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小班社會(huì)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《快樂的嬉水游戲》

時(shí)間:2021-09-22 17:46:20 教案 我要投稿

小班社會(huì)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《快樂的嬉水游戲》

  作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班社會(huì)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《快樂的嬉水游戲》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班社會(huì)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《快樂的嬉水游戲》

  設(shè)計(jì)意圖

  活潑的水時(shí)刻跳躍著,它們和孩子們的心一起跳動(dòng),讓孩子的心自由,讓孩子的身體輕松,在嬉水游戲中,孩子可以獲得一種特殊的獨(dú)有的情感體驗(yàn),捧一捧、拍一拍、抓一抓水,其樂無窮。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察水的'特性、變化。

  2、體驗(yàn)嬉水的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、大水池(水池中水沒過幼兒小腿),各類大小不同的容器。

  2、充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  1、活動(dòng)身體:穿上泳衣、泳褲,做腰部、膝部的活動(dòng)。

  2、嬉水活動(dòng)

 。1)幼兒先把腳上的鞋放在一邊,然后從樓梯上一個(gè)跟著一個(gè)下去。

 。2)自由玩水:幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性!澳愕纳眢w水里有什么感覺?水能抓住嗎?看得見你的腳嗎?”

 。3)提供材料,幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水,觀察水的流動(dòng)。在水中玩充氣玩具、救生圈,觀察其在水中的情況,感受水的浮力。

  3、嬉水游戲

 。1)推球水中走:每人一個(gè)球,推球走、踢球走。

  (2)學(xué)小動(dòng)物走:教師扮大象,敲擊鈴鼓,并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動(dòng)物聽信號(hào)向教師扮的大象走去。

  4、放松活動(dòng)

  幼兒依次爬出水池,用毛巾擦干身體,換衣服和鞋子。

  活動(dòng)延伸

  1、討論:還想玩些什么嬉水游戲?

  2、觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具:水車、水傘等,學(xué)習(xí)自制小帆船放入水中玩。

  活動(dòng)反思

  由于小班幼兒年齡小,形象思維占主體地位,活動(dòng)中我為幼兒準(zhǔn)備了大量的、適合合作玩的玩具,讓幼兒在玩中體驗(yàn)合作的快樂,并引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處,培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。

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