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新年的戶外活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-12-02 09:06:10 教案 我要投稿

關(guān)于新年的戶外活動(dòng)教案(精選11篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于新年的戶外活動(dòng)教案(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于新年的戶外活動(dòng)教案(精選11篇)

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。

  2、對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)心愿

  1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

  2.誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?

  3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?

  二、布置心愿樹(shù)

  1.幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。

  2.將自己的心愿告訴心愿樹(shù),希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。

  3.將心愿卡掛到心愿樹(shù)上。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。

  2、樂(lè)意參加迎新年活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  包裝盒、彩帶、小飾物等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話引題

  過(guò)新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹(shù)傳來(lái)話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么辦?

  二、討論問(wèn)題

  1、怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?

  2、可用哪些東西來(lái)打扮它?

  3、怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

  三、裝扮新年樹(shù)

  1、幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。

  2、師生共同裝飾新年樹(shù)。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

  3、圍著新年樹(shù),師生共唱“新年好”。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了;

  2、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年12月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大二班教室。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  報(bào)子、氣球、零食等

  活動(dòng)形式:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  1、師幼共致新年賀詞。

  新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福

  2、齊唱:《新年好》(中英文)

  二、主題活動(dòng):

 。ㄒ唬⒂變汗(jié)目展示

  1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》

  2、歌舞表演:《讀書郎》

  3、兒歌:《魔術(shù)師》

 。ǘ、游戲

  1、游戲:《吹氣球》

  2、智力游戲:《是非題》

  3、游戲:《魔毯》

  4、游戲:《摸箱 》

 。ㄈ、幸運(yùn)氣球

  在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

  (四)、幼兒個(gè)人才藝展示

  三、結(jié)束活動(dòng):

 。ㄒ唬、全體師幼跳兔子舞

  老師與幼兒共同跳兔子舞。

  (二)、致結(jié)束詞:

  這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),兔年好運(yùn)!

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會(huì)越辦越好。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場(chǎng)景,體驗(yàn)溫馨情感。

  2.繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

  3.在繪畫過(guò)程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),有一定的堅(jiān)持性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn),感受過(guò)熱烈歡樂(lè)的氣氛。

  2.有畫群體人物的經(jīng)驗(yàn)。

  3.紙、筆等繪畫工具和材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

  (1)教師:我們是怎樣迎新年的?開(kāi)展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的是什么活動(dòng)?

  (2)教師:在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場(chǎng)面畫下來(lái)。

  2.師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。

  (1)教師:你準(zhǔn)備畫些什么人物?舞臺(tái)上表演的小朋友要畫在紙的什么位置?有什么樣的動(dòng)作姿態(tài)?

  (2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

  3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  (1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。

  (2)注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì)用色彩突顯畫面中的主題人物。

  (3)畫面要求:畫面豐富、生動(dòng),能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上,仔細(xì)涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。

  4.師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會(huì)。

  教師:你覺(jué)得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場(chǎng)面?

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇5

  一、主題背景

  “春節(jié)”是中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著“團(tuán)圓 關(guān)愛(ài)、希望、幸!钡。春節(jié)過(guò)后,當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語(yǔ),帶著過(guò)年的快樂(lè)出現(xiàn)在我們身邊時(shí),我便有了濃濃的新年情結(jié)。

  孩子們熱烈地講述著新年鞋發(fā)生的趣事,還問(wèn)了許許多多關(guān)于新年的問(wèn)題:“老師,為什要拜年?“”為什么見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的祝賀語(yǔ)?”"為什么過(guò)年都是紅色的?”“分歲酒是什么意思,”帶著孩子們的問(wèn)題,帶著孩子們對(duì)過(guò)年濃濃的'感情,新年過(guò)后我們的第一個(gè)主題便是“紅紅的新年”,我們希望這個(gè)主題活動(dòng)和孩子們一起分享鼠年的快樂(lè),一起理解傳統(tǒng)節(jié)印賦予的文化內(nèi)涵。

  二、主題目標(biāo)

  1.知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學(xué)習(xí)用合適的祝福語(yǔ)向同伴、長(zhǎng)輩拜年。

