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119消防安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-11-10 15:09:04 教案 我要投稿

119消防安全主題班會(huì)教案(通用7篇)

  作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的119消防安全主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

119消防安全主題班會(huì)教案(通用7篇)

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

  2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

  3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

  2、材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車(chē)圖片、電話機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示玩具消防車(chē),吸引幼兒興趣。

  師:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么?

  2、出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

  師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的?我們一起來(lái)看下

  3、師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?

  4、小結(jié)

 。1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?/p>

  逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員,體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢,激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和崇敬之情。

  2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

  4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  拱門(mén)、平衡木、線……(提前布置場(chǎng)地)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景引入

  “今天啊,老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一下消防員,F(xiàn)在開(kāi)始,老師就是消防員隊(duì)長(zhǎng)了,你們啊,都是我的小隊(duì)員。接下來(lái),我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們,我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧!”(消防員們是很有紀(jì)律的,他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到)

  二、準(zhǔn)備活動(dòng)

  請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好!坝(xùn)練之前啊,我們先來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)!”(頭部運(yùn)動(dòng),擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),壓腿,原地踏步,原地跑)

  三、基本練習(xí)

  1、“熱身結(jié)束了,接下來(lái)我們要來(lái)訓(xùn)練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的屋子里去救人,所以啊,我們先來(lái)練習(xí)走云梯”(走平衡木)

  2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過(guò)去。接下來(lái)我們就來(lái)訓(xùn)練一下跳柱子”

  3、著火的屋子里面啊,有些房間的門(mén)是鎖上的,所以消防員要打破房門(mén)然后鉆進(jìn)去,接下來(lái)我們就來(lái)練一下鉆小門(mén)。(鉆拱門(mén))

  4、點(diǎn)評(píng)。

  四、情景模擬

  “我的小隊(duì)員們太棒了,都已經(jīng)訓(xùn)練完了,接下來(lái)我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊(duì)走云梯,跳柱子,鉆小門(mén),撲滅大火。)

  五、救援小動(dòng)物

  “啊,隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù),不遠(yuǎn)的森林里著火了,很多小動(dòng)物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來(lái),小隊(duì)員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門(mén),救小動(dòng)物回來(lái))。

  六、回教室

  小隊(duì)員們真棒,成功的完成了任務(wù)。那么,接下來(lái)我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能?chē)@主題參與談話和討論。

  2、知道火災(zāi)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓幼兒知道一些基本的自救方法,能積極參與講述和討論。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  火災(zāi)發(fā)生時(shí),如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已事先了解火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)對(duì)人類(lèi)的危害。教師事先了解正確的火災(zāi)自救方法。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)火災(zāi)及火災(zāi)自救的視頻或相關(guān)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看火災(zāi)資料。

  引導(dǎo)幼兒觀看圖片或視頻,并說(shuō)說(shuō)火災(zāi)場(chǎng)面以及火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)什么樣的危害。

  二、討論交流。

  為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?著火時(shí)應(yīng)怎么做?我們要怎么樣防止火災(zāi)?

  鼓勵(lì)幼兒與同伴交流想法,參與討論。

  三、觀看火災(zāi)自救資料。

  1、提問(wèn):如果遇到火災(zāi),要怎么自救?

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片或視頻,運(yùn)用正確的詞匯說(shuō)出自救的方法,如:裹上濕棉被逃跑等。

  四、討論交流:怎么預(yù)防火災(zāi)?

  1、討論:什么事易燃物?什么事不安全的隱患?怎么消除?

  2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),圍繞"常見(jiàn)的易燃物"進(jìn)行交流,懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。

  3、小結(jié):小朋友不能玩火,玩火會(huì)引發(fā)火災(zāi)。如果遇到火災(zāi),小朋友要懂得自救,拿濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,頭盡量接近地面,趕快離開(kāi)。馬上到119報(bào)警電話,準(zhǔn)確、清楚地說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。

  活動(dòng)延伸:

  1、開(kāi)展火災(zāi)逃生演練,提高幼兒的安全自救意識(shí)。

  2、在美工區(qū)提供材料,引導(dǎo)幼兒制作"防火安全標(biāo)志"。

  3、家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患,并共同尋找不安全隱患,及時(shí)清除。

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)來(lái)源:

  消防安全與人們的生活息息相關(guān),已滲透到了生活的各個(gè)角落,但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi),釀成無(wú)可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例,讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),普及消防安全常識(shí),提高孩子們的逃生與自救能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

  2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

  3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道火的危害,簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

  難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解火的用途及危害

  二、遇到火災(zāi)怎么辦?

  1、火災(zāi)撲救的主要方法

 。1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

  (2)知道常見(jiàn)的滅火方法

  2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

  (1)正確逃生的方法

 。2)看清安全出口標(biāo)志(3)如果身上著火怎么辦?

  (4)如果大火封住了出口

  三、如何預(yù)防火災(zāi)

  1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

  2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇5

  演練班級(jí)

  大一班

  演練目標(biāo):

  1、為進(jìn)一步增強(qiáng)我班師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  2、通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

  3、逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

  4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  演練準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  3、滅火器、濕毛巾每人一條。

  演練過(guò)程:

  幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí),教師即刻停止一切活動(dòng),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救,俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾,將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身,按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

  為了模擬活動(dòng)的真實(shí)性,盡量減少說(shuō)話,為了加深幼兒火場(chǎng)逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻、彎腰、低頭撤離;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照撤離路線(教師后門(mén))迅速逃出教室,在安全地帶(戶外活動(dòng)場(chǎng)地)集中后,清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn);做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害后向園長(zhǎng)報(bào)告,確定無(wú)人員"受傷",宣布疏散演習(xí)成功;

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的'自我保護(hù)意識(shí)。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):防火;

  難點(diǎn):自救。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

  3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  ⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

  4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

  6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  119消防安全主題班會(huì)教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

  2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

  3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

  4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

  5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、燃燒的概念:

  燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢(shì)蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學(xué)抑制法

  常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

  1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)。

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多。

  3、電器使用不當(dāng)。

  4、酒精爐使用不當(dāng)。

  宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

  1、亂接電源。

  2、亂扔煙頭。

  3、躺在床上吸煙。

  4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。

  5、焚燒雜物。

  6、存放易燃易爆物品。

  7、使用電爐等電熱設(shè)備。

  8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

  9、人走燈不關(guān)。

  10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

  七、消防方針

  預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、報(bào)警早、損失少

  2、邊報(bào)警、邊撲救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

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