中班健康《螞蟻搬家》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)
　　1.嘗試用不同的方法搬運(yùn)布袋繞障礙物行走約5米。
　　2.幼兒在活動(dòng)中能提高調(diào)控身體動(dòng)作的能力。
　　3.幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備
　　節(jié)奏歡快的音樂、雨聲錄音、打雷聲錄音、60*40cm的布袋（內(nèi)裝約3公斤的物品）、開口處用線繩砸緊、小螞蟻頭飾每人一個(gè)、障礙物若干（教師自制的花瓶、小樹等）
　　場地布置如圖：
　　三、活動(dòng)過程
　　1.快樂的小螞蟻
　　幼兒戴上小螞蟻的頭飾，教師與幼兒一起隨著歡快的音樂來到草地上，每位幼兒找到自己的位置。
　　——師：我們邊說兒歌邊做熱身運(yùn)動(dòng)！
　　小螞蟻，真勤快。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰。
　　踢踢腿，抬抬腳，轉(zhuǎn)動(dòng)肩膀跳一跳。
　　熱身運(yùn)動(dòng)重復(fù)做一遍。
　　2.螞蟻覓食
　　——媽媽：今天天氣真好，我們出去找食物吧！螞蟻媽媽帶著螞蟻?zhàn)叩蕉逊攀澄锏牡胤健?br/>　　媽媽：大家看，這里有許多的食物，孩子們，快把他們扛到我們儲(chǔ)糧食的倉庫去吧！
　　——教師示范扛運(yùn)布袋的方法：將布袋放到肩上，雙手扶住布袋，身體微微前傾，使放布袋的肩高一些，行走時(shí)要保持這種姿勢(shì)，布袋才不會(huì)掉下來。請(qǐng)小螞蟻們把布袋扛在肩膀上體會(huì)一下，媽媽看一看小螞蟻們的姿勢(shì)是否正確。
　　——教師播放音樂，小螞蟻把布袋扛到三米以外的倉庫，幼兒每人運(yùn)完一次后，請(qǐng)幼兒把剩余的糧食繼續(xù)搬到倉庫。
　　搬完后，請(qǐng)幼兒講一講自己的搬運(yùn)體會(huì)。
　　3.幫助小蜜蜂
　　“鈴鈴鈴…….”“是誰來電話了？”老師作接電話的樣子。
　　“您好，請(qǐng)問是那位？原來是小蜜蜂啊，你有什么事嗎？”
　　“哦，你家糧食吃完了，想從我家借點(diǎn)糧食嗎？好的好的，再見”
　　——媽媽：小螞蟻家里的糧食吃完了，我們把我們的糧食送給它們一些好嗎？
　　教師說明搬運(yùn)要求：兩個(gè)小朋友抬一個(gè)口袋，把一部分糧食送給小蜜蜂，剩下的`糧食留給我們自己吃。
　　4.螞蟻搬家
　　——師：聽，這是什么聲音？（教師播放打雷的聲音）
　　——哎呀，是要下雨了嗎？我們的倉庫位置較低，下雨容易淹到，現(xiàn)在讓我們把糧食轉(zhuǎn)移到新倉庫吧！可是去新倉庫的路不好走，要繞過小樹林和小花叢才能到達(dá)，希望孩子們不怕困難，把糧食送到安全的地方。
　　——小螞蟻分成兩組，聽到“出發(fā)”口令，將食物運(yùn)到新倉庫，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)處的幼兒幫助自己的隊(duì)友卸下糧食。小螞蟻雙手向后托住布袋，被稍微彎一些，臀部向后翹起，確保食物袋不會(huì)掉下來。為了避免碰撞，媽媽給后面小螞蟻放布袋的速度可以慢一些。等待所有的糧食都搬完，播放下雨的錄音。
　　小螞蟻們盡快的躲進(jìn)新倉庫去背雨。
　　5.放松整理
　　——小螞蟻和媽媽自由交談，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，伴隨著音樂離場，散步回活動(dòng)室。

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