大班閱讀活動:我就是喜歡我
活動目標:喜歡閱讀圖書,樂意用較完整的語言表述自己對圖畫的理解。
知道自己是獨一無二的`,每個人都有自己的長處與短處。
能專注的傾聽故事,初步理解故事中的角色與情節(jié)。
活動準備:掛圖,音帶,錄音機,故事讀本人手一冊,頭飾(青蛙,野鴨,小豬,山羊)
活動過程:
一,預備活動
。.師幼互相問候。
。.幼兒有序取書或教師發(fā)書
二,感知活動:
。.教師可以謎語導入,教師隨后出示故事掛圖,并告訴幼兒今天要講一個關于青蛙的故事,
2.教師提問:你們喜歡青蛙嗎?為什么?鼓勵幼兒說出理由,加深對青蛙的了解。
。.過渡語:小朋友,你們喜歡你們自己嗎?為什么啊?有這么一只小青蛙,原來也非常喜歡自己,可是發(fā)生了這樣一件事情讓小青蛙改變了對自己的看法。究竟是什么事情呢,我們一起聽聽這個故事吧。
。.教師播放音帶,幼兒仔細傾聽,感知故事內(nèi)容。
三,自主閱讀
引導幼兒翻開故事,自由閱讀故事。
幼兒可以自由看圖,自由說出圖上有什么,也可以與同伴交流,教師注意傾聽幼兒與幼兒之間的自由交流,了解幼兒對故事的理解。
四,共同閱讀
。.看第一附圖,看圖講述
。.指導看第二幅圖和第三幅圖。
。常笇Э吹谒姆鶊D和第六幅圖。
。.交流小結(jié):盡管青蛙沒有野鴨,小豬,山羊,那樣的本領,但是他會游泳,會跳遠,會捉蟲,這些都是特別值得自豪的本領。
五,完整欣賞
幼兒理解故事后,教師再次有感情的朗讀故事,加深幼兒的理解,幼兒可以用手指劃讀文字。
六,結(jié)束活動
交流小結(jié),播放音樂,幼兒有序收書,整理桌椅。
【大班閱讀活動:我就是喜歡我】相關文章:
《我喜歡我》幼兒園大班教案12-14
我喜歡我的姑姑作文11-07
大班散文閱讀活動《下雨的時候》01-08
我喜歡我姐姐的作文06-08
我喜歡我自己作文(通用12篇)12-15
我喜歡我的妹妹作文(6篇)11-03
我喜歡我的妹妹作文6篇10-26
我喜歡我自己作文通用12篇12-15
我喜歡我自己作文(集合11篇)12-14
我喜歡我自己作文(集錦11篇)12-14