  2.嘗試用各種方式表達(dá)過(guò)年的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  3.萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.主題墻上用紅包來(lái)布置出新年的喜慶與熱鬧

  2.主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片,營(yíng)造新年的氣氛。

  3.空中懸掛燈籠來(lái)打扮教室,讓孩子體驗(yàn)新年的喜慶氣氛。

  四、家園共育

  1.給幼兒講講家人的屬相,初步了解可以通過(guò)屬相來(lái)記住年齡。

  2.與孩子交談,表?yè)P(yáng)其進(jìn)步,提出新年的新愿望和新要求。

  3.請(qǐng)家長(zhǎng)在新年里帶幼兒觀看各國(guó)人民喜迎新年的電視節(jié),了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗

  4節(jié)日期間帶幼兒逛街,觀察過(guò)節(jié)時(shí)環(huán)境的變化。

  5.和幼兒一起制作燈籠,談?wù)動(dòng)變旱某砷L(zhǎng)趣事

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  正月里(語(yǔ)言)

  一)活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道正月是一個(gè)熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。

  2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.嘗試與他人合作制作花燭

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等

  二)活動(dòng)過(guò)程

  1 觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日

  (1)觀看有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  (2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動(dòng)的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  2.談話活動(dòng),回憶自己過(guò)節(jié)的情況。

  (1) “孩子們,剛才我們看到錄像片中人們過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己是怎么過(guò)節(jié)的好嗎?”

  (2)孩子回憶講述自己過(guò)節(jié)的情況。

  (3)"正月f五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣過(guò)元宵節(jié)的好嗎?”

  (4)孩子講述過(guò)元宵節(jié)。認(rèn)識(shí)各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣

 。5)欣賞花燈,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的花燈的名稱。

  (6)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評(píng)論。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸

  將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì)上,供大家欣賞,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇6

  主要活動(dòng):

  全班大合唱;親子游戲;自助餐活動(dòng);

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),大膽表演。

  2、感受節(jié)日的快樂(lè)。

  3、增進(jìn)親子間的感情。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選好大合唱歌曲《我愛(ài)北京天安門》,伴奏音樂(lè);

  2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

  4、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日上午(8:30——12:00)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 “親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛(ài)北京天安門》;

  1)歌曲發(fā)在論壇上,請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載;

  2)家長(zhǎng)在31日早上8:00來(lái)園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練;

  3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國(guó)旗(每戶家庭自己制作,也可購(gòu)買)。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂(lè)。

  2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種表達(dá)情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、把教室布置成過(guò)年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

  2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

  3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫。

  4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  有條理地清楚地表達(dá)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

  小朋友們看今天咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀?小朋友答:過(guò)年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的 。

  傾聽(tīng)故事《過(guò)年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

  (二)進(jìn)行部分

  1、教師提問(wèn)小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了:

 。1)、自己和家里人是如何過(guò)的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

 。2)、春節(jié)里有哪些事自己最開(kāi)心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長(zhǎng)輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

  評(píng)價(jià):幼兒在回答以上幾個(gè)問(wèn)題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。

  2、設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲:拜年。

  幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過(guò)年的? 怎樣拜年的?

  結(jié)束部分:

  我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室;顒(dòng)自然結(jié)束.表?yè)P(yáng)大膽講述的幼兒。

  教后記:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有所提高.有條理的表達(dá)過(guò)年。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受歌曲歡樂(lè)的情緒。

  2、隨著音樂(lè)大膽地用肢體動(dòng)作表達(dá)自己愉快的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻(人們歡度新年的情景)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  如何激發(fā)歌曲內(nèi)容激發(fā)幼兒的幸福體驗(yàn),并用相應(yīng)的表情、聲音、姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 歡天喜地慶新年。

  師:新年剛剛過(guò)去,你們都是怎么來(lái)慶祝新年的呢?

  師:你們看到人們都是會(huì)怎樣慶祝新年呢?你覺(jué)得最有趣的是什么?

  請(qǐng)幼兒來(lái)觀看視頻,看看其他地方的人們是怎么樣來(lái)歡度春節(jié)的,和我們有什么不一樣的地方?

