中班語言活動：《樹真好》
活動目標
1、學習用“樹真好，XX……”的句式描述動物、人類和樹的關系，并能夠用恰當?shù)腵形容詞修飾語句
2、了解樹的好處，萌發(fā)喜歡樹的情感。
3、知道不能爬樹，增強安全嘗常識。
活動準備
1、物質準備：《樹真好》PPT課件，動物卡片若干
2、經(jīng)驗準備：
活動過程
�。ㄒ唬┳灾鞅磉_。
你們瞧，這兒樹真多，你們喜歡樹嗎？為什么喜歡它呢？（樹真好……）
�。ǘ┬蕾p散文。
1、完整欣賞、理解內容。
我們來看一看，聽一聽，誰也在說樹真好。（播放課件）
�、耪l喜歡樹？為什么喜歡樹？（它可以在樹上（下）干什么）根據(jù)幼兒的回答出示相應的圖片。
2、分段欣賞、學念散文。
請你再來欣賞一遍。根據(jù)幼兒的回答，嘗試有感情地學念散文。
�、拧皹湔婧茫▲B在樹上做窩，每天天一亮，小鳥就會唧唧喳喳的叫”小鳥做窩后，它會怎么樣？”
�、啤皹湔婧茫覀內以跇涫a，大家吃得很香，說說笑笑，熱熱鬧鬧”大家吃得怎么樣的？
�、恰皹湔婧�，如果有一只大狗來追我的小貓，小貓就爬到樹上躲起來，氣得大狗”大狗來追我的小帽，小貓怎么辦？
�、取皹湔婧茫易鰝�秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖”我做個秋千掛在樹上，讓誰坐上去呀？
3、完整表現(xiàn)，表達意境。
�。ㄈ┛鞓酚螒�。
1、樹真好，想不想到樹林里玩捉迷藏的游戲。我來扮演尋找人，請你們扮演躲藏人，我把眼睛閉上，請你們輕輕地躲到樹林里。
2、在樹林里捉迷藏，感覺怎么樣？那我們，好好夸夸大樹的好吧�！皹湔婧�，我們在樹下捉迷藏，大家玩得開開心心、快快樂樂”。
3、樹真好，我們該為樹做點什么呢？
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