二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案

時(shí)間：2022-04-27 12:34:55 教案我要投稿

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案（精選7篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案二年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案（精選7篇）

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

　　2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

　　3．初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備:生字卡片、上網(wǎng)查尋有關(guān)太空方面的常識(shí)，作簡(jiǎn)單了解。

　　2．學(xué)生準(zhǔn)備：制作各種形狀的生字，涂上喜歡的顏色，查閱太空生活的資料。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)讀生字和詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容，初步了解一些太空生活的常識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的太空生活用品。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　出示圖片

　　欣賞、演示神六發(fā)射的精彩圖片。

　　一、談話揭題

　　1、還記得一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的課文《地球爺爺?shù)氖帧�，這雙手會(huì)讓成熟的蘋(píng)果落到地上，會(huì)讓我們穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的每一個(gè)角落，假如人類(lèi)坐上宇宙飛船，離開(kāi)了地球爺爺?shù)氖�，將�?huì)發(fā)生什么情況？

　　2、出示句子：物體在太空中失去了重量，就叫失重。

　　3、揭題：在失重的太空中生活一定非常有趣？今天的課文就向我們介紹，一齊讀：太空生活趣事多。

　　二、初讀課文，觸摸文本。

　　1、要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文；給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)；思考：由于失重，太空中會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象？

　　2、檢查：

　　詞語(yǔ)：

　　必須安穩(wěn)漂浮特殊普通綁在

　　舒服杯子咳嗽設(shè)計(jì)

　　塑料杯淋浴器稍一使勁

　　三、隨文識(shí)字，朗讀品味。

　�。ㄒ唬┯捎谑е�，在太空中會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象？

　　交流：

　　句子一：在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服，不過(guò)，要想睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里，不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“舒服、必須、綁”

　　2、什么樣的覺(jué)是安穩(wěn)覺(jué)呀？

　　3、要睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須怎么做呢？你看到過(guò)這樣睡覺(jué)嗎？有趣嗎？試一試，讀出有趣的感覺(jué)來(lái)。

　　4、翻一個(gè)身就會(huì)飄到別處去了，多有意思呀，我們一起來(lái)讀讀。

　　5、還有別的有趣的事嗎？

　　句子二：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。

　　指名讀——自己讀——指名讀

　　句子三：喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也會(huì)往下流。

　　1、想象一下，如果把杯子倒過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)生什么情況？

　　2、我們一起來(lái)讀好這句話。

　　3、這是因?yàn)椤鄼C(jī)出示：在宇宙飛船里，水失去了重量。

　　句子四：在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到空中去，咳嗽一聲就有可能后退幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員必須穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

　　1、這里藏著幾個(gè)難讀的詞，相信不會(huì)難倒孩子們，自己試試。

　　相機(jī)正音“稍一使勁、咳嗽”。

　　觀察咳嗽的字型，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、整句話你能讀通了嗎？誰(shuí)來(lái)試試？

　　3、是的，咳嗽一聲——會(huì)后退好幾步；

　　打個(gè)噴嚏——會(huì)后退好幾步；

　　用手打一下墻——會(huì)后退好幾步；

　　用腳蹬一下地呢——也會(huì)后退好幾步。

　　4、讓我們一起來(lái)把這句有趣的話讀讀吧。

　　5、出示前面四句話，師小結(jié)：

　　同學(xué)們，由于失重，宇航員睡覺(jué)必須綁在睡袋里，由于失重，宇航員洗澡噴出的水總是漂浮在空中，由于失重，宇航員喝水時(shí)，水不會(huì)往下流，由于失重，宇航員走路時(shí)必須穿鞋低帶鉤的鞋子，這些失重現(xiàn)象我們看來(lái)非常有趣，但卻給宇航員叔叔帶來(lái)了許多不便。

　�。ǘ┻^(guò)渡：為了解決這些問(wèn)題，科學(xué)家為他們?cè)O(shè)計(jì)了哪些特殊的生活用品呢？請(qǐng)你到課文中去找一找，劃一劃，你能用幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？

