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幼兒園交通安全我知道的教案

時(shí)間:2021-11-16 16:49:39 教案 我要投稿

幼兒園交通安全我知道的教案范文

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園交通安全我知道的教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園交通安全我知道的教案范文

  幼兒園交通安全我知道的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。

  提問(wèn):發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

  (二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

  1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

  2、通過(guò)游戲《猜猜看》,來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

  3、提問(wèn):如何過(guò)馬路?安全過(guò)馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  (三)學(xué)說(shuō)兒歌

  《紅綠燈》

  大馬路,寬又寬,

  警察叔叔站中間。

  紅燈亮了停一停,

  綠燈亮了往前行。

 。ㄋ模┯螒

  小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。

  老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

  活動(dòng)延伸:

  繪畫(huà)紅綠燈。

  教學(xué)反思:

  設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的'時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  幼兒園交通安全我知道的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

  2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

  3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

  2.常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

  3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

  教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

  二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

  1、引出討論話題。

  教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹(shù)新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

  2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

  教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

  3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

  三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

  1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

  2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹(shù)新風(fēng)》

  提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?

  3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

  4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

  四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

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