男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

長春版六年級(jí)上《音樂之城 維也納》教案

時(shí)間:2021-12-26 13:25:00 教案 我要投稿

長春版六年級(jí)上《音樂之城 維也納》教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的長春版六年級(jí)上《音樂之城 維也納》教案,希望能夠幫助到大家。

長春版六年級(jí)上《音樂之城 維也納》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。

  2.學(xué)會(huì)本課生字,理解“搖籃”、“摻和”、“裝飾”等主要詞語。

  3.能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  抓住重點(diǎn)詞句理解維也納為什么被稱為音樂之都,并背誦課文第三、四自然段。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方或一件事情的寫作方法。抓住課文第二、三、四自然段總分式的構(gòu)段方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作者在寫法上的特點(diǎn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件:學(xué)生課前收集有關(guān)維也納的資料

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解“搖籃”“摻和”“裝飾”等主要詞語。

  2.了解課文內(nèi)容,給課文分段,理清脈絡(luò)。

  3.能找出小節(jié)中心句,說說課文是從哪幾方面具體敘述維也納是“音樂之都”的。

  4.學(xué)習(xí)第一、二自然段。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  能找出小節(jié)中心句,說說課文是從哪幾方面具體敘述維也納是“音樂之都”的。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件、學(xué)生課前收集有關(guān)維也納的資料。

  教學(xué)過程:

  一、課題導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,音樂是世界上最富生命力的語言,剛才我們聽到的就是世界名曲《蘭色的多瑙河》,聽著音樂,我們仿佛來到了美麗的多瑙河畔。波光粼粼的多瑙河流經(jīng)一座美麗的城市,她就是奧地利的首都,有人說,音樂是這座城市的靈魂,沒有音樂也就沒了這座城市。誰能來猜一猜這座城市的名稱?

  2.這座城市有一個(gè)美稱,那就是音樂之都,都dū 在這里指大城市,往往指盛產(chǎn)某種東西,具有世界影響力的地方,如霧都倫敦,浪漫之都巴黎等等。

  3.讓我們一起來讀課題。

  4.讀了課題以后,你想從課文中了解些什么呢?

  維也納在哪里?為什么稱維也納是音樂之都?

  5.好,今天這節(jié)課,我們就走進(jìn)音樂之都維也納去看一看。

  二、自學(xué)課文

  1.請(qǐng)同學(xué)們打開書本,自學(xué)課文,要求。

  (1)把課后的生字用筆在文章中圈出來,注意讀準(zhǔn)字音。

  (2)大聲地讀一遍課文,遇到難讀的長句子多讀幾遍。

  (3)思考:維也納在哪里?為什么把維也納稱為音樂之都?找到答案就用筆劃下來。

  2.聽清楚要求了嗎?拿起筆出發(fā)吧。

  三、學(xué)習(xí)第一個(gè)問題

  1.同學(xué)們讀得真認(rèn)真,誰能來回答第一個(gè)問題?

  2.你真是個(gè)會(huì)讀書的孩子,請(qǐng)你帶著大家把這組詞語讀一讀。

  出示:歐洲、奧地利、維也納。

  奧地利地處歐洲中心,維也納是奧地利的首都,這就是奧地利的地圖,多像一把小提琴啊!

  3.還有誰有補(bǔ)充?

  出示:阿爾卑斯山北麓、多瑙河穿城而過、指導(dǎo)寫“卑”。

  北麓就是指北面的山腳下。

  4.現(xiàn)在,誰能把維也納的地理位置說得更全面一點(diǎn)?

  5.回答得非常好,你能給同學(xué)們讀讀課文的第一自然段嗎?

  學(xué)生一起讀課文的第一自然段。

  四、學(xué)習(xí)第二個(gè)問題

  1.第一個(gè)問題同學(xué)們回答得非常好,下面我們要來解決第二個(gè)問題,為什么稱維也納是音樂之都呢?

  2.你能告訴老師,為什么你能迅速地找到答案嗎?

  指導(dǎo)用學(xué)生找中心的辦法了解自然段的意思。

  教師指導(dǎo)國家歌劇院、金色大廳因?yàn)闆]有中心句,用自己的語言概括。

  維也納的國家歌劇院與“金色大廳”都具有世界影響。

  學(xué)生用上“因?yàn)椤浴痹僬f一說。

  3.好,通過同學(xué)們的努力,介紹維也納是音樂之都的四個(gè)方面都找到了,下面我們先來看第一原因。

  五、學(xué)習(xí)第二自然段

  1.這一段是圍繞哪句話來寫的?(先總后分)

  理解“搖籃”一詞。

  (本意是嬰兒的睡具,這里指維也納是歐洲古典音樂的發(fā)源地。)

  2.為什么說維也納是歐洲古典音樂的發(fā)源地?

