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中班語言優(yōu)秀教案《我有一個(gè)家》

時(shí)間:2021-09-22 20:59:58 教案 我要投稿

中班語言優(yōu)秀教案《我有一個(gè)家》

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的中班語言優(yōu)秀教案《我有一個(gè)家》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班語言優(yōu)秀教案《我有一個(gè)家》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受家庭的溫暖,增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。

  2.嘗試用完整連貫的語言向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.趣味練習(xí):找一找你的家人

  2.照片:全家福、紙盒一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  談話的形式:講講我的家,知道每個(gè)人都有自己的家。

  引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園的?家里都有誰?

  二、展開

  1.出示全家福照片,互相介紹自己的家人。

  問:這是誰?爸爸(媽媽或其他家庭成員)是什么樣的.?

  從外貌、性格等方面介紹。

  2.游戲:抽照片、猜名字

  向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。

  (1)請幼兒將“全家!闭掌旁诩埡欣

  教師或幼兒先后抽出照片,請其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

  (2)請?jiān)撚變航榻B照片上的人員、拍照時(shí)發(fā)生的趣事以及自己的家庭住址、電話號碼等。

  3.談話:我有一個(gè)幸福的家,感受家庭的溫暖。

  激發(fā)愛父母、愛家的情感。

  (1)爸爸在家干什么?媽媽呢?自己在家干什么?

  (2)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛你的?

  引導(dǎo)幼兒說說爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

  小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛自己的孩子,

  我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽?想想自己應(yīng)該為家人做些什么呢?

  4.欣賞散文詩《家是什么》,感受家的溫暖。

  聯(lián)系生活體驗(yàn),請幼兒說說家是什么?

  三、結(jié)束

  趣味練習(xí):找一找你的家人

  組織幼兒張貼自己的“全家福”照片,供幼兒隨時(shí)講述。

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