小學(xué)一年級上冊音樂教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級上冊音樂教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級上冊音樂教案1
教學(xué)目標(biāo):1、能完整、準(zhǔn)確、有感情地演唱本課歌曲。
2、能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏
教學(xué)重點:完整準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲。
教學(xué)難點:能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、電子琴
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂起立、問好、入座!
2、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的歌曲。
3、復(fù)習(xí)柯爾文手勢。
二、基本部分:
1、導(dǎo)入。
2、《國旗國旗真美麗》
(1)完整地聽歌曲范唱,第二遍提示學(xué)生拍擊節(jié)拍,隨著歌曲準(zhǔn)確地輕輕地拍擊。
(2)說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容?你聽到了什么?簡短地敘述歌曲內(nèi)容。
(3)聽范唱錄音,輕聲有感情地朗讀歌詞。
(4)隨錄音填唱歌詞。
(5)分小組演唱,比一比哪一組歌兒學(xué)的快。
(6)學(xué)生之間展開評價,找出不足。
(7)完整、準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲。
3、表演《國旗國旗真美麗》
(1)完整地聆聽歌曲的錄音,用聽唱的方法學(xué)會歌曲。
(2)分小組邊唱邊表演,自編動作。
三、結(jié)束部分:
教師小結(jié),學(xué)生討論。
小學(xué)一年級上冊音樂教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過聆聽音樂《小青蛙》《野蜂飛舞》,表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。
2、能夠自編動作參與表演。
教學(xué)重點:聆聽音樂,表現(xiàn)對小動物的喜愛。
教學(xué)難點:自編動作參與表演。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、電子琴
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂起立、問好、入座!
2、復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分:
1、聆聽《小青蛙》
(1)完整地聆聽樂曲兩次,分辨青蛙的.叫聲。
(2)聽樂曲,在課本的方框中劃線條,表示聽到的青蛙的叫聲。
(3)聽樂曲,分別學(xué)做青蛙的動作表演。
2、聆聽《野蜂飛舞》
(1)完整地聆聽管弦樂,感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學(xué)生回答歌中表現(xiàn)的野蜂急促地上下飛舞的形象?
(2)復(fù)聽歌曲,自編動作表現(xiàn)出野蜂急促地上下飛舞的形象,隨著歌曲錄音用自編的動作表演。
3、編創(chuàng)與活動:
(1)認(rèn)識鈴鼓,并在教師示范下學(xué)會演奏鈴鼓的正確姿勢。
(2)把演奏鈴鼓的方法留給學(xué)生分小組討論,怎樣奏出短音?怎樣奏出長音?
(3)試著用鈴鼓為學(xué)過的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合適?選一首讓大家唱,并有幾個學(xué)生用鈴鼓伴奏。
小學(xué)一年級上冊音樂教案3
教學(xué)目的:
1、通過歌曲的演唱,學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲。
2、結(jié)合生活中的經(jīng)驗,用敲擊各種物品的方式,探索感知,體驗音的強弱。
教學(xué)重難點:
1、通過歌曲的演唱,學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲。
2、結(jié)合生活中的經(jīng)驗,用敲擊各種物品的方式,探索感知,體驗音的強弱。
教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂問好、入座。
2、發(fā)聲練習(xí)。
3、唱一唱,動一動。
4、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
二、基本部分:
1、聆聽《搖籃曲》
表演《小寶寶睡著了》
(1)在完整地聆聽感受中熟悉歌曲的音調(diào)。
(2)輕聲隨范唱錄音哼唱旋律。
(3)聽著錄音有感情地讀歌詞。
(4)分小組編創(chuàng)動作,請小組內(nèi)一名同學(xué)表演,其他同學(xué)有感情地唱歌。
2、編創(chuàng)與活動:音的強弱
(1)組合一組汽車、輪船的音響錄音或用琴模仿這些音響,讓學(xué)生聽辨、模仿。
(2)讓學(xué)生按課本插圖模仿動物的叫聲或交通工具發(fā)出的聲音,讓大家聽辨,說出哪個音高?哪個音低?
(3)提示學(xué)生在生活中還有哪些高低不同的聲音,模仿給大家聽。
三、結(jié)束部分:小結(jié)。
小學(xué)一年級上冊音樂教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、通過表演,感受音樂中描繪出對小音樂家的喜愛之情。
2、能結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗探索感知音的長短。
教學(xué)重難點:
1、通過表演,感受音樂中描繪出對小音樂家的喜愛之情。
2、能結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗探索感知音的長短。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、電子琴
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂起立、問好、入座!
2、發(fā)生練習(xí)。
3、復(fù)習(xí)歌曲及上節(jié)課內(nèi)容。
二、基本部分:
1、表演《法國號》
(1)完整地聆聽歌曲。
提示:這首歌是誰在唱《法國號》,隨著歌聲拍手感受節(jié)拍。
(2)聽歌曲讀歌詞,教師可用事先做好的頭飾讓學(xué)生分角色朗讀,邊讀邊拍手。
(3)用聽唱法盡快地學(xué)會歌曲。注意:讀襯詞時要清晰、準(zhǔn)確。
(4)邊唱歌邊表演
2、編創(chuàng)與活動:
(1)認(rèn)識響板,由教師示范學(xué)習(xí)演奏響板的正確姿勢。
(2)分小組討論音、響板的演奏方法,交流演奏方法。
(3)選擇一種演奏方法,為歌曲伴奏。
三、結(jié)束部分:小結(jié)。
小學(xué)一年級上冊音樂教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、通過表演,表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。
2、認(rèn)識響板,并通過探索似的學(xué)習(xí)掌握其演奏方法。
教學(xué)重點:通過表演表現(xiàn)對小動物的喜愛。
教學(xué)難點:通過表演表現(xiàn)對小動物的喜愛。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、電子琴
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、開始部分:
1、聽音樂問好!
2、復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分:
1、表演《小青蛙找家》
(1)完整地聆聽歌曲。
(2)聽音樂按節(jié)奏讀詞,并用聽唱法學(xué)會歌曲。
(3)邊唱邊用動作表現(xiàn)歌曲。
2、表演《小蜻蜓》
(1)完整地聆聽歌曲。
(2)聽音樂按節(jié)奏讀詞,并用聽唱法學(xué)會歌曲。
(3)邊唱邊用動作表現(xiàn)歌曲。
三、結(jié)束部分:小結(jié)。
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