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感恩教育幼兒教案

時間:2021-11-01 09:59:40 教案 我要投稿

感恩教育幼兒教案范文(通用5篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的感恩教育幼兒教案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教育幼兒教案范文(通用5篇)

  感恩教育幼兒教案1

  設(shè)計(jì)意圖

  2-3歲的幼兒對于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的,有的認(rèn)為自己是從街上撿來的,還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的,等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動《出生的秘密》。通過觀看動畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進(jìn),再展開談話,讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

  活動目標(biāo)

  1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

  2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

  活動準(zhǔn)備

  DVD碟片:大耳朵圖圖

  活動過程

 。ㄒ唬┩ㄟ^提問,引入主題。

  1、我們都有一個家,家里都有哪些人呢?

  2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢?

 。ǘ┩ㄟ^看動畫片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,初步了解自己是從哪兒來的。

  片段1:圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來的,也是最便宜的小孩。

  片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪里來的。

  片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。

  片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的。

  片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

  (三)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

  1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的,媽媽很辛苦,平時在家里媽媽都為我們做些什么呢?

  2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢?

 。ㄋ模┙Y(jié)束部分

  學(xué)做手語:媽媽,我愛你!

  活動反思

  通過活動,本節(jié)活動制定的目標(biāo)達(dá)到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,展開談話活動萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感;顒又杏變旱姆e極性較高。

  感恩教育幼兒教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生懂得,對關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德,也是做人的道德準(zhǔn)則。

  2、使學(xué)生知道,現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。

  3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中,學(xué)會感恩,為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。

  二、重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生對父母、對他人、對社會的感恩意識。

  三、難點(diǎn):

  教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會感恩。

  四、教學(xué)過程

  (一)、心情檔案

  1、聽音樂《感恩的心》

  2、親情游戲

  你們從一個咿呀學(xué)語的孩子成長到一名初中生,誰給你們的愛最多,幫助最大,請寫出五個人的名字。

  3、感受父母的愛

 。ǘ、心靈體操

  1、閱讀材料

  材料一:“1999年貴州纜車事故”

  材料二:“唐山大地震”

  材料三:“走進(jìn)科學(xué)”

  2、感悟:烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血,我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么,才能表達(dá)你的感激之情?

  使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動主題

  請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。

  說一說,父母給你那些愛。

  學(xué)生讀材料,談感受。

  學(xué)生針對現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。

  3、情境表演:

  “課堂內(nèi)外”

  4、請你參與

  讀《愛心永駐》報道,說一說,如果是你,你會捐款嗎?如果你得到別人的'救助,你有何感想?

 。ㄈ、心海羅盤

  1、豐收園:針對本節(jié)課內(nèi)容,暢談收獲

  2、送你一句話:

  感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激絆到你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四愕莫?dú)立;凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。

  3、重播音樂:《感恩的心》

  4、教師總結(jié)

  學(xué)生合作表演,談感受

  通過學(xué)生回答,讓學(xué)生明確愛與

  被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,在享

  受愛的同時必須懂得感恩。

  學(xué)生自由暢。

  大屏幕演示,學(xué)生齊讀。

  學(xué)生起立、齊唱。

  感恩教育幼兒教案3

  一、活動背景:

  現(xiàn)如今,面對教育,無論是家長還是老師,都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個意識,我們付出再付出。但是,如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。誠然,我們不奢求回報,但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人——學(xué)會感恩。因?yàn),只有感恩的人才能更好地認(rèn)識生活、才能學(xué)會珍惜擁有、才能更好地走向未來,同時,學(xué)會感恩才能學(xué)會愛,這是德育的根本。

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動來回報父母。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備活動過程中所需要的音樂和其他材料。

  2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

  3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

  四、活動過程:

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  1、課間播放《愛進(jìn)我家》。

  2、輕聲播放背景音樂《母親》。

  (二)感受親恩,體會親情

  請欣賞著名歌星的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

  班長分發(fā)調(diào)查問卷

  1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過生日的?

  2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎?

  3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

  4、周末你會為父母做哪些事情呢?

  5、當(dāng)父母身體不適時,你會真切地詢問嗎?

  6、當(dāng)父母的容貌不漂亮?xí)r,你有嫌棄過嗎?

  (班長回收調(diào)查問卷,并當(dāng)場統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

  (三)情感升華,感恩一切。

  同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里,那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學(xué)們,讓我們用手語表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

  師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準(zhǔn)則,其實(shí),父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  感恩教育幼兒教案4

  教育目標(biāo):

  a:使學(xué)生在主題班會中感受父母的恩情,認(rèn)識父愛與母愛的珍貴,感悟報答父母的養(yǎng)育之恩。

  b:使學(xué)生明確,知恩預(yù)報恩是人的美德

  課前準(zhǔn)備:

  a:學(xué)生回憶在成長過程中父母關(guān)愛自己的典型事例;

  b:學(xué)生搜集從古到今報答父母養(yǎng)育之恩的感人的事;

  c:針對自己的實(shí)際,寫好自己的報恩計(jì)劃;

  d:準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀、《媽媽的吻》磁帶

  班會程序:

