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中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案

時(shí)間:2021-11-29 17:10:43 教案 我要投稿

中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案

  中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。

  2、能夠克服困難,堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

  3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每兩名幼兒1個(gè)蘿卜。

  2、音樂磁帶,小白兔頭飾若干。

  活動(dòng)過程:

  1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,一起活動(dòng)身體。

  2、在休息時(shí)讓幼兒說一說自己見過的小動(dòng)物,引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。

  3、

  (1)、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動(dòng)的,并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。

  (2)、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。

  4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。

  (1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作,注意兩人之間保持一定的距離,不要撞倒小朋友。

  (2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、;指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起,同時(shí)落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成"V"型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。

  (3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時(shí)側(cè)身往前跳。

  5、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運(yùn)蘿卜。

  (1)、出示一堆蘿卜,請(qǐng)幼兒幫忙運(yùn)蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。

  (2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。

  (3)、運(yùn)蘿卜大賽:幼兒分兩組,請(qǐng)兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn),最先完成任務(wù)的組獲勝。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

  中班體育游戲運(yùn)蘿卜教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出,要讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,靈活性。在幼兒自由活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)中班的.孩子特別喜歡跳步,有的跳不遠(yuǎn),有的跳不好,但有的跳得非常不錯(cuò),因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《小兔運(yùn)蘿卜》,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)展幼兒的跳躍能力,尊重孩子的能力差異和個(gè)性發(fā)展,通過逐步提升難度,使每個(gè)孩子有所突破和發(fā)展,體驗(yàn)成功的感覺。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探索、學(xué)習(xí)、熟練地掌握立定跳遠(yuǎn),提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  2、利用不同難度的設(shè)置,使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上所提高,發(fā)展基本活動(dòng)能力。

  3、引導(dǎo)幼兒敢于挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的品質(zhì),體驗(yàn)成功和合作的愉悅。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):能進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),逐步做到落地穩(wěn)當(dāng),不偏不倒。

  難點(diǎn):能根據(jù)距離的遠(yuǎn)近,調(diào)整步子大小。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、畫好塑封的蘿卜若干;

  2、幼兒呼拉圈;

  3、大小膠籃子;

  4、自制拱形門五個(gè)

  活動(dòng)過程

  一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境、激發(fā)興趣,熱身活動(dòng)

  1、幼兒在音樂聲中隨教師入場,邊走邊做熱身運(yùn)動(dòng),擴(kuò)胸、踢腿、轉(zhuǎn)圈……

  2、學(xué)習(xí)小兔向前跳,及立定跳遠(yuǎn)。

  3、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣,幫“小兔運(yùn)蘿卜”

  二、分層推進(jìn),挑戰(zhàn)自我

  1、設(shè)置10個(gè)圈,每一個(gè)圈挨著放,以這個(gè)距離作為活動(dòng)長度,讓幼兒以小組為單位運(yùn)蘿卜競賽。

  提問:你們覺得要如何才能更快,運(yùn)得更多?(讓幼兒自由探討,明白同樣的長度,圈少一些和跳得快點(diǎn)要快一些,激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)的興趣)

  2、減少一個(gè)圈、兩個(gè)圈再次游戲,加大了難度,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  引導(dǎo)幼兒討論,這次比前次有什么不同,你覺得什么難度?要怎么做才輕松?

  請(qǐng)做得好的幼兒交流并示范。

  3、自由挑戰(zhàn)

  分別設(shè)置10、9、8、7、6個(gè)圈的組,讓幼兒自由選擇挑戰(zhàn)和游戲。教師巡視、指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分:合作放松、愉悅身心

  1、放松活動(dòng):跟老師一起深呼吸,平靜一下心情,放松腿部肌肉,同伴之間可以相互按摩。

  2、小結(jié)孩子們的活動(dòng):你們今天挑戰(zhàn)了自我,有敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣,為自己鼓掌。

  3、幫老師收拾器具,結(jié)束。

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