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幼兒大班科學(xué)教案《我是天氣預(yù)報員》

時間:2021-09-22 16:10:04 教案 我要投稿

幼兒大班科學(xué)教案《我是天氣預(yù)報員》

  作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒大班科學(xué)教案《我是天氣預(yù)報員》,歡迎大家分享。

幼兒大班科學(xué)教案《我是天氣預(yù)報員》

  活動目標(biāo)

  1.了解天氣預(yù)報中的主要信息,知道天氣變化與人們生活之間的關(guān)系,學(xué)會根據(jù)天氣及時增減衣服。

  2.嘗試用多種方式記錄天氣,能用連貫的語言播報天氣。

  活動準(zhǔn)備

  1.提前觀看電視中的天氣預(yù)報,豐富有關(guān)天氣預(yù)報的經(jīng)驗(yàn)。

  2.本地當(dāng)天的天氣信息圖片,天氣符號圖片、背景音樂、教師教學(xué)資源。

  3.紙、筆每人一份。

  4.《我是天氣預(yù)報員》教學(xué)掛圖。

  活動過程

  1.聯(lián)系幼兒生活,組織談話活動,了解天氣預(yù)報中的主要信息。

  (1)請幼兒說一說自己今天穿的是什么衣服,為什么要這樣穿,引出天氣預(yù)報。

  (2)請幼兒說一說從哪里能預(yù)先知道天氣。

  小結(jié):我們可以通過看電視、電腦、手機(jī)、報紙和聽廣播等方法預(yù)先知道天氣。

  (3)出示本地當(dāng)天的.天氣信息圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,了解當(dāng)天的天氣情況和天氣預(yù)報中的主要信息。

  根據(jù)需要可設(shè)計以下提問:如濟(jì)南表示什么?10月15日表示什么?晴表示什么?12-24表示什么?北風(fēng)3-4級表示什么?

  小結(jié):天氣預(yù)報主要告訴人們的信息有城市、日期、天氣、溫度、風(fēng)力、方向等。

  2.認(rèn)識天氣符號,了解其代表的天氣情況。

  3.了解天氣變化與人們生活之間的關(guān)系,知道天氣預(yù)報對我們生活的幫助。

  (1)請幼兒回憶一下平時在家里還有誰關(guān)注天氣預(yù)報,并說說為什么我們大家都要關(guān)注天氣預(yù)報。

  (2)教師和幼兒一起討論如何根據(jù)天氣變化做準(zhǔn)備,如增減衣物或準(zhǔn)備雨具,天氣預(yù)報給我們帶來哪些幫助。

  (3)出示冬暖式大棚、司機(jī)、游客等圖片,知道更多的人們在關(guān)注天氣預(yù)報,進(jìn)一步感知天氣與人們生活的密切關(guān)系。

  小結(jié):天氣預(yù)報可以提醒我們根據(jù)天氣的變化增減衣服,也可以根據(jù)天氣的情況決定是否出行,還可以提前知道一些惡劣天氣,提前做好防護(hù)準(zhǔn)備。

  4.請幼兒設(shè)計天氣預(yù)報表,嘗試用多種方式記錄天氣。

  提醒幼兒用數(shù)字、符號表示各種天氣情況。

  5.游戲:看天氣做動作。

  教師隨機(jī)出示天氣符號圖片,幼兒作相應(yīng)動作。如,出示晴天符號,幼兒做出跑步跳繩等動作;出示雨天符號,幼兒做出打傘的動作。

  活動延伸:

  1.為幼兒提供氣溫統(tǒng)計表,請幼兒每天堅持觀察,并做好一周的天氣記錄。

  2.每天利用生活環(huán)節(jié),組織幼兒開展“我是天氣預(yù)報員“的活動,請幼兒在背景音樂中播報當(dāng)天的天氣預(yù)報。

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