散學(xué)典禮主題班會(huì)教案(通用8篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的散學(xué)典禮主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇1
1、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30——8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
2、活動(dòng)流程:
一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花
幼兒一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xx媽媽
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽
四、游戲:擊鼓傳花
五、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)
幼兒二:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
六、小朋友寄語(yǔ):大二班xx
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
七、游戲:搶板凳
八、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了
幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——DoReMi
幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——DoReMi
十一、小朋友代表:大一班xx
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)
李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道自己長(zhǎng)大了,即將升入小學(xué),就要成為一名光榮的小學(xué)生了。
2、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
3、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)唱畢業(yè)歌,學(xué)會(huì)朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
2、邀請(qǐng)父母、中班幼兒參加。
3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。
4、商量活動(dòng)內(nèi)容,推選兩名幼兒做主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小紅花。
2、升旗儀式。
3、請(qǐng)各方代表致詞。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
家長(zhǎng)代表發(fā)言。
大班畢業(yè)生代表講話。
中班幼兒致歡送詞。
4、幼兒文藝表演。
大班幼兒朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,唱畢業(yè)歌。
按幼兒事先排練的節(jié)目?jī)?nèi)容有序地表演。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行游藝節(jié)目的活動(dòng)。
幼兒與家長(zhǎng)共邀請(qǐng)舞。
5、主持人說(shuō)祝詞:祝各位小朋友升入小學(xué)后,好好學(xué)習(xí)天天向上,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
6、演出后,家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道自己長(zhǎng)大了,有即將成為小學(xué)生的自豪感。
2、大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演。
3、感受離別的心情,產(chǎn)生對(duì)幼兒園、老師和同伴的依戀之情。
重難點(diǎn)
大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒已學(xué)會(huì)《畢業(yè)詩(shī)》、《畢業(yè)歌》和《再見吧,老師》,并在老師的幫助下排練節(jié)目。
2、在同年齡班級(jí)中招募小主持人并彩排。
3、制作家長(zhǎng)活動(dòng)邀請(qǐng)涵請(qǐng)家長(zhǎng)參加,并發(fā)放活動(dòng)通知,提出活動(dòng)的要求,同時(shí)安排家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、幼兒不同時(shí)期的照片(入園、小班、中班、大班)。
5、教師準(zhǔn)備幼兒畢業(yè)證書,布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開始:
主持人宣布活動(dòng)開始。
觀看照片(配音樂(lè)),引導(dǎo)幼兒感受自己的成長(zhǎng)歷程。
主持人:看到這些照片,你想到了什么?現(xiàn)在你有哪些變化?
主持人小結(jié):小朋友們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),馬上要從幼兒園畢業(yè)了,真為你們高興。
2、畢業(yè)典禮:
幼兒園園長(zhǎng)致畢業(yè)詞,祝賀小朋友們成長(zhǎng)和畢業(yè)。
幼兒代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言,感謝幼兒園和教師的教導(dǎo)。
"畢業(yè)生"有序上場(chǎng),園長(zhǎng)和教師頒發(fā)畢業(yè)證書,并拍攝集體照。
幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,并演唱《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)班教師共同朗誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)幼兒的希望和情感。
3、匯報(bào)演出:
小主持人輪流主持節(jié)目。
各班幼兒分別展示、表演節(jié)目,進(jìn)行匯報(bào)演出。
幼兒共同演唱《再見吧,老師》,并對(duì)老師說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的話。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)自身對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,初步了解組織學(xué);顒(dòng)的程序,初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)的能力。
2、親身體驗(yàn)對(duì)小同學(xué)涯的回顧,總結(jié)和惜別,具備中小學(xué)過(guò)渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感,激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
課前準(zhǔn)備
1、往屆畢業(yè)典禮資料。
2、中學(xué)畢業(yè)典禮資料。
導(dǎo)入
播放一段以往的畢業(yè)典禮錄像。
教學(xué)互動(dòng)一
請(qǐng)同學(xué)針對(duì)錄像提問(wèn),看到了什么?想到了什么?
