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大班語言游戲教案及教學(xué)反思《我的名字克麗桑絲美美菊花》

時(shí)間:2021-09-22 17:09:47 教案 我要投稿

大班語言游戲教案及教學(xué)反思《我的名字克麗桑絲美美菊花》

  身為一名人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的大班語言游戲教案及教學(xué)反思《我的名字克麗桑絲美美菊花》,歡迎大家分享。

大班語言游戲教案及教學(xué)反思《我的名字克麗桑絲美美菊花》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.閱讀繪本理解故事,閱讀中豐富幼兒的語言能力。

  2.積極參與講述游戲,體驗(yàn)語言游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本PPT

  活動(dòng)過程:

  1.封面導(dǎo)讀

  (1)誰知道這本書叫什么?你覺得這個(gè)名字怎樣?

  (2)出示PPT1-2教師講述故事開頭,克麗桑絲美美菊花在干嗎?

  (3)PPT3-4教師講述:克麗桑絲美美菊花看著自己的名字慢慢長大,要上小學(xué)了。

  (4)PPT7大家為什么能一眼看出名片上是克麗桑絲美美菊花?

  (5)怎樣讓自己的名字變長?(大名加小名)

  (6)教師講述自己變長的名字,請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)著說一說。

  2.游戲:我的`名字叫……

  (1)變長的名字讓更多的人記住了自己,那怎樣讓自己的名字變長。

  (2)加上自己家人的名字會(huì)更長,幼兒試著說一說。

  (3)游戲:每個(gè)人說自己的名字,依次輪流講(后一名幼兒講的名字叫要比前一位幼兒講的長才成)。

  (4)分組游戲:幼兒6個(gè)人一組自由說一說。

  (5)小組展示:請(qǐng)一組幼兒展示游戲過程。

  (6)除了加上家人的名字還可以怎樣變長?(加上花名)

  (7)集體游戲:每名幼兒講自己的名字,可以加上家人和花的名字,比比誰長,還有花的名字不能重復(fù)。

  (8)幼兒游戲:我的名字叫……

  3.我的名字最美

  (1)PPT9克麗桑絲美美菊花覺得自己的名字太長要改,你要改嗎?

  (2)PPT10老師要生小孩了她要取一個(gè)和克麗桑絲美美菊花一樣完美無缺的名字,最后她改名了嗎?

  (3)克麗桑絲美美菊花覺得幼兒園一天最美好。

  活動(dòng)反思:

  幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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