　　1、老師把孩子們說(shuō)的打了出來(lái)。

　　出示：有綁帶的睡袋帶吸管的塑料杯

　　特殊的淋浴器帶鉤的鞋子

　　2、這些用品非常的“特殊”，特殊的反義詞是——？

　　3、宇航員為了克服這些困難，他們是怎樣使用這些特殊的生活用品的？

　　4、拓展訓(xùn)練：

　�。�1）師：為了能平穩(wěn)地走路，宇航員必須穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。不然。

　　（2）誰(shuí)能像老師這樣用為了…不然…這樣的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)，自己練練吧。

　　為了，宇航員必須，不然。

　　四、觀看太空生活錄象。

　　1、接下來(lái)我們就來(lái)欣賞一下我國(guó)第一位登入太空的宇航員楊利偉叔叔在太空中的生活片段。

　　2、觀看楊利偉吃東西的錄象。

　　3、孩子們，學(xué)習(xí)了課文，看了錄象，你對(duì)太空生活還有什么不明白的嗎？你們的問(wèn)題稀奇古怪，老師不可能全部都回答出來(lái)，那怎么辦呢？

　　如果想探索更多的宇宙奧秘，老師推薦大家可以進(jìn)入“中國(guó)太空網(wǎng)”游覽，相信一定會(huì)有很大的收獲。

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇2

　�。蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)］

　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

　　2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

　　3、初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。

　�。蹖W(xué)習(xí)重點(diǎn)］

　　識(shí)字，寫(xiě)字，正確流利地朗讀課文。

　�。蹖W(xué)習(xí)難點(diǎn)］

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，了解新奇有趣的太空生活知識(shí)，知道造成“奇特”的原因。

　�。勖襟w運(yùn)用］

　　1、硬件媒體：計(jì)算機(jī)投影儀

　　2、軟件媒體：文字畫(huà)面

　�。劢虒W(xué)時(shí)間］

　　30分鐘

　　［教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)］

　　一、談話導(dǎo)入，引出新課。

　　1、組織學(xué)生交流，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情：

　　孩子們，看！他是誰(shuí)？

　　由楊利偉引出太空生活。

　　2、板書(shū)課題：太空生活趣事多

　　看了課題，你想知道什么？

　　二、初讀課文，整體感知。

　　自讀課文，了解課文大意。

　　課文給我們介紹太空生活的哪幾個(gè)方面特別有趣呢？

　　睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡。

　　三、學(xué)習(xí)生字生詞。

　　1、認(rèn)讀生詞，讀準(zhǔn)字音。

　　課件出示帶拼音的生詞。

　　借助拼音自己輕聲地讀，提醒容易讀錯(cuò)的字，“塑料”的“塑”容易讀錯(cuò)。

　　課件出示不帶拼音的生詞：

　　指名認(rèn)讀。

　　2、認(rèn)讀生字，辨清字形。

　�。�1）出示生字。

　　舒鉤通浴

　　噴咳嗽飄

　　件必設(shè)綁

　　事塑杯能

　�。�2）學(xué)生交流識(shí)字方法。

　　熟字加偏旁，組成新字。

　　熟字換偏旁，組成新字。

　　自由聯(lián)想識(shí)記生字。

　　（3）多種方法，復(fù)習(xí)生字生詞。

　　3、悉心指導(dǎo)，寫(xiě)好生字。

　　出示“必”，組織同學(xué)進(jìn)行觀察，看看怎樣把“必”寫(xiě)好看？

　　引導(dǎo)同學(xué)自主寫(xiě)字，教師巡視指導(dǎo)。

　　四、指導(dǎo)朗讀，感悟課文內(nèi)容。

　　1、朗讀、感悟第一自然段。

　　抓住“有趣”引出課文內(nèi)容。

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　2、朗讀、感悟第二自然段。

　　那么在宇宙飛船里睡覺(jué)與我們睡覺(jué)有什么不同？

　　重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)“有趣”在哪里？

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　3、朗讀、感悟第三自然段。

　　在宇宙飛船里不僅人會(huì)飄，還有什么會(huì)飄？

　　通過(guò)朗讀和做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)造成太空生活“奇特”的原因——失重。

