大班年的故事社會(huì)教案

時(shí)間：2022-02-22 16:30:03 教案我要投稿

大班年的故事社會(huì)教案

　　作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大班年的故事社會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

大班年的故事社會(huì)教案

　　設(shè)計(jì)意圖:

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)世代的沿襲，在過(guò)年時(shí)逐漸形成了各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣：貼對(duì)聯(lián)，貼窗花，穿新衣，吃團(tuán)圓飯，放鞭炮，鄰里、親友互相拜年，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)，吃餃子……幼兒感受過(guò)過(guò)年的熱鬧氣氛，但對(duì)過(guò)年的來(lái)歷并不了解。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)"家園攜手快樂(lè)新年。"，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過(guò)參觀展覽、觀看課件、繪畫(huà)創(chuàng)作等形式，幫助幼兒了解過(guò)年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)中華民族的.傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受過(guò)年的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)欣賞故事，了解"年"的來(lái)歷，知道我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。

　　2.充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。

　　3.樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過(guò)欣賞故事，了解"年"的來(lái)歷，知道我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.flash：《年的來(lái)歷》

　　2.收集有關(guān)過(guò)年的各種慶�；顒�(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買(mǎi)年貨，穿新衣，壓歲錢(qián)，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)。

　　3.音樂(lè)：《喜洋洋》。

　　4.幼兒操作材料：記號(hào)筆、紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、參觀"過(guò)年"圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。

　　1.師：今天我們要去參觀一個(gè)展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看。

　　(播放圖片及背景音樂(lè)――《喜洋洋》)

　　2.師：圖片上講的是?大家在干什么呢?誰(shuí)看出來(lái)了，今天我們參觀的展覽的主題是什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出過(guò)年)

　　二、看課件，了解過(guò)年的來(lái)歷。

　　1.師：可是，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?(請(qǐng)幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。)

　　2.師：到底是什么原因呢?我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà)。(幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。)

　　3.師：原來(lái)人們是怕"年"這個(gè)怪獸。你們有什么好辦法來(lái)對(duì)付"年"這個(gè)怪獸呢?(幼兒討論，發(fā)表意見(jiàn)與想法)

　　4.師：大家想的辦法都不錯(cuò)，但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰(zhàn)勝了"年"呢?我們一起來(lái)繼續(xù)看下去，看看是誰(shuí)幫助了這些人們?(白胡子老爺爺)

　　5.師：白胡子老爺爺是用什么辦法對(duì)付"年"這個(gè)怪獸的呢?為什么他用這些辦法?

　　教師小結(jié)：怪獸"年"最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對(duì)付它。從此以后，每年過(guò)年的時(shí)候，人們會(huì)穿紅衣服，貼紅對(duì)聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團(tuán)聚在一起守歲。過(guò)年的風(fēng)俗就由此而來(lái)。

　　三、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)過(guò)年的熱鬧氣氛。

　　1.幼兒用畫(huà)的方式將知道的活動(dòng)記錄下來(lái)。

　　(1)師：現(xiàn)在，過(guò)年的慶�；顒�(dòng)越來(lái)越豐富，越來(lái)越熱鬧。過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?(幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。)

　　(2)師：過(guò)年真熱鬧!你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)呢?請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。(幼兒操作)

　　2.師：這些活動(dòng)，有……(好吃的)，有……(好看的)，還有……(好玩的)。

　　3.將幼兒的繪畫(huà)作品加入展覽，幼兒第二次參觀過(guò)年圖片展。

　　師：每個(gè)人都把自己過(guò)年時(shí)最喜歡的活動(dòng)畫(huà)了下來(lái)，我們班的圖片展覽更豐富了。帶著你的朋友回教室去參觀吧!

　　活動(dòng)延伸

　　1.將"年"的故事講給家人聽(tīng)。

　　2.美工區(qū)：制作對(duì)聯(lián)、鞭炮等。

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