  一、合唱《世上只有媽媽好》

  主持人:一首《世上只有媽媽好》把我們帶入了母親溫馨的懷抱中。然而,世上還有一種同目前母愛一樣珍貴的愛------父愛!父愛與母愛是我們?nèi)祟愐揽可娴幕A(chǔ),真能夠說,沒有父愛與母愛,就沒有此刻這個輝煌燦爛的世界,就沒有我們每一個人的這天!但是有的同學(xué)沐浴在父愛與母愛的長河里,卻寫不出父母關(guān)愛自己的一件事,有的同學(xué)甚至對父母一次善意的批評而耿耿于懷,心懷不滿,多么令人震驚啊!讓我們?nèi)w師生在這天這次感恩教育主題班會上,真切的感受父愛與母愛,喚醒一顆顆冷漠的心,報答父母的養(yǎng)育之恩,給父母送去一次次開心的微笑。此刻我鄭重宣布:海燕小學(xué)五一中隊(duì)《為了父母的微笑》感恩教育主題班會此刻開始:

  第一幕:感受恩情:恩比天高情比海深

  a:學(xué)生分組交流父母關(guān)愛自己的典型事

  b:各組推選說的好的同學(xué)在班上交流

  主持人:聽了同學(xué)們激動人心的發(fā)言,使我們真切感受到了,父母為了自己的孩子不惜個人的一切。父母的恩情真是恩比天高,情比海深!贝萨f尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如獸與禽“。知恩報恩是人的美德,下邊讓我們聽一聽一個個報恩的動人故事吧。

  第二幕:感悟報恩:感恩報恩報恩無窮

  學(xué)生甲:講陳毅為母親洗尿布。

  學(xué)生乙:講劉伯承從小為母親分憂。

  學(xué)生丙:古代黃香為其父暖被。

  學(xué)生。核母改笧樗臓敔斈棠滔瓷硐茨_揉背。

  ……

  主持人:這一個個動人心弦的故事震撼著我們每一個人的心,感恩報恩的情緒油然而生。同學(xué)們,我們班有個同學(xué)在上課前塞給我一張紙條,上面寫著這樣一段話:親愛的老師,紙條上的這番話,本來我打算在班會上說的。但是我抑制不住自己的感情,只有拜托老師把我的心里話告訴同學(xué)們:期望他們珍重父母的愛。趁父母健在時多向父母盡一份孝心。

  第三幕:真情表白:真情匯報孝心永駐

  主持人:一份份報恩計(jì)劃帶著一顆顆孝敬父母的心,飛出了每一個同學(xué)的心窩,飛到了今后的日日夜夜家家戶戶,為每一位父母送去一次次開心的微笑。愿孝心永駐。

  同學(xué)們,人世間有珍貴的父母恩,你明白還有什么恩呢?

  第四幕:感恩拓展:真情滿人間

  學(xué)生交流

  結(jié)束語:

  一份感恩宣言代表著我們一顆顆報恩之心。期望同學(xué)們把感恩宣言化作自己的實(shí)際行動,把感恩之心帶入家家戶戶,構(gòu)建一個個和諧的家庭,和諧的校園,為構(gòu)建和諧社會作出我們的貢獻(xiàn)。

  主持人:同學(xué)們,在人生的道路上,有珍貴的父母情,還有珍貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學(xué)情……陣勢情滿人間。知恩報恩,人之美德。報恩不在大小,不在多少。一杯熱茶,一句真誠的祝福,一番親切的安慰,都將給人送去溫暖。千言萬語歸結(jié)于我們的感恩宣言:

  第五幕:感恩宣言

  李春暉領(lǐng)讀,其余學(xué)生舉右手齊讀。

  附感恩宣言:

  1.回顧自己的成長歷程,體會父母的愛子之心。

  2.多做一些令父母高興的事,讓自己感受到親情的寶貴。

  3.刻苦學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,讓父母對自己放心。

  4.參加必須的家務(wù)勞動,為父母減輕負(fù)擔(dān)。

  5.愛父母,多和父母分享成長的點(diǎn)滴。

  結(jié)束曲:請欣賞《媽媽的吻》

  主持人:海燕小學(xué)五一中隊(duì)《為了母親的微笑》感恩教育主題班會到此結(jié)束。

  感恩教育幼兒教案5

  活動目標(biāo):

  1、通過故事表演《猜猜我有多愛你》,初步理解愛得含義。

  2、通過家長讀信、我對爸爸、媽 媽說甜甜話的方式,體驗(yàn)親子交流的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  故事《猜猜我有多愛你》道具(幼兒自備)、ppt、家長寫給幼兒的信、幼兒事先準(zhǔn)備好的甜甜話、愛心卡片、勾線筆若干

  活動過程:

  一、出示ppt,激發(fā)幼兒興趣

  1、出示文本,親子表演

  師:這個故事的名字叫做什么?想不想和我們的爸爸、媽 媽一起表演呢?

  幼兒和家長自備道具,并進(jìn)行表演

  2、提問

  師:孩子們你們愛不愛你們的爸爸、媽媽呢?對,你們的愛有多少,我們爸爸、媽媽的愛就跟你們一樣多,甚至比你們還多。

  二、親子互相交流情感

  1.家長讀信,幼兒體驗(yàn)父母對孩子的愛

  師:想不想知道爸爸、媽 媽有多愛我們呀?

  下面我們一起來聽聽爸爸、媽 媽有什么話對我們說。

  2.甜甜話

  師:爸爸、媽 媽說得這么多,你們有沒有想說得話呢?

  你有什么甜甜話要對我們的爸爸媽 媽說?趕快把它畫下來吧!

  三、展示甜甜話,師小結(jié)

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