大班小猴打水故事教案
作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的大班小猴打水故事教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、識(shí)字:竹籃打水一場(chǎng)空;
2、明白“遇事要多動(dòng)腦筋”的道理。
3、豐富詞匯“滿頭大汗、跑來(lái)跑去”發(fā)揮想象,講演故事、改編故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁帶,幻燈片,板書,活動(dòng)掛圖,竹籃,水盆
活動(dòng)過程:
1、英文問好“Goodmorningchild!---Goodmorningteacher!”
2、做實(shí)驗(yàn):把水倒進(jìn)籃子里,問“會(huì)有什么現(xiàn)象?”請(qǐng)幼兒判斷。結(jié)果:水漏出來(lái)。討論原因。
3、請(qǐng)幼兒聽磁帶,然后回答問題:
。1)猴媽媽買了什么東西?
。2)小猴用這件東西干什么去了?
(3)結(jié)果怎么樣?識(shí)字“竹籃打水一場(chǎng)空
4、請(qǐng)幼兒再一次聽磁帶,檢測(cè)剛才回答結(jié)果是否正確,進(jìn)一步地熟悉故事內(nèi)容。如果全對(duì),教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒做游戲《小豬呼嚕!。
5、出示活動(dòng)掛圖,教師講故事。請(qǐng)幼兒鼓勵(lì)教師“淅瀝瀝瀝瀝,嘩啦啦啦啦,學(xué)前A班王老師頂呱呱”
6、豐富詞匯:
。1)滿頭大汗:用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá),把黑板上的小人(三毛、五毛)變成滿頭大汗的'樣子。用“滿頭大汗”說一句完整的話。將幼兒分組比賽,勝者畫汗珠,看誰(shuí)得的多。
。2)請(qǐng)幼兒表演“跑來(lái)跑去”(照樣子說一說:“飛來(lái)飛去、爬來(lái)爬去、走來(lái)走去……”)
連句:小鳥在天空飛來(lái)飛去。小兔在地上跳來(lái)跳去。小烏龜在地上爬來(lái)爬去……
7、游戲:唱反調(diào)、接上下句來(lái)和教師學(xué)故事。勝者畫汗珠。從獲勝組中選今日的值日班長(zhǎng)。
8、游戲:“找錯(cuò)誤”,教師講故事,請(qǐng)幼兒挑教師所講的故事中的錯(cuò)誤,并改正過來(lái)。(猴媽媽買來(lái)一個(gè)盆,放在地上,家里發(fā)水了……)
9、說一說,從故事中,你明白了什么道理。教師講寓意“做事情要?jiǎng)幽X筋,不能蠻干,否則會(huì)徒勞無(wú)功。”
10、看課件“竹籃打水一場(chǎng)空”(識(shí)字、拼音拼讀練習(xí))
11、討論:小猴應(yīng)用什么去打水?“應(yīng)用水桶、水盆、瓶子、碗、水杯、水壺等器具來(lái)盛水……”
12、改編故事:如:“……小猴拿起了一個(gè)水桶去河邊打水。最后火被撲滅了”。
活動(dòng)延伸
回家續(xù)編故事,明天講給小朋友聽。
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