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秋冬季傳染病教案

時間:2021-12-01 16:39:49 教案 我要投稿

秋冬季傳染病教案

  作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的秋冬季傳染病教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋冬季傳染病教案

  秋冬季傳染病教案1

  教學目的:使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預防方法。

  教學重點:呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。

  教學難點:了解傳播途徑。

  教學用具:《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻

  教學過程

  一、導課:什么是呼吸道傳染。

  (流感、白喉、腮腺炎等。)

  二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

  三、怎樣預防呼吸道傳染?

  計劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。

  四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

  五、怎樣預防腮腺炎?

  避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學?杉宸逄m根等草藥預防。

  六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受

  七、作業(yè):預防呼吸道傳染病有那些方法?

  板書設計

  冬季傳染病的預防

  計劃免疫注意衛(wèi)生

  少去公共場所會添減衣服

  積極鍛煉身體

  秋冬季傳染病教案2

  一、教育目的:

  通過開展冬季安全教育和傳染病預防教育,培養(yǎng)學生的安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應對的習慣,最大限度地預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學生造成的傷害,保障中學生健康成長。

  二、班會過程:

  主持人男:敬愛的老師、親愛的同學們:

  合:大家好!

  主持人男:每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人女:然而,有哲人講“生命是一根細線,每一秒鐘都有斷的可能!”總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉源便會永遠枯竭。

  主持人男:某校一名同學無視學校紀律,到校外網(wǎng)吧上網(wǎng),結果被歹徒用刀捅傷,差點送了性命!

  主持人女:無論是咿呀學語的孩子,亦或是學富五車的導師,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人男:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  主持人女:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  主持人男:所以,我們(women)要懂得關愛生命,學會自救自護。

  主持人女:生命是五彩繽紛的,生命也是脆弱的。

  主持人男:我們(women)現(xiàn)在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。

 。ㄉ现v臺面對全體同學,敘述自己遇到的種種危險事件。)

  主持人男:由于時間的關系,還有許多同學沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家,不過,我們還有機會。現(xiàn)在,我們就剛才這些同學的經(jīng)歷進行歸納,大致有以下幾種危及自身安全的事件:

  (1)觸電

  (2)獸咬

 。3)道路交通安全

 。4)路況不好導致的交通安全隱患

 。5)冬季容易掉進冰中

  (6)吃錯藥或胡吃藥

 。7)意外傷害

  (8)“賽車”的后果

 。9)鞭炮誤傷

 。10)溺水

  (11)無照駕馭摩托車

 。12)無照駕駛農用車

  (13)體育課中的意外傷害

 。14)食物中毒。

  請全體同學就以上這些事件,展開想象,想想它產(chǎn)生的后果,以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生?

  主持人女:現(xiàn)在輕松幾分鐘,我們來個安全知識問答,答對了掌聲鼓勵。

 。1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據(jù)情節(jié)給予報復。

  d、叫家長到學校來教訓對方。

 。2)在飲食安全方面做的.不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

  a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

 。3)乘車時較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時爭先恐后。

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

 。4)遇到別人打架時()

  a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

 。5)遇到火災時,撥打()

  a、110b、119c、120d、121

 。6)在道路上行走時()

  a、和同學邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  d、為趕時間與機動車輛搶行

  主持人男:判斷下列行為是否安全。

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  主持人女:那么,如何預防這些疾病的傳播呢?

  1、提前接種疫苗,對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發(fā)生。

  2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。

  3、不要到人群密集、密閉的地方活動,外出乘公交車最好能戴上口罩?谡肿詈4小時一換,在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

  4、避免和家長串門或探視病人。

  5、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治療,盡量不要到醫(yī)院去。

  6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水,擦拭桌椅、玩具等。

  7、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節(jié),才能有效地防病于未然。

  8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

  9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內,降低人體免疫力。

  10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。并及時通知學校。

  11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

  主持人男:除了采取一些必要的預防措施,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:

  1、洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后;便前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;接觸別人之后;在室外玩耍沾染了臟東西后;戶外活動、購物之后。

  2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

  3、勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,因此要經(jīng)常剪指甲。

  4、“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

  預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。

  三、老師總結:

  這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學表現(xiàn)特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關注。安全在我心中。讓安全系著我們大家;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨著我們大家!

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