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幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案

時(shí)間:2023-04-24 03:12:46 教案 我要投稿

幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案

  幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒知道愛惜糧食的重要性。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。

  活動(dòng)過程:

  教師播放音樂,小朋友入場(chǎng)。

  1、導(dǎo)入教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  教師:

  ①今天我給你們帶來幾個(gè)小朋友。

 、谀銈兛纯催@是誰

  ③今天小白兔一家和老鼠一家給我們帶來了一個(gè)故事,我們可要認(rèn)真看仔細(xì)聽,待會(huì)兒老師可要提幾個(gè)問題的哦,到時(shí)看看誰說的又快又好。

  2、引入課題

 。1)教師播放碟片,幼兒欣賞故事。

 。2)教師提問,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,初步了解愛惜糧食的重要性。

  教師:

 、俟适吕锒贾v了哪些小動(dòng)物?

 、谛⊥煤蛬寢屖窃趺醋龅腵?

 、坌±鲜笠患矣质窃趺醋龅?

  ④為什么小老鼠一家怎么樣了?

 、轂槭裁葱±鲜笠患視(huì)餓得路都走不動(dòng)呢?

 、弈切∨笥褌兪窃趺礃幼龅哪?

 。3)教師小結(jié)小朋友們說得非常好,我們要學(xué)習(xí)小白兔一家愛惜糧食,不要像小老鼠一家浪費(fèi)糧食,今天老師給你們帶來了兩位小朋友,我們一起來看看吧。

  3、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對(duì)錯(cuò)。

 、龠!這位小朋友是在干什么呀?

 、谀沁叺倪@個(gè)小朋友又干什么?

 、勰闶窃趺醋龅?

  4、教師小結(jié):小朋友們說得非常好,我們一定要愛惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的,如果浪費(fèi)糧食,我們有可能會(huì)餓肚子。

  5、結(jié)束:播放兒歌《憫農(nóng)》。

  幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)針對(duì)不同的對(duì)象(農(nóng)民、同伴)用不同的方式進(jìn)行交談

  2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。

  3、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)對(duì)農(nóng)民秋收辛勤勞動(dòng)的贊美和豐收的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已了解糧食的主要知識(shí)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:農(nóng)民秋收活動(dòng)的錄像,各種糧食的圖片。

  1、觀看錄像。

  (1)提出問題,這是什么季節(jié)?你在錄像中看到了什么?

  (2)引導(dǎo)幼兒說說秋收的.情景,想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。

 。3)引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)"秋收""糧食""農(nóng)民"等音。

  2、教師扮農(nóng)民,讓幼兒向農(nóng)民阿姨詢問糧食種植生長的有關(guān)問題。

  (1)引導(dǎo)幼兒用與同伴交談的不同方式與農(nóng)民阿姨交談。

 。2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。

  3、幼兒分組進(jìn)行交流。

 。1)分組討論:你知道的糧食在哪些?糧食從哪里來?農(nóng)民是怎么種糧食的,辛苦嗎?你是怎樣愛惜糧食的?

 。2)每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。

  4、討論:如何節(jié)約糧食?

 。1)引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)向同伴介紹如何節(jié)約糧食。

 。2)小結(jié):小朋友吃的每一粒米飯,每一種糧食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,小朋友要尊重他們的勞動(dòng)成果,不挑食,愛惜糧食。

  幼兒園愛惜糧食活動(dòng)的教案3

  設(shè)計(jì)思路:

  稻谷是很普通的一種農(nóng)作物,但對(duì)于幼兒來說,卻是很生疏的,況且現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道糧食是來之不易的,在進(jìn)餐時(shí),時(shí)有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,因此,我設(shè)計(jì)了大班社會(huì)性活動(dòng)《愛惜糧食》,旨在于引導(dǎo)幼兒了解稻谷的由來,教育幼兒尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成愛惜糧食的.好習(xí)慣。

  活動(dòng)目的:

  1、了解稻谷的生長過程。

  2、懂得要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒進(jìn)餐場(chǎng)面的圖片,《糧食哪里來》課件;古詩《憫農(nóng)》課件,快板。

  活動(dòng)過程:

  1、談話引入,導(dǎo)入主題

  (出示實(shí)物圖片)這是什么?有沒有吃過?

  2、形象感知,豐富經(jīng)驗(yàn)

 。1)逐圖播放圖片稻谷的生長過程的課件,引導(dǎo)幼兒邊欣賞邊了解稻谷的生長過程。

 。2)結(jié)合課件豐富:稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等詞

 。3)幼兒借助課件完整表述稻谷的生長過程,并讓幼兒知道大米是來之不易的。

  3、循路析文,經(jīng)驗(yàn)提升

  (1)請(qǐng)小朋友說說大米是怎么來的?這些糧食來的容易嗎?

  (2)小結(jié):春天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯就開始播種,種子發(fā)芽長出禾苗,把禾苗插到田里,到了夏天,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過施肥、治蟲、除草,禾苗慢慢長大,長出稻谷,到了秋天,稻谷逐漸成熟了,農(nóng)民伯伯就要進(jìn)行收割,曬稻谷,再把稻谷加工成大米。你們看,農(nóng)民伯伯種的稻谷要經(jīng)過春天、夏天、秋天三個(gè)季節(jié)才能收成,是多么不容易呀。

  6、拓展思維,結(jié)合教育

  (1)讓幼兒說說:“除了大米,你還知道哪些糧食?”

  (2)討論:如何愛惜糧食?并結(jié)合教育。

  7、分辨是非,反思行為

 。1)觀察幼兒進(jìn)餐圖片,反思自己的進(jìn)餐行為。

  你喜歡哪一幅圖,為什么?

  8、梳理總結(jié),重點(diǎn)突破

  小結(jié):我們吃的每一粒米飯,每一種糧食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,小朋友平時(shí)進(jìn)餐時(shí)要愛惜糧食,不挑食,吃完自己的一份飯菜,尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

  9、借助古詩,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)

  通過學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)糧食是來之不易的,教育幼兒愛惜糧食。

 。1)播放古詩《憫農(nóng)》課件,引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容。

 。2)幼兒復(fù)習(xí)古詩。

 。3)幼兒邊打快板邊朗誦古詩。

 。4)提升古詩所蘊(yùn)含的教育意義。

  這首古詩名稱是什么?它告訴我們什么道理?

  活動(dòng)延伸:

  在日常生活中,對(duì)幼兒的進(jìn)餐現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查記錄。

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