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消防安全教案

時間:2021-11-08 15:08:45 教案 我要投稿

最新2021年消防安全教案(通用7篇)

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的最新2021年消防安全教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新2021年消防安全教案(通用7篇)

  消防安全教案1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

  3、掌握報警的方法和注意事項。

  4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。

  二、教學(xué)時間:

  一課時

  三、教學(xué)過程:

  1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高防火意識。

  展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

  家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。

  電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機(jī)工作。電氣線路老化,超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

  其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至?xí)䝼昂⒆拥男悦。如何預(yù)防火災(zāi):

 、、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機(jī)等物品,不要讓小孩拿來玩耍。

 、、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

 、邸⒁谝(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。

  ④、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹、液化氣、天然氣)的總閥門。

 、、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

  ⑥、不應(yīng)亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

  ⑦、不能用明火(火柴、打火機(jī)等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

 、唷⑽鹪诨鸱N處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。

  ⑨、夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

 、、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動車加油時,應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。

  2、消防安全常識及滅火方法。

  如何撲滅初起火災(zāi)

  火災(zāi)初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。

 、、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,并派人去路口迎候消防車。

 、、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴(kuò)大蔓延。

  ③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

 、、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

 、、可移動物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

 、、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

 、、燃?xì)庠罹咧,要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門。

 、唷⒅鹛幐浇目扇嘉镆皶r搬移到安全的地方。

 、、若逃生路線被火封鎖,應(yīng)立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發(fā)出求救信號等待救援。

  ⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等,但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

  3、報警的方法及注意事項。

  報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

  發(fā)生火災(zāi)時,撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

 、佟l(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

  ②、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

  ③、火勢情況。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。

 、、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,調(diào)集滅火力量,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。

  ⑤、報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

  4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生

  a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進(jìn)來,切勿開門;

  b、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;

  c、逃生過程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗蝗绻麩熿F過濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn),以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬不要站著在濃煙中走動;

  e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時間,沒有任何東西值得冒生命危險;

  f、如果你的衣服著火了,應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

  g、一旦到達(dá)家庭集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,立即撥打火警119電話報警。

  5、競賽活動,增強(qiáng)識記。

  搶答題:

 。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

 。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

 。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  判斷題:

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  做游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  四、火災(zāi)演練,強(qiáng)化意識。

  1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

  2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

  3、進(jìn)行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。

  4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序,指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。

  5、學(xué)生代表發(fā)言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結(jié)。

  消防安全教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過圖片的提問的方式,讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因

  2、通過活動讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法

  3、提高幼兒的安全意識

  活動準(zhǔn)備:

  課件;對錯牌;圖片

  活動過程:

  1、通過消防車的警笛聲,引出火災(zāi)

  2、火災(zāi)出現(xiàn)的原因

  兒童回答

  教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因

  蠟燭;蚊香;插頭;打火機(jī);天然氣

  3、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦,了解自救的方法

  幼兒回答

  觀看視頻,了解自救方法

  幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,加深記憶

  4、通過圖片的方式,讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)

  5、總結(jié)圖片中的滅火方法

  6、對錯游戲

  根據(jù)圖片內(nèi)容請孩子判斷對錯,并站到相應(yīng)的指示牌處

  消防安全教案3

  設(shè)計意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

  2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

  3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

  4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、《火災(zāi)案例》錄像。

  2、人手一塊濕毛巾。

  3、安全出口指示牌,滅火器。

  活動設(shè)想:

  一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

  教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

  二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

  通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

  三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

  教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

 。2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

 。3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

 。4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

 。5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

  (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

  四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

  你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。

  消防安全教案4

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

  3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

  學(xué)習(xí)重點:

  了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

  學(xué)習(xí)難點:掌握滅火方法。

  學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、談話導(dǎo)引入

  一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

  首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

  (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略

  水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

  在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的`措施,保護(hù)自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財物

  四、總結(jié)

  小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

  1、樹立安全意識。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

  消防安全教案5

  主題:

  從小來把消防學(xué),一生受益保平安。

  活動目的:

  1,通過本次活動,使學(xué)生了解一些常見的防火知識。

  2,通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

  3,通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  教學(xué)過程

  一、燃燒的概念

  燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1,可燃物2,助燃物3,著火源

  三、防火的基本措施

  1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

  四、滅火的基本方法

  1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

  酒店常見的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

  家中常見的火災(zāi)原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,

  五、滅火器的使用方法

  1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

  3,拔掉安全銷;

  4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,

  六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

  1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

  2,如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;

  3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開,

  七、消防方針

  預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則

  1,報警早、損失少;

  2,邊報警、邊撲救;

  3,先控制、后救火;

  4,先救人、后救物;

  5,防中毒、防窒息;

  6,聽指揮、莫驚慌,

  九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

  1,保持鎮(zhèn)靜,

  2,呼喚附近的同事援助。

  3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。

  5,正確使用滅火器滅火。

  6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

  十、逃生注意事項

  1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2,或初起時要報警,設(shè)法疏散物資

  3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

  4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

  5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

  8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

  總的來說:

  大火撲來,脫離火境是上策,但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓,

  在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,

  消防安全教案6

  一、教學(xué)活動目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。

  四、活動準(zhǔn)備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課。

  (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一

  成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

  案例二

  位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

 。3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

 。1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時如何自救?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

  (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

 。1)自學(xué)“消防安全常識”。

 。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。

  (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”

 。ㄎ澹┌鍟O(shè)計:

 。ㄒ唬┫腊踩WR(略)(二)火災(zāi)撲救常識

 。ㄒ唬┗馂(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

  向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119

  窒息法、抑制法

 。┳鳂I(yè):

  回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

  六、教師贈言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!

  請注意安全!請珍惜人生!

  消防安全教案7

  一、教學(xué)目的:

  1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防,貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、學(xué)會火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施。

  3、學(xué)會火場自救與逃生的方法。

  4、掌握滅火技術(shù)。

  二、教學(xué)重點:

  1、火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施。

  2、火場自救的方法。

  三、教學(xué)難點:

  1、掌握滅火技術(shù)。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像。

  2、ABC干粉滅火器、1211滅火器

  3、多媒體電教室

  五、教學(xué)方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

  教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  1999年10月26日7時35分,廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災(zāi),當(dāng)?shù)叵啦块T7時40分接警,出動2輛消防車、15名消防人員前往撲救,于8時15分將火撲滅,救出6名員工。火災(zāi)造成20人死亡、9人受傷,燒毀手提包成品、半成品等,過火面積100平方米,直接財產(chǎn)損失3.6萬元;馂(zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。

  案例二

  2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (二)學(xué)生討論:

  所知道的“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給全班同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

  提問:

 。1)家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么?

 。2)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

 。3)用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救?

 。4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

 。5)家庭失火應(yīng)如何自救?

 。6)學(xué)校失火如何自救?

 。7)山林草原著火如何逃生?

  (8)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦?

 。ㄈ┙處熤v述引導(dǎo):

  1、火場自救與逃生的基本方法

  2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

  3、常用滅火方法。

 。ㄋ模┙處熝菔荆

  1、ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié):

  同學(xué)們:火災(zāi)無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

 。┱n外活動:

  1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息

  參考關(guān)鍵詞:火災(zāi)預(yù)防、火場自救、滅火技術(shù)等。

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