  二、新年帶著幸福來(lái)。

  師:下面先請(qǐng)小朋友來(lái)欣賞一段音樂(lè),聽(tīng)完以后用一個(gè)詞來(lái)形容。

  師總結(jié):我們小朋友用了這么多好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感覺(jué)你們真棒!(甜甜的、優(yōu)美、高興、舒服等)師:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)老師來(lái)說(shuō)一遍歌詞,一定要認(rèn)真聽(tīng)哦。聽(tīng)完告訴老師新年是怎么來(lái)的?帶著什么來(lái)?為什么?

  師有節(jié)奏的朗誦歌詞,幼兒有節(jié)奏的拍打身體的某一部位。

  再次欣賞歌曲,邊聽(tīng)邊跟著歌曲哼唱。

  討論:怎樣唱出幸福的聲音?

  引導(dǎo)幼兒完整學(xué)唱,要求幼兒能將喜慶幸福的心情表現(xiàn)出來(lái)。

  三、新年幸福舞一舞。

  師:你想用什么動(dòng)作來(lái)表演這首歌曲呢?試一試!

  隨音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作。

  師將幼兒想的動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)編成一組完整的動(dòng)作。

  全體幼兒拉成圓圈,面帶幸福的微笑,邊唱邊一起按節(jié)奏做動(dòng)作,表達(dá)自己愉快的心情。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受歌曲的歡快旋律,會(huì)用活潑跳躍的唱法歌唱。

  2、會(huì)使用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演歌曲。

  重點(diǎn):

  用活潑跳躍的唱法歌唱。

  難點(diǎn):

  用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演歌曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒已有的過(guò)年的意識(shí)經(jīng)驗(yàn),鋼琴伴奏,圖譜。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話:快過(guò)年了,為了慶祝這美好的時(shí)光,劉老師現(xiàn)在送給大家一首好聽(tīng)的歌曲,你們小耳朵豎起來(lái)聽(tīng)好了哦,等會(huì)我來(lái)提問(wèn),看看哪個(gè)小朋友聽(tīng)得最認(rèn)真。

  2、教師演唱一遍歌曲。

  提問(wèn):小朋友們從這首歌中都聽(tīng)到了什么?根據(jù)小朋友的回答,依次出示圖譜。如果回答不完整教師再唱一遍,直到把圖譜出示完整。

  3、幼兒看著圖譜說(shuō)唱歌詞,根據(jù)音樂(lè)伴奏學(xué)唱歌曲三遍。

  第一遍:我們看著圖譜,跟著音樂(lè),大家跟著我小聲地一起唱唱看。

  第二遍:劉老師發(fā)現(xiàn)小朋友們真棒,唱的真好聽(tīng),那如果能把聲音再放大一些就更好了,我們?cè)賮?lái)一遍。

  第三遍:真棒,好多小朋友都學(xué)會(huì)了呢!但是有個(gè)別小朋友還不是太熟練,我們大家一起教教她們好嗎?(好)聲音大點(diǎn)讓他們聽(tīng)到喲!

  哇,你們真是厲害,給自己鼓鼓掌。

  4、請(qǐng)男孩子女孩子分別唱。

  那現(xiàn)在請(qǐng)我們的男孩子站起來(lái)唱一唱,讓劉老師聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)唱的最棒。掌聲給我們的男孩子唱的真棒。

  請(qǐng)我們的女孩子站起來(lái)唱一唱,我相信你們能比男孩子唱的好聽(tīng)。女孩子也真棒,掌聲給她們。

  那劉老師把我們的圖譜拿走,看看你們是不是很能干,也能唱的很好?集體再唱一遍。

  5、鼓勵(lì)小朋友大膽想象,給歌曲創(chuàng)造簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  師:你們唱得真好聽(tīng),好聽(tīng)的歌曲配上好看的動(dòng)作就更優(yōu)美了,你們用小腦筋想一下,我們?cè)趺磥?lái)給這首歌配上動(dòng)作呀?

