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好寶寶不挑食健康的教案

時(shí)間:2021-10-19 09:59:58 教案 我要投稿

好寶寶不挑食健康的教案(精選5篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的好寶寶不挑食健康的教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

好寶寶不挑食健康的教案(精選5篇)

  好寶寶不挑食健康的教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解吃飯對(duì)健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  難點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始部分

  律動(dòng),安靜幼兒秩序。

  基本部分

  一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣

  1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀察。

  2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。

  二、出示圖片,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  1、逐一出示,說(shuō)出圖片名稱(chēng)。

  2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

  三、跟我學(xué)兒歌

  四、觀看視頻《吃飯不挑食》

  進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

  結(jié)束部分

  1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,不挑食,做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶。

  2、唱著兒歌回到教室。

  教學(xué)反思

  我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的.一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  好寶寶不挑食健康的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意學(xué)習(xí)兒歌,能理解其內(nèi)容。

  2、知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小動(dòng)物圖片(小烏龜、老鼠、小熊)

  2、與兒歌內(nèi)容匹配的課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀察圖片,引出“不挑食”的話(huà)題。

  分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片

  1、提問(wèn):圖片上有誰(shuí)?

  它們長(zhǎng)的怎么樣?

  它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)成這樣呢?

  2、教師小結(jié)。

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

  1、教師有表情的朗誦兒歌一遍。

  師:有一首兒歌說(shuō)了他們的事情,我們一起聽(tīng)聽(tīng)看!

  2、提問(wèn):兒歌的名字叫什么?

  兒歌里誰(shuí)挑食,誰(shuí)不挑食?

  3、幼兒再欣賞兒歌一遍。

  4、提問(wèn):小烏龜、小老鼠長(zhǎng)得怎么樣?為什么?

  小熊怎么樣?為什么?

  5、師幼一起念兒歌。

  三、教育幼兒做個(gè)不挑食的健康寶寶。

  1、師生談話(huà):小朋友以后要向誰(shuí)學(xué)習(xí)?吃什么食物對(duì)身體的健康有好處?

  2、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒不挑食,做個(gè)身體健康的好寶寶。

  好寶寶不挑食健康的教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

  3、初步了解食物與健康的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小狗和小狗媽媽的手偶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng):欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

 。1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。

  教師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?

 。2)教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰常』夜吩絹?lái)越瘦,身體也越來(lái)越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

  教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰常絹?lái)越瘦,身體越來(lái)越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

  2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

 。1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問(wèn),小朋友有沒(méi)有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

  (2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何來(lái)幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

  教師:我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

 。3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,渾身沒(méi)有力氣。

  3、說(shuō)一說(shuō)、想一想。

 。1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  教師:這些食物中哪些是你吃過(guò)的?哪些是你喜歡吃的?

  教師:它們對(duì)小朋友有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?

 。2)教師小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;魚(yú)肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

  活動(dòng)延伸:

  師生一起了解當(dāng)天的食譜,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)相關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛(ài)吃的食物。

  好寶寶不挑食健康的教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  2、通過(guò)故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。

  3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:三只小熊的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問(wèn):這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?

  二、教師操作圖片講述故事。

  三、組織幼兒討論。

  1、白熊為什么會(huì)那么胖?(因?yàn)樗怀允卟耍怀匀。?/p>

  2、黃熊為什么會(huì)那么瘦?(因?yàn)樗怀允卟耍怀匀。?/p>

  3、為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因?yàn)樗惶羰常眢w不胖不瘦)

  4、你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  5、怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

  教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。

  好寶寶不挑食健康的教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)四種新蔬菜的名稱(chēng)(認(rèn)知)

  2、能說(shuō)出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(chēng)(技能)

  3、知道多吃蔬菜身體好,逐步養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣(情感)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜,并知道蔬菜的名稱(chēng)

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多種蔬菜圖片

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣

  2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱(chēng),并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

  調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)畫(huà)面回憶自己已認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱(chēng)

  二、圖片展示,了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

  1、教師逐一出示幾張常見(jiàn)蔬菜圖片,給幼兒普及這種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  如:菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑;胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素,小朋友吃了后,會(huì)讓眼睛變得更加明亮;西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),像Vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

  2、說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)識(shí)的蔬菜都有哪些

  三、認(rèn)識(shí)新蔬菜

  1、教師說(shuō)出芹菜的謎面:身材瘦瘦個(gè)兒高,葉兒細(xì)細(xì)披綠袍,別看樣子像青蒿,香氣撲鼻味兒好,請(qǐng)你猜猜會(huì)是那種好吃的蔬菜呢?(幼兒猜測(cè),幼師互動(dòng))

  2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這種蔬菜,并帶領(lǐng)幼兒了解其營(yíng)養(yǎng)成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。如:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素,另外還含大量的纖維,有利于排便。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《不挑食》

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小烏龜和小老鼠愛(ài)挑食,最后身體發(fā)生了什么變化?

  2、通過(guò)兒歌,引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性

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