體育游戲公開課教案（通用5篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的體育游戲公開課教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
體育游戲公開課教案1
課的內(nèi)容：拓展練習
上課時間：14年3周星期一第6節(jié)高三6班
教師：XX
目的：
1、 通過學校的體育器材自備開展課堂拓展練習
2、 讓學生掌握拓展練習中的技術技巧，從新認識身體素質(zhì)的重要性
3、 培養(yǎng)學生自主完成的能力以及與同學之間團結合作的精神
拓展練習的步驟：
本班學生男18人，女21人。分兩大組，男9人，女10人為一組；再分3個小組，每小組3人。學生根據(jù)自己對拓展練習的熟練選擇，組成幾號小組；
一、體育機械器材拓展練習的項目：
1、支撐移動走（男）2、魚躍前滾翻（男） 3、爬行過架（男） 4、引體向上（男）
5、運球繞桿（男）6、云梯走（女做，男保護）7、雙人背靠背夾球走（男女配合）
8、雙人跳繩走（男女配合）
二、拓展練習闖關
1、自主練習闖關（5分鐘）
2、分組闖關比賽（3男3女為一組）
第一關：雙杠支撐移動走（男1號） 魚躍前滾翻（男1號）
第二關：爬行過架（男2號） 引體向上（男2號）
第三關：運球繞桿 （男3號）
第四關：云梯走（女1號做，男3號保護）
第五關：雙人背靠背夾球走（男3號，女2號配合）
第六關：雙人跳繩走（男3號，女3號配合）
3、個人闖六關表演（每組選出代表2男2女）
四、跳繩闖過：名稱：雙人跳大繩闖三關
方法：兩人一組為一體，連續(xù)跳過三個大繩
五、趣味拔河：名稱：橫線拔河
這節(jié)公開課應該說是我經(jīng)過近一個月的前期準備才出爐的，可以說花了我很多的心思。在備教材、備學生、備場地與器材等各方面都下了一番工夫。上完這節(jié)課后，本人整體感覺還是不錯的。
1、在嘗試分層教學上，做得還算成功。以學生發(fā)展為中心，關注學生的個體差異。教學中關注學生的需求，著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，為學生提供帶有難度的內(nèi)容，以此來調(diào)動各層次學生的學練積極性，使他們感到各自有其不同的奮斗目標，讓學生在體驗快樂的同時也體驗到戰(zhàn)勝困難的成功。
2、對學生要達成的目標、要求上設置合理、可行、有效。對A組學生以引導自學為主，給他們以挑戰(zhàn)，超越自我；對B組學生，教師給予適當?shù)闹笇�，引導他們學會學習，讓他們體驗自主、快樂，體驗團隊協(xié)作；對C組學生采用低起點，小步子，個別輔導的方法。給予趣味性的練習，讓他們能通過自身的努力去體驗成功，增強自信心。
3、整節(jié)課的設計較為流暢，先從技術學習入手，而后遞進至拓展練習（先抑后揚）。
課堂中能有效地使用自制教學卡片。
當然，這堂課也還存在著許多不足之處：
1、在拓展練習階段，感覺時間上有些不夠，因此在講解時有些著急，講解時條理不夠清晰，學生未能完全領會。比賽開始后，有些組就未能按教師的設計意圖去完成，有違反規(guī)則的現(xiàn)象。而我擔心課堂剩余時間不足，就未停止比賽。課后反思，如在出現(xiàn)違規(guī)時，堅決地停止比賽，而后以一規(guī)范動作的組進行示范，應能起事半功倍的效果，也就能更好的實現(xiàn)最處的設計目標。由此看來，在今后的教學中，應多做反思（特別是課堂意外反思，對問題怎么解決的思考，尋找最為有效的處理方法）、多做總結，以加強臨場應變能力，加強對課堂的掌控能力，努力達到對課堂組織教學駕輕就熟。
2、在運動量的安排上，有教師反應本節(jié)課學生的運動量還不夠。我想有以下三個原因：A、當天天氣較冷。B、學生在完成拓展練習時，未能完全按教師教學意圖去完成，在運動量上有所降低。C、拓展練習設計上對學生要求的運動量還不夠。因為這一環(huán)節(jié)應是本課的高潮所在，學生應在這個環(huán)節(jié)的心率水平達到最高。因此在今后的教學設計中，還應更多的考慮運動量這一因素。
體育游戲公開課教案2
一、熱身運動
課前準備：將椅子拼成獨木橋狀“HHHH”；障礙“F F F ”
師：瞧！老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲，小朋友們先看看老師是怎么玩的。師：（教師示范游戲玩法）我先爬過大森林，再繞過一條條小河。
師：小朋友們想不想跟著老師一起玩？
師：我們排成對，跟著老師出發(fā)吧！（帶領幼兒游戲2-3次）
二、自由玩椅子，探索多種玩法。
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師：椅子除了這樣玩，還可以怎么玩，下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲！
�。ǎ玻┲攸c練習從椅子上向下跳
�。ㄓ變鹤杂赏妫處熍c幼兒一起探索椅子的多種玩法）
師：我看到一個小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的。
�。ㄕ堄變簜�別示范玩法）
師：你們會不會這樣玩呢？好！我們來試一試。
三：玩游戲“小老鼠上燈臺”
（１）教師講解游戲規(guī)則：全體幼兒和教師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩后，跳下椅，這時貓來了，幼兒定住不動，否則就會被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做游戲。
�。ǎ玻┯變汉徒處熞黄鹜嬗螒颍�-３遍，教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。
�。ǎ常┱堃幻變喊缲�，再游戲２次。
四、放松運動
師：小朋友們剛才完成的真不錯，現(xiàn)在坐下來休息一下吧。
跟著老師做放松運動。
師：我們自己搬著小椅子回去咯。
附兒歌：
小老鼠上燈臺，偷油吃下不來。
喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。
體育游戲公開課教案3
活動目標：
1．增強快速奔跑的能力，提高追逐中的應變技能。
2．加強平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對體育游戲的興趣。
