幼兒大班秋天里的心愿教案

時(shí)間：2021-09-25 13:20:51 教案我要投稿

幼兒大班秋天里的心愿教案

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒大班秋天里的心愿教案，歡迎大家分享。

幼兒大班秋天里的心愿教案

幼兒大班秋天里的心愿教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、使幼兒知道相鄰季節(jié)的交換

　　2、發(fā)展幼兒的記憶力和語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解秋季的特征

　　難點(diǎn)：知道一年有四個(gè)季節(jié)，知道四季的輪換。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、秋季景色圖片一幅。

　　2、認(rèn)識幾種秋季成熟的水果，觀察秋季的花、草、樹等植物的變化。

　　活動(dòng)過程

　　1、談話導(dǎo)入

　　2、請小朋友談?wù)勄锾?出示圖片)。

　　“天氣什么樣?”“花草樹等植物有什么變化?”“我們穿的衣服有什么不同?”

　　3、秋天是收獲的季節(jié)

　　秋天到了，哪些水果成熟了?(你最喜歡秋天的什么水果?)

　　秋天到了，我們能吃到哪些蔬菜?(你最喜歡吃什么蔬菜?)

　　秋天到了，哪些花結(jié)籽了?

　　秋天到了，田里的莊稼長得怎么樣?

　　請一位幼兒連續(xù)講述秋天成熟的東西，使幼兒明確“秋天是收獲的季節(jié)”。

　　4、引導(dǎo)幼兒談?wù)撉锾旖o人們帶來的快樂。

　　5、教師總結(jié)。

幼兒大班秋天里的心愿教案2

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒對水粉畫的興趣，感受秋天的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　示范畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報(bào)紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示樹葉，引發(fā)興趣

　　師：老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉，引導(dǎo)幼兒講出秋天樹葉特征)

　　師：猜猜是哪個(gè)季節(jié)到啦?(秋天)

　　二、欣賞與討論

　　1、出示示范畫

　　2、“秋天到了，這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)

　　小結(jié)：秋風(fēng)姐姐吹來，有些樹葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上，它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服，把秋天的大樹裝扮得可美了。

　　三、示范與要求

　　1、先請上粗粗的樹干，再添上幾根細(xì)細(xì)的樹枝。

　　2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐)，先選一個(gè)顏色的畫筆喝喝飽，然后輕輕舔一舔，再躺下身體睡一睡，一片一片又一片，長滿樹枝真美麗，換個(gè)顏色又飛來幾片樹葉，有些飛在空中，有些還落在了地上，秋天的樹葉真調(diào)皮!

　　3、秋天的景色很美麗，我們要保持整潔，把秋天的大樹打扮得更漂亮!

　　四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

　　邊指導(dǎo)邊巡視，提醒幼兒注意樹葉的顏色變化，并保持畫面的整潔。

　　五、引導(dǎo)評價(jià)

　　1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦，有的還在空中跳舞，有的調(diào)皮地落到了地上。

　　2、教師和幼兒隨著音樂和大樹一起跳舞。

幼兒大班秋天里的心愿教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié)，感受秋天豐收的喜悅。

　　2、引導(dǎo)幼兒通過觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點(diǎn)。

　　能力目標(biāo)：能在小朋友面前大膽表達(dá)自己在活動(dòng)中對農(nóng)作物的認(rèn)知和活動(dòng)體驗(yàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、讓幼兒通過觀察認(rèn)識生活中幾種常見的農(nóng)作物。

　　2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：用信息論語言來表達(dá)自己在活動(dòng)中的觀察結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、秋收的錄像，觀察農(nóng)民的勞動(dòng)。

　　2、閱讀介紹農(nóng)作物成長的過程。

　　3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、小朋友，秋天到了，美麗的大自然發(fā)生了許多變化，大自然給我們送來了許多禮物，今天老師請小朋友參觀一個(gè)美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物，田野里一片豐收景象)。

　　2、師：誰能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié)：秋天是收獲的`季節(jié)，也是喜悅的季節(jié))

　　二、(出示米粒、黃豆�！�)幼兒說出是哪種米粒，說出名稱。

　　小組交流：初步認(rèn)識農(nóng)作物果實(shí)的形狀、顏色。

　　1、請小朋友互相說一說、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物，它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說出是什么)

　　2、鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己參觀田野時(shí)看到的農(nóng)作物，能夠簡單地說出農(nóng)作物果實(shí)的名稱及形狀。如：水稻的果實(shí)是金黃色，長圓球上面帶個(gè)小尖;玉米的果實(shí)是金黃色，像一顆顆小牙齒;黃豆的果實(shí)金燦燦，圓圓的……(大屏幕播放，在播放的過程中逐一展示。)

　　3、師：小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物，老師把它們請到了班級里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物，一邊在黑板上粘貼相應(yīng)農(nóng)作物圖片)

　　4、讓我們一起看看班級里來了幾位小客人，數(shù)一數(shù)，看一看。(引導(dǎo)幼兒對黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

　　三、游戲活動(dòng)：找寶寶

　　1、小朋友看：有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子?jì)寢寕円黄鸪校怯衩讒寢尩膶殞殎G了，誰能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

　　2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上，看誰能找到。

　　(然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

　　3、小朋友們真棒，你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶，它們都在感謝你們呢，跟它們打個(gè)招呼吧。(你好，玉米寶寶……)

　　四、再次探索，運(yùn)用感官認(rèn)知農(nóng)作物的特征。

　　1、師：小朋友們真棒，用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙，我們都知道了農(nóng)作物表面的特征，它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放，培養(yǎng)幼兒的觀察力)

　　2、交流討論：通過摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說說農(nóng)作物的不同，讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長的?(以玉米為例：播種-玉米苗-結(jié)玉米-收玉米棒子)

　　3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒了解吃農(nóng)作物的好處，不僅好吃而且富有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

　　4、這些糧食都是我們的食物，每種都很有營養(yǎng)，吃飯的時(shí)候不挑食，你們才能快快長大。