大班美術(shù):動物狂歡會
【設(shè)計思路】
一、選材依據(jù)與素材分析
《動物狂歡會》來源于大班學(xué)習(xí)活動《動物大世界》主題下的一個美術(shù)活動。通過“裝扮動物參加舞會”這個主題,讓幼兒體驗彩筆直接在臉部作畫的樂趣,并對主題中動物的外部特征的經(jīng)驗,有模仿的意愿,大膽的表達表現(xiàn)。
二、幼兒年齡特點與經(jīng)驗的分析
1、年齡特點:《上海市學(xué)前教育課程指南》中指出,大班幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。本次活動我就創(chuàng)造機會和條件,支持幼兒對已有經(jīng)驗的.遷徙,大膽表現(xiàn)。
2、幼兒經(jīng)驗:本次活動來自“動物大世界”中的經(jīng)驗,幼兒已經(jīng)了解常見動物不同的特點,也嘗試用油畫棒畫過一些常見的動物。我覺得如何讓動物們“活動”起來,脫離紙面,提高幼兒的興趣呢?所以我采用了比較新穎的方式,讓幼兒拓寬思路,大膽嘗試。
三、價值與目標(biāo)內(nèi)涵分析
1、當(dāng)我們將美術(shù)教學(xué)也同樣看作是幼兒的探索活動時,教師該關(guān)注的不再是幼兒畫的動物像不像,而是幼兒創(chuàng)作的積極性表現(xiàn),更多的是幼兒的情感滿足,所以我在活動中設(shè)計了動物狂歡舞會的情境,激發(fā)幼兒的興趣。
2、生活中,束縛孩子的創(chuàng)作規(guī)則有許多,如:不許在墻上亂涂亂畫、不準(zhǔn)弄臟自己的衣服,更不可以在臉上畫畫。因為許多繪畫材料會傷害我們的皮膚,所以為了滿足孩子的興趣與探索,我準(zhǔn)備了專門在臉部彩繪的油畫棒,與孩子一同“變“一回小動物,體驗不同形式作畫的樂趣。
【內(nèi)容與要求】
1、能大膽的在臉上畫出動物的特征,體驗在臉上直接作畫的愉悅感。
1、嘗試不同的藝術(shù)形式,感受繪畫與模仿的樂趣。
【環(huán)境與材料準(zhǔn)備】
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對動物的特征比較熟悉,畫過一些常見的動物。
材料準(zhǔn)備:臉部彩繪棒、濕巾紙、鏡子、PPT、輔助物
【活動過程】
一、情境導(dǎo)入:
1、森林里要舉辦“動物狂歡會”,許多動物都要來參加,我們來看看第一個表演的是什么動物吧。úシ艞铥惼迹喝钢畱僖曨l1分鐘)
提問:剛才來的是什么動物?她扮演的孔雀像在哪里?(服裝、動作、彩繪)
2、有幾個朋友已經(jīng)裝扮好了,我們來看看他們扮成了什么動物?(教師展示臉部彩繪圖)
討論:他們是怎樣利用眼睛、嘴巴來化妝的?(盡量畫出動物的外部特征、特點)
提問:你想變成什么動物?它有什么外部特征?(特征越多越像)
二、探索操作:
1、我這里有一盒臉部彩繪棒,可以幫助我們扮演動物!我想變老虎,特征是虎皮紋、王字,我來試試。▽χR子畫一個特征)你們想試試么?
2、請各位幼兒嘗試在臉上化妝,變成自己喜歡的動物。(教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,特征畫的越多越像)(滾動播放圖片)
3、時間不多啦!打扮好的小動物可以去參加舞會啦。ń處煵シ拧皠游锸澜纭币魳,請先準(zhǔn)備好的幼兒到T臺表演)
三、展示分享:
1、今天玩的真開心,我們把這個開心的瞬間拍下來吧,留下美好的回憶!
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