小班綜合:小魚穿裙子
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。
2、能夠準(zhǔn)確地給小魚穿上漂亮的裙子。
3、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
海洋布景,紅、黃、藍(lán)色小魚若干,音樂(lè)《許多小魚游來(lái)了》
活動(dòng)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入
師:今天我請(qǐng)來(lái)了幾位小客人,你們想不想知道它們是誰(shuí)?我先不告訴你們,請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)看它們是誰(shuí)?
2、認(rèn)識(shí)顏色
師:我們來(lái)看看這些小魚長(zhǎng)的怎么樣,漂亮嗎,它們是什么顏色的?
3、指一指哪里不同
師:咦,又游來(lái)了一條小魚!這條魚和之前的小魚有什么不同?(幼兒指指哪里不同)
4、給小魚穿裙子
師:小魚們說(shuō):“它的裙子真好看,我們也想有裙子!”怎么辦呢?
師:誒,這里有好多的小魚都想穿裙子呢,你們?cè)敢鈳椭麄兇┤棺訂幔?/p>
5:幼兒一起檢查裙子是否穿對(duì)了
師:小魚們跟我說(shuō),今天它們可開心了,讓我跟你們說(shuō)謝謝,謝謝你們送的裙子,讓我們變得更漂亮了!趕快來(lái)和我們一起跳舞吧。
反思:
在上《小魚穿裙子》這堂課的過(guò)程中,我能與幼兒很好的互動(dòng),但在一些細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn),比如教師要讓幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色,就要用最正的顏色,大紅、深藍(lán)、黃來(lái)體現(xiàn),而我準(zhǔn)備的教具中的顏色是屬于粉色系,粉紅、天藍(lán)、嫩黃雖然也是紅、黃、藍(lán),但還是會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生誤導(dǎo),建議可以在小魚的周邊用筆勾勒出深的顏色,這樣幼兒看上去也一目了然。
我準(zhǔn)備的小魚,它們都是朝著一個(gè)方向的.,幼兒在操作過(guò)程中,有的把小魚尾巴的方向搞錯(cuò)了,這是我沒(méi)有想到的,所以我想教師在準(zhǔn)備教具的時(shí)候,應(yīng)事先自己試一下自己所做的教具,預(yù)見(jiàn)幼兒可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題,然后經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整,最后呈現(xiàn)在課堂上,這樣才能使活動(dòng)開展的更加順利,一節(jié)好的課是要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、調(diào)整,然后實(shí)踐后還要反思再調(diào)整的。所以年輕的教師要有足夠的耐心和恒心,才能獲得成功。
【小班綜合:小魚穿裙子】相關(guān)文章:
三九天穿裙子歇后語(yǔ)是什么07-27
小班藝術(shù)《小魚吹泡泡》說(shuō)課稿11-25
網(wǎng)小魚小班音樂(lè)課件05-18
《搓圓子》(小班綜合活動(dòng))(說(shuō)課稿)11-24
小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)習(xí)穿褲子》09-23
讀《一百條裙子》有感-裙子謝謝你12-09
小班綜合活動(dòng):顏色娃娃找朋友12-20
簡(jiǎn)單裙子折紙大全04-30