3．遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
活動準備：
場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。
游戲規(guī)則：
丟手絹時不能往后看玩法：
玩時，眾人圍圈向內(nèi)坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與眾人一起唱："丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他!"行進中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應立即撿起手絹追逐丟手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節(jié)目。然后，輪換再來。
活動反思：
我們班的在這次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進行的也比較好，孩子們也很快樂，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過程中，有一些孩子往往只把手絹丟給自己的好友，這就給課堂帶來了不和諧的因素，造成孩子們之間的不團結，以后要注意多強調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。
這節(jié)課的歌曲旋律很好聽，充分體驗幼兒那種愉快的心情，所有的幼兒都融入到整節(jié)課中，充分體現(xiàn)了音樂帶給孩子們那種愉悅。孩子們通過自己的表情和動作把整首歌曲所要表達的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。一段音樂欣賞讓幼兒有自我表現(xiàn)美的空間，從而進一步培養(yǎng)幼兒感受音樂美的能力。
體育游戲公開課教案4
活動目標：
1、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
2、同伴之間互相合作，分享合作的快樂。
3、樂意參加體育活動，感受運動帶來的樂趣。
活動準備：
幼兒園器材呼啦圈、擺設場景
活動流程：
1、介紹場地情景，老師帶著幼兒跳，讓幼兒初步體驗
2、講解跳房子的基本方法。
4、老師巡視指導。
5、小姐幼兒自由練習，引導幼兒觀察自己的擺設是否需要改進？
6、游戲：
游戲：比比--跳房子
1、解活動的玩法，規(guī)則。
2、四組，比一比，那組最棒！
3、結束活動：在音樂的伴奏下，放松全身。
體育游戲公開課教案5
一、設計意圖
《幼兒園教育指導綱要》在健康領域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。中班幼兒活潑好動，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強了很多，跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高，此時便也是發(fā)展幼兒跳躍能力的關鍵時期。本次活動創(chuàng)設“小青蛙捉害蟲”的情境，以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參與活動，以鍛煉幼兒的跳躍能力。
怎樣讓中班幼兒有興趣地練習跳，并使其能夠在增加動作難度的.基礎上鞏固跳的技能，是當前中班跳躍類體育活動所需要解決的問題。對于幼兒來說，青蛙是他們所熟悉的、喜歡的，賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作，不僅有利于訓練其各種跳的動作，而且有助于激發(fā)其對體育活動的興趣。本次活動對幼兒動作訓練的內(nèi)容主要是雙腳跳、單腳跳，能鍛煉幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)性和關節(jié)的靈活性，具有極大的價值。
二、活動目標
1、通過探索模仿青蛙跳的動作，體驗單雙腳跳的動作要領，發(fā)展跳躍能力。
2、樂于參加體育游戲活動，并遵守游戲的規(guī)則體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心 。
三、活動準備
1、物質(zhì)準備：綠色卡紙做成的荷葉若干。小青蛙頭飾每人一個。一段較活潑的音樂。
2、環(huán)境布置：用綠色卡紙布置一個池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。
3、知識經(jīng)驗準備：幼兒認識青蛙，對青蛙的外形特征和生活習慣有大概的了解。
四、活動過程
（一）小青蛙動動動
幼兒戴好頭飾進場
師：哇，小蝌蚪都變成小青蛙啦，這是一件多么開心的事情啊，聽媽媽的口令，一起動起來慶祝一下吧。（師生一起做熱身運動）
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1．雙腳跳
〈1個別幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗，試學青蛙媽媽跳
〈2老師示范雙腳跳，幼兒學習
〈3幼兒跟老師一起練習往前、往后、往左、往右雙腳跳
2．單腳跳
〈1老師示范單腳跳，強調(diào)要領
〈2幼兒跟老師一起練習單腳跳
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1．布置任務
農(nóng)民伯伯打來電話，說在他的田里發(fā)現(xiàn)了很多的害蟲，請我們一起去幫忙捉害蟲。
但是到田里去要經(jīng)過一個神秘的池塘，聽說池塘里還住著一條大水蛇，大家千萬要小心。
2．偵察情況
a.一起去看看池塘到底怎么神秘。
b.觀察荷葉上的單腳印與雙腳印，討論該怎么通過這個荷葉路。
c.按幼兒的想法，老師和一名勇敢的幼兒一起去探險，了解捉害蟲的方法與規(guī)則。
3．捉害蟲比賽
幼兒分成男女兩組，按規(guī)則比賽捉害蟲。
�。ㄋ模┓潘�、結束活動
農(nóng)民伯伯田里的害蟲都被寶寶們捉完了，真棒��！農(nóng)民打來電話說謝謝大家！
捉了這么久的害蟲，大家都很累了，放松一下�。ㄗ鲞\動）
天氣也不早了，跟媽媽一起回家吧。
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