乃喲乃教案

時(shí)間：2021-11-16 12:22:17 教案我要投稿

乃喲乃教案

　　作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

乃喲乃教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)唱《乃喲乃》，了解土家族民歌特點(diǎn)，學(xué)生用明亮的聲音、歡快的舞蹈、悠揚(yáng)的器樂(lè)聲表現(xiàn)土家族兒童開(kāi)朗活潑的性格和多姿多彩的生活情趣。

　　2、運(yùn)用聽(tīng)的方法進(jìn)行音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)辨的能力，提高聽(tīng)覺(jué)的敏銳性和記憶能力。

　　3、在歡快的舞蹈中感受能歌善舞的土家族少年兒童歡樂(lè)的心情。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　聽(tīng)辨音程、節(jié)奏

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　感受少數(shù)民族民歌待點(diǎn)，認(rèn)識(shí)呼吸記號(hào)，掌握s01的音高、音位。

　　教學(xué)思路

　　欣賞一首樂(lè)曲《小白船》，學(xué)生每?jī)尚」?jié)為一個(gè)劃船動(dòng)作，表示上下起伏的小船在水上飄蕩；有的學(xué)生頭披紗巾如“嫦娥奔月”般飄游在廣闊無(wú)垠的星河之中。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感受民歌特點(diǎn)與樂(lè)曲的優(yōu)美意境。讓同學(xué)根據(jù)歌曲《乃喲乃》編配動(dòng)作進(jìn)行表演，感受能歌善舞的土家族少年兒童歡樂(lè)愉快的心情。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、音樂(lè)欣賞《小白船》。

　　1．欣賞前，通過(guò)朗讀歌詞和講故事，介紹“中秋節(jié)”賞月風(fēng)俗導(dǎo)入，并結(jié)合書(shū)中插圖，讓學(xué)生初步感受、了解樂(lè)曲內(nèi)容。

　　2．第一遍聽(tīng)賞，感受朝鮮族民歌特點(diǎn)，聽(tīng)辨演奏所用的樂(lè)器。

　　3．第二遍邊聽(tīng)、邊用身體動(dòng)作(如左右擺動(dòng)、劃船等)表現(xiàn)樂(lè)曲的速度、力度并想象歌曲，表現(xiàn)的美好意境。

　　4．用線條連一連、唱一唱，進(jìn)一步感受三拍子的旋律的特點(diǎn)。

　　二、認(rèn)識(shí)呼吸記號(hào)及“sol”。

　　1．復(fù)習(xí)“＜”(漸強(qiáng))與“＞”(漸弱)記號(hào)。

　　2、區(qū)別“V”與“＜”“＞”的不同點(diǎn)，知道“V”的名稱與用處。

　　3．認(rèn)識(shí)“sol”的唱名、音位及音高。

　　4．在手譜上找到“sol”的音位。

　　5．練習(xí)視唱一、二，掌握l(shuí)u、lu的口型和正確的發(fā)聲方法。