板書(shū)。
四、猜測(cè)并操作氣球放在水中的情況。
1、提問(wèn):如果我把吹鼓的氣球放在水里,氣球會(huì)怎么樣呢?
2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并提個(gè)要求:可以兩個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)的氣球跑的快。
3、由比賽結(jié)果提問(wèn):你跟誰(shuí)比賽的,誰(shuí)的氣球跑的快,誰(shuí)跑的慢,為什么?
4、為什么粗吸管的氣球跑的快,細(xì)吸管的氣球跑的慢,為什么?那哪種氣球在水里跑的時(shí)間長(zhǎng)?為什么?
延伸活動(dòng)
幼兒活動(dòng)后自己設(shè)計(jì)制作會(huì)跑的氣球玩具。
將幼兒自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的東西畫(huà)在紙上并貼在氣球上。幼兒分享自己的勞動(dòng)成果。
。ó(huà)上魚(yú)、小鳥(niǎo)、小金魚(yú)、飛機(jī)、船、貝殼、鴨子……)
反思及評(píng)價(jià):
1教師在活動(dòng)中積極鼓勵(lì)幼兒猜想、嘗試、探究,同時(shí),在探究中提出問(wèn)題,有利于引起幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。
2教師并沒(méi)有對(duì)幼兒猜想的結(jié)果進(jìn)行直接評(píng)價(jià)。而是讓幼兒自己探索驗(yàn)證,從而獲得知識(shí)的體驗(yàn)。
3在活動(dòng)中,幼兒自主性強(qiáng),每個(gè)環(huán)節(jié)都能激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒獲得快樂(lè),滿足幼兒的表達(dá)欲。
建議:
1.氣球衛(wèi)生問(wèn)題,建議采用專業(yè)器材打氣。
2.在實(shí)踐的過(guò)程中,幼兒的記錄結(jié)果可讓幼兒在課后進(jìn)行同伴間交流。
【大班科學(xué)活動(dòng):會(huì)跑的氣球玩具】相關(guān)文章:
大班科學(xué)活動(dòng)教案12-25
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《彈簧玩具》09-22
大班科學(xué)活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》教學(xué)反思12-26
大班科學(xué)活動(dòng)《烏鴉喝水》說(shuō)課稿范文11-23
有意義的吹氣球活動(dòng)01-18
大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)反思(精選6篇)12-23
大班科學(xué)蝸牛01-19