小班安全教案音樂

時(shí)間：2021-09-22 20:50:29 教案我要投稿

小班安全教案2篇音樂（精選）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班安全教案2篇音樂（精選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班安全教案2篇音樂（精選）

小班安全教案2篇音樂（精選）1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《學(xué)會(huì)小心》，能初步唱準(zhǔn)曲調(diào)，自然呼吸。

　　2、結(jié)合安全常識(shí)創(chuàng)編新歌詞，并唱出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　進(jìn)行交通規(guī)則、安全常識(shí)教育。

　　活動(dòng)過程：

　　一：在《小朋友散步》樂曲的伴奏下，進(jìn)教室。

　　二：復(fù)習(xí)歌曲《這是什么車》，并為歌曲創(chuàng)編新的歌詞進(jìn)行對(duì)唱。

　　三：學(xué)唱新歌《學(xué)會(huì)小心》

　　1、玩“快速問答“游戲?qū)胄赂琛＝處熖釂�，幼兒用“�?duì)”或“不對(duì)”進(jìn)行回答，如：在人行道走路，幼兒答：對(duì)對(duì)。在馬路上跳舞。幼兒答不對(duì)不對(duì)。綠燈亮了我走，幼兒答對(duì)對(duì)。黃燈亮了我等，幼兒答對(duì)對(duì)。

　　2、按歌詞內(nèi)容進(jìn)行問答游戲。

　　3、熟悉歌曲旋律，師生合著音樂一拍一下地拍手。

　　4、教師唱歌詞，并在“對(duì)對(duì)”處帶領(lǐng)幼兒一起拍手。

　　5、教師唱歌詞，幼兒唱“對(duì)對(duì)”

　　6、完整練唱歌曲。注意學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)音及自然呼吸。(唱完“在人行道走”后，略做停頓，再唱“對(duì)對(duì)”。)

　　四：結(jié)合安全常識(shí)，創(chuàng)編新歌詞。

　　1、鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系日常生活，想出新歌詞。

　　2、當(dāng)幼兒每想出一句，集體就演唱一遍，并邊唱邊愛“對(duì)對(duì)”處拍手。

　　五：復(fù)習(xí)游戲“灑水車”

　　1、集體齊唱2——3遍。

　　2、確定灑水車司機(jī)，集體游戲2—3遍。(司機(jī)角色可在每遍游戲后交換進(jìn)行。)

　　活動(dòng)反思：

　　學(xué)會(huì)小心是一個(gè)音樂課從頭到腳的主題，學(xué)會(huì)小心是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，但不容易的歌，歌曲內(nèi)容相對(duì)較短，但是有更容易錯(cuò)誤的地方，附加點(diǎn)甚至聲音更難掌握。

　　音樂課應(yīng)該是表達(dá)兒童的表達(dá)和創(chuàng)造力一個(gè)字段，但在我的課堂上沒有反映出明顯，沒有給孩子充分的表現(xiàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，讓孩子們喜歡表演活動(dòng)。我知道我在這些領(lǐng)域做得不是很好，但是我還不夠上面的改進(jìn)，下次可以做得更好。