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大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我是小小營養(yǎng)師》

時間:2021-09-22 09:19:53 教案 我要投稿

大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我是小小營養(yǎng)師》

  身為一名剛到崗的教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我是小小營養(yǎng)師》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我是小小營養(yǎng)師》

  活動目標(biāo):

  1.初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)進餐的.好習(xí)慣。

  2.嘗試自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐,對食物搭配感興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  各種食物圖片、盤子,健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標(biāo)志、肥胖及營養(yǎng)不良兒圖片。

  活動過程:

  一、 幼兒嘗試第一次挑選自助餐。

  1.導(dǎo)入。以營養(yǎng)師的角色將幼兒帶入游戲情境。

  師:小朋友,這里是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養(yǎng)師。

  2.談吃自助餐的經(jīng)驗:挑選食物的注意點。(教師加以總結(jié))

  3.幼兒為自己挑選一份自助餐。(把食物圖片貼在盤子里)

  4.和身邊的伙伴交流所選的食物。

  5.挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒,請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理。

  6. 營養(yǎng)師針對幼兒挑選食物的情況進行小結(jié)。

  二、借助范圖,逐層介紹"健康飲食金字塔"。

  1.營養(yǎng)師介紹 "健康飲食金字塔":(分五層)

  A.介紹第一層在金字塔的底層是我們平時進餐中最重要、也是吃的最多的食物,想一想幼兒園家里平時吃的,你們覺得會是什么呢?(分別出示最底層圖片)谷類食物有哪些?為什么要吃谷類食物?

  小結(jié):谷類食物能為我們提供人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開谷類食物。

  歸納兒歌:"寶塔底層最重要,谷類食物營養(yǎng)好"。

  反思:

  能夠從幼兒游戲是發(fā)現(xiàn)有價值的教育契機與內(nèi)容,并轉(zhuǎn)為集體教育活動,較好地滿足了幼兒的需要,有效地促進了幼兒的發(fā)展。

  活動中幼兒感受了每天應(yīng)該吃有營養(yǎng)的食物,每種食物都有不同的營養(yǎng),每樣都吃,不挑食,才能成為健康寶寶。

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