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　4、朗讀、感悟第四自然段。

　　失重會(huì)對(duì)走路有什么影響？

　　科學(xué)家又是如何解決的？

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　5、朗讀、感悟第五自然段。

　　失重會(huì)對(duì)洗澡有什么影響？

　　科學(xué)家又是如何解決的？

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　6、朗讀、感悟第六自然段。

　　出示：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

　　指導(dǎo)朗讀課文。

　　五、深化主題拓展延伸

　　在太空生活，由于失重，人在睡覺(jué)是不安穩(wěn)，會(huì)飄來(lái)飄去，喝水，水倒不下來(lái)，走路不平穩(wěn)，連洗澡也不容易，水總是漂浮在空中。這多有趣呀。這些難題，科學(xué)家都想出辦法來(lái)對(duì)付了。太空生活有趣的事不止這些，還有很多，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇3

　　一、課文簡(jiǎn)析。

　　本文介紹了航天員在太空中生活的一些趣事，讓我們了解了許多太空生活的常識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們遨游太空、探索宇宙的興趣和向往。

　　二、生字及筆畫(huà)

　　要求會(huì)書(shū)寫(xiě)、組詞、注音，知道筆順、偏旁。

　　三、二類(lèi)字組詞

　　要求認(rèn)識(shí)、會(huì)注音。

　　四、詞語(yǔ)解釋。

　　航天員：全稱(chēng)宇宙航天員，則指以太空飛行為職業(yè)或進(jìn)行過(guò)太空飛行的人。宇宙飛船：是一種運(yùn)送航天員、貨物到達(dá)太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保證航天員在太空短期生活并進(jìn)行一定的工作。舒服：身心感到輕松愉快。安穩(wěn)：安全而穩(wěn)當(dāng)。必須：必定;一定要普通：平常;一般。失重：物體向地心方向作加速運(yùn)動(dòng)或是遠(yuǎn)離地球，使所受的地心引力減小而失去重量的現(xiàn)象。

　　五、近義詞。

　　安穩(wěn)——平穩(wěn)、舒服——舒適，普通——平常、容易——簡(jiǎn)單、麻煩——繁瑣、

　　六、反義詞。

　　有趣——乏味、舒服——難受、安穩(wěn)——搖晃、普通——特殊、容易——困難、漂浮——沉沒(méi)、麻煩——方便、簡(jiǎn)單——復(fù)雜。

　　七、多音字。

　　得：

　　八、段落大意

　　第1自然段，點(diǎn)明主題，太空生活很有趣。第2自然段，寫(xiě)太空生活趣事之一，航天員怎樣睡覺(jué)。第3自然段，寫(xiě)太空生活趣事之二，活動(dòng)技巧。第4自然段，寫(xiě)太空生活趣事之三，怎么喝水。第5自然段，寫(xiě)太空生活趣事之四，洗澡不是一件容易的事。第6自然段，通過(guò)反問(wèn)句呼應(yīng)第1自然段，再一次點(diǎn)明主題。

　　九、課文提問(wèn)。

　　朗讀課文。說(shuō)說(shuō)太空生活有哪些有趣的事情。

　�。�1）睡覺(jué)，為了不飄到別處去，航天員必須要鉆入固定在艙壁上的睡袋里；

　　（2）活動(dòng)，航天員活動(dòng)時(shí)需要依靠艙壁上的特制扶手或其他設(shè)施來(lái)穩(wěn)定自己的身體；

　�。�3）喝水，航天員想要喝水時(shí)，需要用一種帶吸管的飲水袋，直接把水?dāng)D到嘴里；

　　（4）洗澡，洗澡不是一件容易的事，航天員為了避免麻煩，通常使用免洗濕巾擦拭身體。

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇4

　　設(shè)計(jì)理念：

　　充分利用學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們把課文讀好,使他們?cè)诹私庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí),接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)1個(gè)字。

　　2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

　　3、初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解科技的興趣。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　一、激趣導(dǎo)入、分析題目

