中班科學游戲活動《記憶大比拼》

時間：2021-11-26 16:34:43 教案我要投稿

中班科學游戲活動《記憶大比拼》

　　活動目標

　　1、情感目標：讓幼兒在操作活動中獲取成功感

　　2、能力目標：擴展幼兒快速記憶的能力

　　3、認知目標：在游戲中進一步增強幼兒對空間方位的認識

　　活動重難點

　　重點：擴展幼兒快速記憶的能力

　　難點：讓幼兒在操作活動中獲取成功感

　　活動方法：

　　游戲法操作法

　　活動準備：

　　紅桃1—紅桃10撲克牌人手一份

　　剪刀隊和磁鐵隊圖標及計分牌

　　獎牌若干

　　活動過程

　　一語言導入

　　歡迎小朋友再次來到我們記憶大比拼的游戲現(xiàn)場。按照以往慣例我們仍然分為兩個組，我的左手也就是你們的右手是剪刀隊，歡迎你們！我的右手也就是你們的左手是磁鐵隊，歡迎你們！今天依然是每答對一個問題就得一朵紅花，最后看哪個隊紅花多，誰就是最后的贏家�，F(xiàn)在游戲開始，第一關《誰最快》

　　二活動過程

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　　1、出示三張牌，幼兒快速記憶，師翻牌

　　提問：請你按從左到右的順序說出這幾張牌分別是什么？從左往右數(shù)第二張牌是什么？從右往左數(shù)第一張牌是什么？幼兒回答完畢，師亮牌驗證。

　　2、添入一張牌活動過程同上

　　3、再添入一張牌至五張牌活動過程同上

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　　1、出示三張牌，幼兒快速記憶，師翻牌，從中拿走一張。

　　提問：拿走的.是哪一張？還剩下哪幾張？幼兒邊回答老師邊出示牌驗證幼兒的答案

　　2、再從中拿走一張問題同上

　　3、在三張牌的基礎上添加一張，過程同上。

　　4、在四張牌的基礎上添加一張，過程同上，可加深難度，一次拿走二至三張牌。