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中班游戲:送信

時間:2021-11-23 16:18:21 教案 我要投稿

中班游戲:送信

  設(shè)計背景:

  一天,門衛(wèi)保安張師傅給班上老師一封信,孩子們都好奇地問:“信是從哪里來的?”“誰寄給您的呀?”“我知道!信是保安叔叔送來的!”“不對,是郵遞員叔叔送來的”……聽著孩子們的議論,看著孩子們幼稚的小臉,我笑而不答。決定做個郵遞員送信的游戲,讓幼兒了解郵遞員的工作。

  游戲目標(biāo):

  1.體驗郵遞員的工作,并練習(xí)說出各地的地名。

  2.發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。

  游戲準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備小單車一輛,綠色書包一個。

  游戲玩法:

  幼兒甲:咚、咚、咚,(一名幼兒做郵遞員說邊騎小單車邊說)

  全體幼兒:你是誰呀?

  幼兒甲:我是郵遞員呀。

  全體幼兒:哪里來的信呀?

  幼兒甲:上海(任意一地名)來的信呀。

  全體幼兒:送給誰呀?

  幼兒甲:送給(幼兒乙)呀。

  被點到名的幼兒再做郵遞員,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  活動范例:

  一、導(dǎo)入部分:設(shè)置游戲情境激發(fā)興趣。

  “中二班的小朋友,你們好,我是動物王國的國王,這段時間我們王國的郵遞員生病了,沒上班,這讓我們有很多信都沒有送出去,我十分著急,聽說中二班的小朋友很能干,我想從你們中選出一些小朋友當(dāng)我們王國的郵遞員,幫我送信,你們愿意嗎?

  二、體驗郵遞員的工作。

  提問:你們知道郵遞員叔叔是怎樣去送信的.嗎?引起幼兒思索、討論,探索方法。(騎單車、背綠色書包……)

  三、基本部分:熟悉地名,提高幼兒記憶力。

  你們知道這書包里裝的很多信是從哪里寄來的嗎?(幼兒猜測,說出各種地名。)

  四、學(xué)習(xí)游戲兒歌,并練習(xí)對話。

  幼兒甲:當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng),(一名幼兒做郵遞員說邊騎小單車邊說)全體幼兒:你是誰呀?幼兒甲:我是郵遞員呀。全體幼兒:哪里來的信呀?幼兒甲:上海(任意一地名)來的信呀。全體幼兒:送給誰呀?幼兒甲:送給(幼兒乙)呀。被點到名的幼兒再做郵遞員,游戲反復(fù)進(jìn)行。

  五、結(jié)束部分:給郵遞員分發(fā)禮物。

  “動物王國的國王為了感謝我們,還為小小郵遞員帶來了禮物呢!”

  活動延伸:

  在家里可以和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩此游戲,輪換著做“郵遞員”!班]遞員”不能重復(fù)說過的城市名。

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