　　聽(tīng)歌（藍(lán)貓）“小朋友們，你發(fā)現(xiàn)藍(lán)貓?jiān)谑裁吹胤藉塾伟�？�?/p>

　　出示課題：從題目中你了解到哪些信息？（太空、生活、趣事、多）

　　二、自學(xué)，檢查字詞

　　A．自學(xué)：“太空中有趣的事有哪些呢，我們一起去文中找找答案吧！”（自學(xué)課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音2.讀順課文，遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以后，再往下讀。哪一句讀不通順，回過(guò)頭來(lái)再讀，直到把這一句讀通順了再往下讀。3.想一想太空中有趣的事有哪些？）

　　B．檢查字詞：藍(lán)貓要考考大家，看大家能不能讀準(zhǔn)這些生字，過(guò)關(guān)的同學(xué)就能跟著它一起登上太空。（1.自由讀2.帶拼音當(dāng)小老師領(lǐng)讀一遍3.去掉拼音讀，開(kāi)小火車(chē)/指名讀全部）

　　三、整體感知課文

　　小朋友真厲害，都跟著藍(lán)貓上了太空，它帶著我們來(lái)到宇宙飛船里，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宇航員叔叔是怎么介紹太空生活的吧。（聽(tīng)課文朗讀錄音）

　　“太空生活中有什么有趣的事呢？”（指名說(shuō)，板書(shū)）

　　四、分段學(xué)習(xí)課文

　　睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡在我們的平時(shí)的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺(jué)得哪件事最有興趣，就讀哪一段，把趣味讀出來(lái)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)地方有趣？

　　[指名讀---評(píng)價(jià)（板書(shū)）-----看畫(huà)面-------齊讀]

　　板書(shū)：睡覺(jué)

　　綁在睡袋里

　　喝水

　　帶吸管的杯

　　走路

　　穿帶鉤的鞋

　　洗澡

　　特殊沐浴器

　　讀：

　　睡覺(jué)（不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。）

　　喝水（即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流）

　　走路（人稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。）

　　太空生活為什么會(huì)發(fā)生這些有趣的事呢？課文中有一句話說(shuō)出了這個(gè)奧秘，聰明的小朋友能把這句話找出來(lái)嗎？

　�。ㄔ谔罩�，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會(huì)飄浮起來(lái)。）

　　五、拓展延伸，豐富學(xué)習(xí)。

　　1.眼見(jiàn)為實(shí)，讓我們一起看看吧。（看錄象，用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫(huà)面。）

　　看完錄象，你能把剛才有趣的事說(shuō)出來(lái)嗎？

　　用句式說(shuō)話：在太空生活中------是一件有趣的事。

　　2.學(xué)完這么多內(nèi)容，老師要請(qǐng)幾個(gè)小朋友做做太空小導(dǎo)游來(lái)介紹來(lái)介紹宇航員有趣的太空生活。但是，做導(dǎo)游也不是那么容易的一件事，老師有要求，注意聽(tīng)：1、你可以運(yùn)用書(shū)上的內(nèi)容把話說(shuō)完整。

　　2、也可以用了解到的內(nèi)容把話說(shuō)完整。

　　3、聯(lián)系生活，大膽想象，把話說(shuō)完整。

　　3.可獨(dú)立完成，也可同桌互助合作完成說(shuō)話練習(xí)。

　　聽(tīng)明白老師的要求了嗎，好，老師給你們兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。

　　大家好！我是太空小導(dǎo)游__________，歡迎大家來(lái)太空旅游。游客們__________必須______________，不然___________。

　　（姓名）

　�。ㄗ鍪裁词拢�

　　（怎么樣）

　�。〞�(huì)發(fā)生什么情況）

　　祝大家在太空度過(guò)美好的一天！

　�。▌偛磐瑢W(xué)們上了太空了解了宇航員在太空有趣的生活�；氐郊液螅瑺敔�，奶奶很稀奇，迫切地要求你們把宇航員的太空生活告訴他們聽(tīng)。你也可以根據(jù)照著這個(gè)樣子說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng)）