教學(xué)互動(dòng)二
組織同學(xué)評(píng)價(jià)所看到的錄像中包括了哪些道理。
教學(xué)互動(dòng)三
組織同學(xué)閱讀課本上提供的三個(gè)小學(xué)畢業(yè)典禮的場(chǎng)景。
教學(xué)互動(dòng)四
1、請(qǐng)同學(xué)自身談?wù)勏矚g這樣的畢業(yè)典禮形式嗎?還有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)其他形式的畢業(yè)典禮?
2、同學(xué)們自身設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮,有好的創(chuàng)意嗎?
結(jié)束過(guò)程
征集下節(jié)課上交的畢業(yè)典禮的主持人串詞和方案。
第二課時(shí)
課前準(zhǔn)備
1、老師充沛閱讀并仔細(xì)評(píng)價(jià)同學(xué)上交的畢業(yè)典禮方案,選擇其中比較優(yōu)秀的2-3個(gè)。
2、選出班級(jí)模擬畢業(yè)典禮的主持人。
導(dǎo)入
今天,我們一起根據(jù)你們的方案模擬我們的畢業(yè)典禮。
教學(xué)互動(dòng)一
1、分別選擇2-3個(gè)班級(jí)中較好的方案,進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)的模擬。
2、組織同學(xué)分組討論、比較、修改,整合出比較完善的方案交給學(xué)校待選。
教學(xué)互動(dòng)二
師:畢業(yè)在即,同學(xué)們是不是對(duì)同學(xué)之間的友情還很眷戀?是不是對(duì)老師、對(duì)母校有所很多話要說(shuō)?大家交流一下。
教學(xué)互動(dòng)三
組織同學(xué)朗讀課本上的“歷史資料”,并請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)讀后的感受。
結(jié)束過(guò)程
在課本的留白處寫上自身的畢業(yè)贈(zèng)言。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受畢業(yè)典禮莊嚴(yán)與神圣的氣氛。
2、體驗(yàn)與老師同伴依依惜別的情感。
3、自主參與、展示自我。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、音樂(lè)等。
2、了解畢業(yè)典禮的意義、團(tuán)體操表演、致家長(zhǎng)的一封信。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn)
感受和老師、同伴依依惜別的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)
緩解離別的傷感,喚起即將入學(xué)的自豪感。
活動(dòng)過(guò)程:
1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、小朋友致詞。
2、感受“依依惜別之情”。
(1)教師致詞。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
(3)傳遞畢業(yè)冊(cè)。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
3、畢業(yè)匯報(bào)演出:展示最好的我。
(1)穗穗操——中國(guó)隊(duì)加油。
(2)軍體拳——精忠報(bào)國(guó)。
(3)輕器械操——啞鈴操。
(4)徒手操——中國(guó)功夫。
活動(dòng)反思:
大班的畢業(yè)典禮是來(lái)源于孩子們真實(shí)生活的`課程。幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋(gè)畢業(yè)典禮,是他們成長(zhǎng)的見證。抓住畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī),以情感教育為線索,開展活動(dòng),充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感,感受友誼的珍貴。對(duì)于教師而言,深深地體會(huì)到:要為幼兒營(yíng)造美妙的情感氛圍,只有有愛(ài)心的老師才會(huì)培養(yǎng)有愛(ài)心的幼兒,給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展示最好的自己。整個(gè)過(guò)程中幼兒、家長(zhǎng)與老師的情感被牽動(dòng)著,悄悄地被感動(dòng)著、變化著。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)意圖:
每個(gè)人一生中都會(huì)參加各種各樣的儀式。
大班兒童即將告別幼兒園、老師和同伴,告別他們對(duì)老師的感情:他們對(duì)同伴和幼兒園的感情都是值得孩子們終生珍藏的。為此,開展了這項(xiàng)活動(dòng)。表達(dá)孩子的感受從兒童情感發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),畢業(yè)典禮被賦予了新的內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo):
1:感受畢業(yè)典禮莊嚴(yán)而神圣的氣氛
2:體驗(yàn)告別老師和同伴的情感
3:自我參與和自我展示
4:培養(yǎng)孩子與同齡人和睦相處,珍惜這份友誼
5:愿意與同齡人和老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
年:服裝、道具、畢業(yè)專輯、音樂(lè)等。
2:理解畢業(yè)典禮的意義,團(tuán)體體操表演,給父母的信
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
活動(dòng)焦點(diǎn):
情感與教師:同伴的告別情感
活動(dòng)難度:
減輕了離開的悲傷,喚起了入學(xué)的自豪感。
活動(dòng)流程:
1:體驗(yàn)儀式的莊嚴(yán)和神圣
(1)教師演講
(2)畢業(yè)證書
(3)轉(zhuǎn)畢業(yè)證
(4)教師和幼兒:幼兒相互擁抱
2:畢業(yè)報(bào)告表現(xiàn):展示最好的我
(1)隋隋隋曹中國(guó)隊(duì)加油
(2)忠誠(chéng)服務(wù)國(guó)家的軍事體育拳擊
(3)輕武器鉆啞鈴鉆
(4)徒手中國(guó)功夫
活動(dòng)反映:
班的畢業(yè)典禮是一門來(lái)自孩子們現(xiàn)實(shí)生活的課程。幼兒園畢業(yè)典禮是孩子們一生中的第一次畢業(yè)典禮,是他們成長(zhǎng)的見證。
