大班繪本活動(dòng):《齊柏林飛艇》
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解圖書(shū)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)尋找自己感興趣的畫(huà)面,產(chǎn)生自主閱讀的愿望。
2、介紹自己感興趣的畫(huà)面,并能跟隨同伴的講述,關(guān)注相應(yīng)的畫(huà)面。
3、初步感受齊柏林小羊?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一本繪本、連續(xù)翻動(dòng)的課件、音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、了解幼兒已有的閱讀經(jīng)驗(yàn):小朋友會(huì)看書(shū)嗎?有什么好辦法看懂書(shū)?
提出看書(shū)的.要求:用看圖的方法看懂一本書(shū)。兩腿并攏當(dāng)桌子,兩手扶著書(shū),一頁(yè)一頁(yè)往后翻。
2、教師出示圖書(shū),請(qǐng)幼兒看封面,猜測(cè)圖書(shū)內(nèi)容,教師不予肯定與否。
3、幼兒自取圖書(shū),自由閱讀。
(1)鼓勵(lì)幼兒瀏覽全書(shū),可以邊看書(shū)邊自言自語(yǔ),但要求不影響別人。
。2)尋找書(shū)中最感興趣的畫(huà)面(喜歡的、奇怪的、不懂的……)
4、集中交流:
。1)這本圖書(shū)講了誰(shuí)的事情?講了什么事?
。2)你最喜歡哪一頁(yè)?為什么?幼兒介紹時(shí),要求大家及時(shí)翻到相應(yīng)的畫(huà)面,
對(duì)應(yīng)了解并進(jìn)行相關(guān)的補(bǔ)充。
(3)你發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的地方?師幼互相解疑,重點(diǎn)解決小羊練習(xí)飛行時(shí)的一
連串動(dòng)作,通過(guò)播放課件解決疑惑。
5、第二次分散閱讀。
要求尋找:小羊有一個(gè)什么想法?為了這個(gè)夢(mèng)想它做了哪些事?
6、集中交流。
(1)小羊有一個(gè)什么夢(mèng)想?它做了哪些努力?從哪一頁(yè)上可以看出它在努力?
(2)它有沒(méi)有遇到困難?它放棄了嗎?哪幾頁(yè)上可以看出?
重點(diǎn):每次提問(wèn)后的回答都要求幼兒從書(shū)中尋找相關(guān)的依據(jù)。
7、交流討論:留在你腦海里最多的是什么顏色?你認(rèn)為藍(lán)色代表著什么?
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