　　六、抄寫(xiě)生字

　　在太空生活中，什么都是飄來(lái)飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來(lái)了。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧（字音、結(jié)構(gòu)、偏旁、筆畫(huà)）。先描后寫(xiě)。

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“航、宇”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“杯、失”等8個(gè)字，正確讀寫(xiě)“太空、生活”等12個(gè)詞語(yǔ)。

　　2、正確、流利地朗讀課文，初步了解一些太空生活中的常識(shí)，能說(shuō)出太空生活中的趣事，激發(fā)了解新科技的興趣。

　　3、積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì)每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事，激發(fā)了解新科技的興趣。

　　教學(xué)策略

　　1、識(shí)字寫(xiě)字

　�。�1）識(shí)字。鼓勵(lì)一字多法，靈活運(yùn)用多種方法提升識(shí)記效果，如：利用偏旁歸類(lèi)識(shí)記，建立偏旁和字義的聯(lián)系來(lái)理解記憶；聯(lián)系生活擴(kuò)詞識(shí)記，可聯(lián)系生活逐漸擴(kuò)詞，在生活情境中理解記憶；與熟字比較識(shí)記；編口訣識(shí)記。

　�。�2）寫(xiě)字。本課要求寫(xiě)的8個(gè)字，教學(xué)時(shí)我先讓學(xué)生整體觀察，區(qū)別歸類(lèi)，發(fā)現(xiàn)每一類(lèi)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　2、朗讀教學(xué)

　　本文作者把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)蘊(yùn)含于活潑有趣的語(yǔ)言之中，讀來(lái)情趣盎然，容易激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣�？梢杂幂p松活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)朗讀，重點(diǎn)讀出“有趣”，似乎在和朋友講述自己的奇趣經(jīng)歷一樣。

　　3、語(yǔ)言運(yùn)用

　　課文主體部分的學(xué)習(xí)，可采用不同的方式進(jìn)行：一是可以根據(jù)課文的構(gòu)段特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注段落中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，初步學(xué)習(xí)理解段落的主要內(nèi)容；二是聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)太空生活和日常生活的對(duì)比，加深體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受太空生活的奇特、有趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、預(yù)習(xí)提綱：完成對(duì)應(yīng)課文預(yù)習(xí)作業(yè)。

　　2、準(zhǔn)備資料：多媒體課件、生字卡片。

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　第1課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)“航、宇”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“杯、失”等8個(gè)字，正確讀寫(xiě)“太空、生活”等12個(gè)詞語(yǔ)。

　　2、正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。

　　教學(xué)過(guò)程

　　板塊一初讀課文，走進(jìn)“趣事”

　　1、圖片激趣，引入趣事。（多媒體課件出示太空?qǐng)D片4張）

　�。�1）這是什么地方？預(yù)設(shè)：

　　生：太空、宇宙……

　�。�2）今天有位客人到我們這里做客，看看他是誰(shuí)？讓我們和宇航員叔叔一起到太空旅行好嗎？

　　（多媒體課件出示楊利偉叔叔身著宇航服凱旋的照片）

　　2、學(xué)生齊讀課題。

　　3、了解設(shè)問(wèn)，感觸趣事。

　　（1）學(xué)生齊讀第1自然段。

　�。�2）引導(dǎo)了解設(shè)問(wèn)句。

　　提示：設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答，暗設(shè)懸念，引出話題。

　�。�3）指導(dǎo)朗讀。

　　提示：朗讀時(shí)，要抓住“怎樣”“嗎”，讀出設(shè)置懸念、激發(fā)興趣之意。“挺”要讀得稍重，強(qiáng)調(diào)特別有趣。

　�。�4）認(rèn)讀“航天員”。

　　借助圖片加強(qiáng)對(duì)“航”字的理解記憶。（課件出示航天員在太空中的圖片）

　　【設(shè)計(jì)意圖】愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！蓖ㄟ^(guò)美麗的太空?qǐng)D片導(dǎo)入新課，激起學(xué)生的閱讀興趣，拉近學(xué)生與文本的距離。設(shè)問(wèn)句的朗讀指導(dǎo)意在讓學(xué)生在了解設(shè)問(wèn)句的同時(shí)，也提高學(xué)生的朗讀再現(xiàn)能力。

