小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小烏龜?shù)穆眯小?/p>
作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小烏龜?shù)穆眯小罚瑲g迎閱讀與收藏。
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<p> <strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p> 1. 通過爬的練習(xí)，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。</p><p> 2. 感知不同材料，了解它們的不同質(zhì)感。</p><p> <strong>活動重點(diǎn)：</strong></p><p> 練習(xí)爬。</p><p> <strong>活動難點(diǎn)：</strong></p><p> 了解不同材料的不同質(zhì)感。</p><p> <strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p> 1. 泡沫地墊、小床</p><p> <strong>活動過程：</strong></p><p> (一) 談話</p><p> 1.今天小烏龜來我們班是作客了。小烏龜你好啊，聽說你昨天不在家，去哪里了啊?</p><p> 2.小烏龜請我們小朋友猜猜它昨天去哪了?</p><p> 3.它是怎么去旅行的?</p><p> (二) 模仿烏龜爬的動作</p><p> 1.小烏龜是怎么爬的?我們和小烏龜一起爬一下。</p><p> 2.小烏龜今天還要去旅行，你們想不想跟它一起去旅行啊 ?</p><p> (三) 布置場景，介紹游戲規(guī)則。</p><p> 1.活動前為了避免孩子間手被踩，都把鞋子脫掉。]</p><p> 2.你們看這就是我們今天要和小烏龜一起去旅行的地方，我們先看看小烏龜是怎么走的。先 爬過泡沫墊，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是懸崖，也不能躺在床上，要不燃就會被別的小烏龜踩到。而且爬的時(shí)候要一個跟這一個，要不然就會被擠到懸崖下。</p><p> (四) 分兩組跟著音樂爬。</p><p> 1.現(xiàn)在小朋友們跟著音樂和小烏龜一起旅行吧，當(dāng)音樂慢的'時(shí)候我們就慢慢的爬，快的時(shí)候就要快怕了。</p><p> (五)談?wù)勁肋^泡沫墊、地板、小床的不同感受</p><p> 1.爬過泡沫墊/地板/小床的感覺是怎么樣的?(泡沫墊是軟的腳不會痛，地板是硬的，小床有彈性。)</p><p> <strong>活動反思：</strong></p><p> 游戲是幼兒最感興趣的活動形式，小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們的無意注意占優(yōu)勢，活潑新穎的形式能激發(fā)他們的活動興趣。因此活動中我在教幼兒練習(xí)爬的動作時(shí)就設(shè)計(jì)了游戲情境通過龜媽媽、小龜?shù)慕巧硌輨?chuàng)設(shè)了一種輕松活潑/生動有趣的氛圍，充分調(diào)動了幼兒的積極性與參與性。讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，既愉悅了幼兒的身心，又達(dá)到了活動的目的。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/cedab9ea3_2.jpg)
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