在畢業(yè)前抓住這個(gè)寶貴的教育機(jī)會(huì),以情感教育為線索,開展活動(dòng),充分利用不同的教育資源,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)到上學(xué)的自豪和離別的悲傷,感受到珍貴的友誼。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),我深深地意識(shí)到,為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的情感氛圍,
只有充滿愛(ài)心的老師才能培養(yǎng)出充滿愛(ài)心的孩子,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在整個(gè)過(guò)程中,孩子、父母和老師的情感都受到影響,悄悄地被感動(dòng)和改變。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇7
一、活動(dòng)目的:
1、讓全體同學(xué)通過(guò)回顧本期的成長(zhǎng)足跡,對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽(yáng)光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng),體驗(yàn)離校文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
7月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大操場(chǎng)
四、活動(dòng)議程:
(一)散學(xué)典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎(jiǎng)儀式
3、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議
(二)畢業(yè)典禮
1、歌曲(魏xx)
2、六年級(jí)學(xué)生詩(shī)朗誦
3、家長(zhǎng)代表講話
4、六年級(jí)教師詩(shī)朗誦
5、王校長(zhǎng)講話
6、學(xué)生為全體教師鮮花
7、六年級(jí)學(xué)生合唱
(三)分班典禮,總結(jié)盤點(diǎn)
1、分班總結(jié)
2、假期安全教育
五、活動(dòng)安排:
年級(jí)組層面:
1、落實(shí)學(xué)生的詩(shī)朗誦
2、落實(shí)六年級(jí)教師朗誦,
3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲,
4、推薦畢業(yè)典禮主持人,
5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生,30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長(zhǎng)代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂(lè)拷貝到謝xx老師處,
學(xué)校層面:
1、主持人串詞、培訓(xùn):李xx
2、音樂(lè):謝xx
3、升旗手培訓(xùn):劉xx
4、照像、攝影:潘xx、陳xx
5、會(huì)場(chǎng)整隊(duì)(六年級(jí)坐中間):體育組
6、舞臺(tái)梯子:祁主任,
7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏xx
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊(duì)部
注:學(xué)生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。
散學(xué)典禮主題班會(huì)教案 篇8
一、活動(dòng)主題:
夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
多功能電子報(bào)告廳
三、活動(dòng)時(shí)間:
休業(yè)式結(jié)束
四、活動(dòng)人員:
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)
五、活動(dòng)流程:
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持:張趙鋒、許吉利
(三)程序:
1、裘校長(zhǎng)致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺(tái),領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)
5、詩(shī)歌朗誦《再見了,親愛(ài)的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式:以班級(jí)為單位,將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶,班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——湖濱有約。
7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))
8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)
9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排:
1、活動(dòng)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊(duì)部
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂(lè)、PPT制作:沈丹陽(yáng)
3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:童林剛
5、攝影報(bào)道:崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名
6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè)):總務(wù)處
7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦:吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任
8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí):沈丹陽(yáng)
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