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大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》

時間:2021-09-22 16:30:01 教案 我要投稿

大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》

  作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》

  【設計意圖】 孩子進入大班后,對值日工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在自我服務的過程中孩子們可以學到一些勞動的小技能,通過自己的勞動得到同伴的認可和喜愛!肚诳烊撕蛻卸枞恕肥且皇自溨C幽默的歌曲,它把勤快人和懶惰人描寫得惟妙惟肖。通過歌唱,它能使幼兒感受到勞動的快樂,培養(yǎng)孩子熱愛勞動,熱愛勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。

  【活動目標】 1、引導幼兒用自然的聲音歌唱,吐字清楚,正確地表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  2、啟發(fā)幼兒能用不同的.速度,力度變化來表現(xiàn)勤快人和懶惰人的形象。

  3、啟發(fā)幼兒用“他在……,他在……,他還在……”的句式為“勤快人”“懶惰人”創(chuàng)編新歌詞并演唱,體驗創(chuàng)作歌曲的成功感。

  【活動準備】 1、請孩子回家觀察父母在廚房干活的情景。

  2、照片“勤快人”“懶惰人”;節(jié)奏卡片。

  【活動過程】

  一、熱身運動

  二、談話導入

  1、小朋友在家都見過媽媽在廚房勞動,那你們知道媽媽在廚房都做些什么呢?

  2、你們的媽媽在家里可真勤快!今天老師也請來了一些勤快人,你們看看這些勤快人在做什么呀?

  三、學唱歌曲

  1、觀察照片,總結(jié)提煉歌詞。

  2、熟悉節(jié)奏,根據(jù)節(jié)奏填詞。

  3、學唱歌曲,表現(xiàn)不同情緒。

  四、創(chuàng)編歌詞

  1、你喜歡勤快人還是懶惰人?(勤快人)為什么?

  2、勤快人在廚房除了燒菜、煮飯、蒸饅頭,還會做些什么事情?相反,懶惰人呢?

  3、我們把這些事情也一起來唱一唱好嗎?

  五、結(jié)束活動

  今天我們唱了兩種人,一種是勤快人,另一種是懶惰人,這首歌的名字就叫《勤勞人和懶惰人》。

  勤快人除了在廚房勞動外,他們還會在那兒勞動呢?我們一起去看一看好嗎?

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