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幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案

時(shí)間:2021-12-06 19:25:48 教案 我要投稿
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2022年幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案

  作為一名老師,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2022年幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案

  幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、新舊掛歷各一幅

  2、蠟筆和勾線筆

  3、幼兒用書

  4、課件

  5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機(jī)

  6、練習(xí)冊

  活動(dòng)過程:

  1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

  (1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?

  (2)教師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的.。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

 。3)教師:我們已經(jīng)走過了12個(gè)月,也就是走過來一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

 。4)幼兒討論后得出答案。

  (5)出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了。

  教師:每年的第一天就是元旦。

  2、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

 。1)教師:在新年開始的時(shí)候,這幾個(gè)小朋友在做什么?

 。2)教師:他們在講述自己的心愿。那么,你們在新年開始的時(shí)候有什么心愿呢?

 。3)幼兒討論交流。

  (4)教師:如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

 。5)教師:我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心型中間吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊)

  (6)幼兒進(jìn)行作畫,教師個(gè)別輔導(dǎo)。

 。7)教師:畫好的幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

  3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,并和幼兒討論、評價(jià)。

  4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛。

  教師:新年就要來到,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

  反思:幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

  幼兒園大班元旦活動(dòng)的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

  2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)組織者:

  大班、教師。

  活動(dòng)過程:

  (一)、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

 。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

 。ㄈ、家委會代表講話

 。ㄋ模、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

 。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

  表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

  表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

 。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

 。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

  活動(dòng)結(jié)束:

  家長離園

  教學(xué)反思:

  新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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