小班綜合:裝水果籃
內(nèi)容與要求
1、通過情景游戲鞏固按點數(shù)取物的經(jīng)驗。
2、感知秋天水果多的特征,激發(fā)熱愛秋天的情感。
活動準(zhǔn)備
自制水果籃圖片、水果圖片若干、自制定貨單(點數(shù)結(jié)合)、秋媽媽水果店背景、白板四塊。
活動過程
一、情景導(dǎo)入
1、秋天到了水果大豐收,用“節(jié)奏游戲”的方法開火車說說都有哪些水果。
2、小結(jié):秋天水果大豐收,酸酸甜甜樣樣有。各種水果營養(yǎng)多,大家都來吃水果。
二、互動游戲:裝水果籃
1、今天秋媽媽的水果店要開張了,我們一起去看一看吧。ǜ鞣N品種的水果分類擺放在貨架上)
2、裝水果籃
1)(出示一個空籃子)客人要挑些水果裝在果籃里去送人,你們愿意幫忙嗎?
2)出示水果訂貨單,了解水果店里需要怎樣的水果籃,選擇符合要求的水果籃上柜。
3)誰來根據(jù)客人的要求試一試(個別幼兒完成)。
4)小結(jié):售貨員們請注意,選好種類裝水果,一格一種別忘記,看清點數(shù)要仔細。
5)幼兒分四組根據(jù)操作訂貨單裝水果籃,裝完分組張貼。
3、檢驗員來了。
1)師幼共同交流檢驗的方法(即要看清種類,又要數(shù)對數(shù)量)。
2、每組請兩位檢驗員,檢查果籃是否裝對(合格的'才能上柜出售,不對的共同改正)。
三、互動游戲:選購果籃
1、幼兒扮演顧客,用手中的訂貨單去選購果籃。
領(lǐng)取交換過的訂貨單,找到對應(yīng)貨架去選購水果籃(四組訂貨單上貼有顏色標(biāo)記,方便幼兒尋找)。
2、請客人老師一起檢查,看看買對了嗎?買對了,和老師一起分享水果。
【小班綜合:裝水果籃】相關(guān)文章:
《搓圓子》(小班綜合活動)(說課稿)11-24
小班綜合活動《香蕉香蕉變變變》說課稿11-24
小班綜合活動《神奇的魔法水》說課稿11-24
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《襪子娃娃》09-23
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《糖果寶寶》09-23
小班綜合活動:漂亮的天線寶寶說課11-24
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《圖形拼拼拼》09-23
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《紅綠燈》09-22
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《多彩的手套》09-22
小班綜合實踐說課 小手真能干說課11-12