男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

二年級(jí)語文《雨后》原文及教案

時(shí)間:2021-12-25 19:24:54 教案 我要投稿

二年級(jí)西師版語文《雨后》原文及教案

  作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的二年級(jí)西師版語文《雨后》原文及教案,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)西師版語文《雨后》原文及教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、會(huì)4個(gè)生字,認(rèn)讀8個(gè)字。

  2、能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行詞語搭配,積累詞語。

  3、能結(jié)合生活實(shí)際說出下雨給自己帶來的歡樂,感受生活的美好。

  4、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  能結(jié)合生活實(shí)際說出下雨給自己帶來的歡樂,感受生活的美好。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片

  四、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、引入:

  1、前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)春天的課文:《我最喜歡春天》,很多同學(xué)都找來了有關(guān)春天的詩、文章。誰愿意給大家讀一讀?(展示學(xué)生的摘抄、搜集作品。)

  2、今天我們就來學(xué)習(xí)一首雨后的詩歌,請(qǐng)大家打開書第9課:《雨后》

  二、初讀課文

  1、自己把這首兒歌讀一遍,注意讀準(zhǔn)字音,注意兒化音和輕聲。

  2、在讀書的過程中,有沒有什么困難?

  指導(dǎo)讀:

  (1)、她咬著唇兒、提著裙兒。

  (2)、詩中沒標(biāo)兒化音的,有些也可以讀成兒化音。

  檢查生字。

  踩:做個(gè)踩的動(dòng)作。所以踩是足字旁。

  驕傲:你什么時(shí)候感覺很驕傲?

  痛:注意痛的讀音。

  三、再讀課文:

  這首詩歌寫的是雨后的哪呢?請(qǐng)大家邊讀邊思考。

  四、有層次的指導(dǎo)讀:

  1、這篇詩歌寫的`是雨后的哪呢?板書:廣場。雨后的廣場什么樣?誰來讀一讀?什么是神仙?小朋友們?yōu)槭裁纯鞓返煤孟裆裣梢粯?

  2、看誰能把雨后廣場的美麗和小朋友們的快樂讀出來。

  3、你在雨后會(huì)做什么呢?

  4、詩中的小哥哥也在踩水,他怕不怕濺濕衣服呢?

  板書:使勁地

  5、學(xué)習(xí)“使勁”兩個(gè)生字

  6、摔一跤還驕傲?你怎么理解的?誰能讀出驕傲的心情?

  他玩得這么痛快,根本不在乎摔了一跤和那水淋淋的泥褲子。

  板書:歡喜、興奮、驕傲。

  7、小妹呢?她怕不怕摔跤呢?(如果也摔一跤,不用再有顧慮了………和打雪仗潑水節(jié)一樣的心情)同時(shí),也提醒大家,不要在下雨的時(shí)候把身上弄濕了。

  板書:緊緊地,小心地,輕輕地

  8、如果你在場,你會(huì)怎樣呢?

  9、朗讀全文

  五、指導(dǎo)書寫生字

  1、教師范寫:

  赤:第四筆是撇,第五筆是豎鉤,最后再寫兩點(diǎn),下半部的筆順應(yīng)該是從中間到兩邊。

  仙:左窄右寬,左邊是單人旁,右邊是個(gè)山字。

  拍:左邊是提手旁,右邊是個(gè)白字。

  洋:左邊是三點(diǎn)水,右邊是個(gè)洋字。

  妹:左邊是女字旁,橫要寫得短些,右邊是個(gè)未字,撇和捺要寫得舒展開來。

  神:左邊是示字旁,右邊是申字。

  腳:最后一筆是豎。

  哥:中間的橫要寫得長一些。

  2、學(xué)生書寫。

  六、作業(yè)

  抄寫生字。

  教學(xué)反思

  全詩以生動(dòng)的語言描繪了一幅雨后孩童戲水的嬉鬧情景,勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象,極富童趣。教學(xué)中我從學(xué)生生活入手,喚起學(xué)生生活與情感體驗(yàn),在入情入境的感悟??與想像中享受童心與童趣。要培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀、感受閱讀的樂趣”,重視學(xué)生閱讀感受和體驗(yàn)。讓學(xué)生對(duì)詩歌中所描寫的景物、人物形象留下深刻印象。特別是對(duì)詩歌的朗讀更要讓學(xué)生采用不同形式反復(fù)朗讀,獲得情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美。本課充滿童趣,?在教學(xué)中,首先我從學(xué)生生活入手,結(jié)合他們自己的生活體驗(yàn),讓他們通過朗讀感受童年生活的幸?鞓。由于年齡特點(diǎn),很多孩子都喜歡玩水踩水,那快樂的感覺長留心中。所以在教學(xué)中,我就引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀進(jìn)入課文所描繪的玩水踩水的情境中去,在入情入境的感悟中享受兄妹倆踩水時(shí)的興奮和快樂,與之產(chǎn)生共鳴。特別是文中的二、三節(jié)中,哥哥雖然在玩水的過程中摔了一跤,仍然“歡喜、興奮、驕傲”。為什么滑了一跤卻反而“興奮和驕傲”,這是兒童一種特有的心理,貼近兒童的生活。

【二年級(jí)西師版語文《雨后》原文及教案】相關(guān)文章:

雨后 席慕蓉 原文及賞析05-11

席慕蓉詩《雨后》原文及賞析05-15

西師大版小學(xué)二年級(jí)語文試題08-04

小升初語文模擬試卷西師大版12-14

《雨后》小學(xué)語文教案10-21

課文原文《雨后》06-24

語文版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)12-13

西師大版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《胡楊贊》教案12-12

《雨后》 教案01-05

滿江紅·雨后荒園原文及賞析07-16