  你們編的動(dòng)作真好看,老師幫你們把好看的動(dòng)作編到歌曲里跳給你們看, 你們想學(xué)嗎?(想),那請(qǐng)小朋友幫劉老師唱歌,我來(lái)跳舞好不好?(好)

  教師表演新年到。

  劉老師看到有些小朋友也悄悄跟著我跳了呢!那現(xiàn)在讓我們學(xué)學(xué)看。

  師幼表演新年到。

  這一遍劉老師發(fā)現(xiàn)好多小朋友跳的真好看,還有幾個(gè)動(dòng)作不太熟練,沒(méi)關(guān)系,相信你們能行的,我們?cè)偬槐楹脝?(好)

  師幼再次表演新年到

  我發(fā)現(xiàn)我們的小朋友真能干,一會(huì)就學(xué)會(huì)了呢!那劉老師請(qǐng)四位小朋友上臺(tái)來(lái)展示一下,有誰(shuí)呢?小朋友們舉手上臺(tái)表演。

  6、幼兒展示表演給家長(zhǎng)。

  師:真好看,我們一起去邀請(qǐng)爸爸媽媽,大家一起來(lái)慶祝新年。

  幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與歌舞活動(dòng),把好聽(tīng)的歌曲送給他們。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇10

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒展示過(guò)去的進(jìn)步,迎接美好未來(lái),激勵(lì)幼兒積極進(jìn)取的精神。

  2、讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè),學(xué)習(xí)節(jié)日里的交往方式。

  3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開(kāi)始,自己又長(zhǎng)大了一歲,新的學(xué)習(xí)任務(wù)在等待自己。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境;

  2、排練節(jié)目,布置作品小展覽;

  3、準(zhǔn)備頭飾、彩條、彩燈音樂(lè)磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入。

  教師:“剛才小朋友們都有幫忙把我們的教室打扮得真漂亮,你們知道為什么要打扮嗎?”(提醒幼兒慶祝元旦)

  二、展開(kāi)。

  1、通過(guò)提問(wèn),理解元旦的意義。

  教師:“對(duì)了,是為了慶祝元旦!

  提問(wèn):“元旦是幾月幾日?代表什么?”(1、1代表新的一年來(lái)到了)

  2、展示幼兒以往作品。通過(guò)欣賞以前的作品,讓幼兒感受自己的越來(lái)越能干,從而理解過(guò)了一年自己又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  3、表演節(jié)目。

  教師:“你們會(huì)怎樣來(lái)慶祝新年的到來(lái)?”

  讓我們來(lái)表演節(jié)目慶祝新年吧。(給每位幼兒展示自己的機(jī)會(huì))

  4、說(shuō)說(shuō)祝福話。

  請(qǐng)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)新年祝福的話,體驗(yàn)集體慶祝新年的喜悅。

  【活動(dòng)結(jié)束】

  新年新希望,F(xiàn)在可帶領(lǐng)小朋友們?cè)谄恋慕淌依镉淇斓逆音[。

  新年的戶外活動(dòng)教案 篇11

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  在新年的氣氛下,讓幼兒學(xué)會(huì)相互祝福。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在做做玩玩中感受過(guò)新年的快樂(lè),引發(fā)幼兒對(duì)新年產(chǎn)生美好的祝愿。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

  3、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

  4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)相互祝福。

  2、難點(diǎn)讓幼兒動(dòng)手制作新年卡片。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  卡片、彩筆、賀卡。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話,引出活動(dòng)主題。

  教師出事賀卡:這是什么?讓我們來(lái)讀一讀賀卡上寫的什么?原來(lái)這是一張新年賀卡,讓我們也來(lái)做一張吧。

  2、要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

 。1)教師:小朋友在制作賀卡是要將自己的祝福寫下來(lái)或者畫下來(lái),要讓收到賀卡的小朋友感到快樂(lè)和幸福。

 。2)幼兒操作,教師幫助孩子寫祝福語(yǔ)。

  3、評(píng)價(jià)孩子的作品。

  幼兒相互欣賞賀卡上的畫,讀一讀祝福語(yǔ)。

  教學(xué)反思

  1、在談話過(guò)程中沒(méi)能激發(fā)起幼兒的興趣。

  2、在幼兒制作過(guò)程中沒(méi)能及時(shí)幫助。

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