  因?yàn)樵S多著名的'音樂家長期生活、成長在維也納,在這里他們譜寫了許多優(yōu)美樂章——古典音樂,所以,由此可知,歐洲古典音樂最早發(fā)源于維也納。

  練習(xí):句式仿寫

  例:維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

  少年宮是( )的搖籃。

  ( )是( )的搖籃。

  3.讓我們?cè)诿烂畹囊魳分,美美地讀一讀。

  小結(jié):一座城市,有這么悠久輝煌的音樂史,有這么多世界著名的音樂大師,有這么多舉世聞名的優(yōu)美樂章,當(dāng)然是名副其實(shí)的“音樂之都”。這節(jié)課我們?cè)敿?xì)了解了維也納被稱為歐洲古典音樂的搖籃的原因,那它是如何用音樂裝飾的,是怎樣一天也離不開音樂的,世界歌劇中心和金色大廳具有怎樣的國際影響,還有更多的精彩,下節(jié)課我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  課堂作業(yè):

  抄寫詞語。

  回家作業(yè)

  1.朗讀課文。

  2.完成《名師助學(xué)》前半部分。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能流利、有感情地朗讀課文。

  2.能憑借課文中的語言,感受“音樂之都”維也納濃厚的音樂氛圍,體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。

  3.學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方或一件事情的寫作方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)生自讀探究為什么把維也納稱為“音樂之都”的原因。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)圍繞中心句敘述的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  投影

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1.默寫詞語。

  2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道為什么人們把維也納叫作“音樂之都”。

  學(xué)生交流

  維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

  維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。

  維也納幾乎一天也離不開音樂。

  維也納國家歌劇院和金色大廳都有世界影響。

  3.上節(jié)課我們?cè)敿?xì)了解了維也納被稱為歐洲古典音樂的搖籃的原因,這節(jié)課我們來探究它是如何用音樂裝飾的,是怎樣一天也離不開音樂的,世界歌劇中心和金色大廳具有怎樣的國際影響?請(qǐng)你自己讀課文3-7自然段。

  二、精讀課文3-7自然段

  1.學(xué)生自讀思考,并在組內(nèi)討論交流。

  2.小組匯報(bào),根據(jù)小組匯報(bào)相機(jī)學(xué)習(xí)。

  (1)交流為什么說維也納是一座用音樂裝飾起來的城市?

 、賹W(xué)生抓關(guān)鍵詞、句來交流“到處可以看到”、“多用音樂家的名字命名”、“就連……也用……”(根據(jù)學(xué)生回答展示圖片文字等資料。)

 、凇熬S也納是一座用音樂裝飾的城市!敝械摹把b飾”與“也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂符號(hào)作為裝飾”中的“裝飾”有什么不同?

  看來“裝飾”用在這兒來形容維也納是多么的準(zhǔn)確。

 、鄹星槔首x。

  (2)交流為什么維也納幾乎一天也離不開音樂?

 、賹W(xué)生抓“隨時(shí)可以聽到”、“露天音樂演奏會(huì)” “室內(nèi)演奏”、“舉行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)也要演奏”。(根據(jù)學(xué)生回答出示相應(yīng)的圖片、音樂資料)

  ②重點(diǎn)理解“摻和”。

  ③悠揚(yáng)的樂聲攙和著花草的芬芳,在晚風(fēng)中飄溢、回蕩,真讓人心情舒暢。小組

  感情朗讀。

  (3)國家歌劇院和金色大廳具有怎樣的國際影響。

  (宏偉壯觀,在全世界影響巨大。)

  ①交流在全世界的巨大影響。

  (根據(jù)學(xué)生交流,出示相關(guān)圖片)

  歷史悠久:1869年創(chuàng)建。

  音樂會(huì)規(guī)模大、規(guī)格高、演出水平高等:“每年除夕,………。一年一度的文化節(jié)期間,………!

 、谧x了4、5自然段你還感受到了什么?

  交流歌劇院和金色大廳的規(guī)模宏大、內(nèi)部豪華。

  A.交流:“1642個(gè)座位”、“567座位”、“110人的樂隊(duì)”、“金碧輝煌”“16尊大理石像”、“金光閃閃”……(出示相應(yīng)圖片欣賞)

  B.歌劇院如此宏偉壯觀,讓我們來讀一讀。引讀第5小節(jié)。

 、坌〗Y(jié):國家歌劇院是“音樂之都”維也納璀璨的明珠,讓音樂之都更美。

  三、總結(jié)全文、完成課堂作業(yè)

  作者通過四個(gè)方面來向我們介紹了維也納,學(xué)到這里,我們不禁要贊嘆:維也納真不愧是世界著名的音樂之都,下面讓我們走進(jìn)世界文化名城——巴黎,來領(lǐng)略它的風(fēng)采。

  學(xué)生自讀完成《補(bǔ)充習(xí)題》第四題。

  回家作業(yè)

  1.完成練習(xí)冊(cè)后半部分題目。

  2.朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

【長春版六年級(jí)上《音樂之城 維也納》教案】相關(guān)文章:

長春版九上《甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈》精品教案12-20

長春版六上《豆腐頌》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16

音樂之都維也納說課稿11-16

長春版三上《一張美麗的紅楓葉》教案12-22

長春版七上《寒花葬志》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16

《圯上敬履》教案 長春版七年級(jí)語文下冊(cè)12-06

六年級(jí)上六單元長春版作文:我與美德有約06-28

長春版三年級(jí)上《鹿柴》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16

長春版《去年的樹》說課稿11-30

我們的田野 蘇少版四音樂上11-03