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大班音樂優(yōu)秀教案《春天是這樣來的》

時間:2021-10-22 09:20:01 教案 我要投稿

大班音樂優(yōu)秀教案《春天是這樣來的》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大班音樂優(yōu)秀教案《春天是這樣來的》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班音樂優(yōu)秀教案《春天是這樣來的》

  活動型態(tài):朗誦表演活動

  活動目標(biāo): 小組:

  1、能跟隨老師準(zhǔn)確的朗誦詩歌。

  2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)詩歌。

  3、培養(yǎng)幼兒對春天的音樂和詩歌感興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒新學(xué)期音樂課堂的常規(guī)紀(jì)律。

  大組:

  1、能用活潑、歡快的情緒表演詩歌《春天是這樣來的》,并用自己喜歡的方式展現(xiàn)詩歌內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)幼兒對春天的音樂和詩歌感興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒新學(xué)期音樂課堂的常規(guī)紀(jì)律。

  活動準(zhǔn)備:音樂視頻、黑板、春天和冬天的圖片

  活動重點:自信地展現(xiàn)詩歌,讓學(xué)生融入正確的課堂氛圍中。

  活動難點:準(zhǔn)確記憶背誦詩歌。

  活動過程:

一、組織教學(xué),師生問好

  組織常規(guī),聆聽春天的音樂進(jìn)入音樂課堂位置。

  二、新歌教學(xué)

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  小朋友,春天來了,你知道大自然有哪些變化么?(春天來了,天氣暖和了,小草發(fā)芽了,花都開了,小蝴蝶小蜜蜂都到花園里做游戲。)

  請小朋友看電腦上老師準(zhǔn)備的春景畫,你看到了什么,能講給老師和小朋友聽一聽嗎?

 。ǘ、看幻燈片

  請小朋友看幻燈片,說一說你都看到了什么?講給老師和小朋友聽好么?(我看到了小溪,柳樹,還有竹筍)請你再仔細(xì)觀察加上你的想象,小溪會是什么樣的.?會有什么樣的聲音?柳樹是什么顏色的?有什么動作么?竹筍是什么樣的?(小溪在流淌,嘩嘩的流。柳樹是綠色的,有風(fēng)吹它時會隨風(fēng)飄舞,竹筍有的高有的矮。)

  二、學(xué)習(xí)兒歌

  小朋友說的真好,你們觀察得很仔細(xì),春天來了,大樹變綠了,小河里的冰融化了,風(fēng)也不象冬天那么冷了,春筍在一點點的長高。老師知道一首兒歌,它告訴了我們春天是怎樣來的,你們想學(xué)習(xí)么一下么?

  1、聽老師范讀:丁冬,丁冬,

  小溪試了試清脆的嗓子,

  啊,春天是唱著歌來的!

  呼啦,呼啦,

  柳樹彎彎柔軟的腰,

  啊,春天是跳著舞來的!

  嗶剝,嗶剝,

  春筍在泥地里快活地拔節(jié),

  啊,春天是放著鞭炮來的

  2、隨老師一起讀兒歌。

  強(qiáng)調(diào)"春、試、這"三個字是翹舌音,"筍、嗓"是平舌音,注意區(qū)分。學(xué)習(xí)象聲詞"叮咚、呼啦、嗶剝"

  3、小朋友齊讀兒歌,要求聲音洪亮,邊讀邊想象春天的美。

  4、請小朋友想一想兒歌中春天到來一共有幾種方式?(唱著歌來的,跳著舞來的,放著鞭炮來的。)

  5、找能力強(qiáng)的小朋友配樂朗誦兒歌。

  6、其他小朋友學(xué)著有感情的朗誦兒歌。

  7、試一試背誦兒歌。

  活動延伸:

  小朋友,春天多美呀,有時間你也和爸爸媽媽一起去尋找春天吧,看一看春天的到來還有哪些方式好么?

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