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幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《霧蒙蒙》含反思

時(shí)間:2021-10-09 19:20:30 教案 我要投稿

幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《霧蒙蒙》含反思

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《霧蒙蒙》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《霧蒙蒙》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.簡單了解霧形成的原因。

  2.愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

  3.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.生活中有霧天氣的圖片。

  2.幼兒用書。

  活動(dòng)過程

  1.活動(dòng)導(dǎo)入。

  教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。

  教師:小朋友,你們誰見過霧?它是什么樣子的?有霧的時(shí)候你是什么感覺?你喜不喜歡霧?說說理由。

  引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題,交流經(jīng)驗(yàn)和感受。

  教師和幼兒一同觀察霧的圖片。

  教師小結(jié):霧是白白的,感覺潮潮的,有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。

  2.通過故事了解霧形成的'原因。

  教師:小朋友們都見過霧,有誰知道為什么會有霧?霧是怎么形成的呢?小兔子就遇到了這個(gè)問題,咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧!

  教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。

  教師:故事講完了,兔媽媽是怎么說的呢?

  引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。

  教師小結(jié):霧是一種天氣現(xiàn)象,他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。

  3.了解有霧的天氣出門需要注意些什么。

  教師:有霧的天氣到處都是白茫茫的,看不清遠(yuǎn)處的東西,小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門,應(yīng)該注意些什么呢?

  鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。

  教師小結(jié):不離開家長太遠(yuǎn);知道有霧的天氣,開車時(shí)要開霧燈、慢性等。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

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