　　板塊二再讀課文，梳理“趣事”

　　1、自由讀文，了解趣事。

　　學(xué)生自由朗讀課文。（課件出示閱讀提示）

　　2、識(shí)字寫(xiě)字，感知趣事。

　�。�1）課件出示詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自主檢查詞語(yǔ)朗讀情況。

　�。�2）通過(guò)指名讀的方式讀這些詞語(yǔ)。應(yīng)注意：“生”是后鼻音，另外要特別注意區(qū)分“浴、容”兩個(gè)字，不要混淆它們的'讀音。

　　（3）請(qǐng)學(xué)生對(duì)生字進(jìn)行偏旁歸類(lèi)。

　　提示：“宇、宙、密”都是寶蓋；“杯、桶”都是木字旁；“穩(wěn)”是禾木旁。

　�。�4）學(xué)生齊讀詞語(yǔ)。

　�、偻瑢W(xué)們，這些生字寶寶摘掉小帽子你還會(huì)讀嗎？

　�、诔鍪旧中】ㄆ�，指名讀、開(kāi)火車(chē)讀。

　�、劢涣髯R(shí)記生字：你們是怎樣來(lái)識(shí)記這些生字的呢？

　　a、對(duì)比識(shí)記：“密”和“蜜”非常相似，但是下部區(qū)別很大。

　　b、想象識(shí)記：“固”字，我認(rèn)為是有一個(gè)性格古板的人被禁錮在自己的老思想里了，所以是一個(gè)封閉的字。

　�。�5）學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師點(diǎn)評(píng)。

　　3、整體把握，細(xì)數(shù)趣事。

　�。�1）指名6位學(xué)生接力讀課文，說(shuō)一說(shuō)文中寫(xiě)了哪些有趣的事。（睡覺(jué)、走路、喝水、洗澡）

　�。�2）發(fā)現(xiàn)方法：第2～5自然段結(jié)構(gòu)相似，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞的方法概括出有趣的事。

　　（3）小結(jié)：睡覺(jué)、走路、喝水、洗澡都是生活中最常見(jiàn)的事情，去了太空會(huì)變成什么樣呢？下節(jié)課，讓我們一同走進(jìn)課文去一探究竟吧！

　　4、布置作業(yè)，鞏固趣事。

　　課后，給爸爸媽媽講一講在太空中有哪些有趣的事。

　　【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文，采用了自主探究、自主感悟的形式，讓學(xué)生融入情境中，為后文的學(xué)習(xí)做好鋪墊，為生字的識(shí)記奠定了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇6

　　1、會(huì)讀“舒、必”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“杯、件”等8個(gè)生字。

　　2、了解太空生活與我們地球生活的區(qū)別。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

　　重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，增進(jìn)太空常識(shí)的了解，培養(yǎng)探索太空的興趣。

　　導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、引入新課。

　　齊讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？

　　二、范讀課文，初步了解課文內(nèi)容。

　　1、師范讀課文。

　　2、課文講了哪些趣事？

　　3、自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通順。

　　三、學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的字。

　　1、同桌自學(xué)生字。

　　2、檢測(cè)生字的認(rèn)讀情況。

　　3、用生字組詞。

　　4、交流生字的偏旁和字型結(jié)構(gòu)。

　　5、用學(xué)過(guò)的方法記生字。

　　四、讀讀說(shuō)說(shuō)。

　　必必定________鉤衣鉤_________

　　通通道________噴噴射_________

　　五、作業(yè)：

　　1、朗讀課文。

　　2、去圖書(shū)館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書(shū)。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)。

　　出示生字卡，指名讀我會(huì)認(rèn)的字。

　　二、講讀課文。

　　1、自讀課文，看看哪些自然段講了趣事。

　　2、四人小組，選擇自己喜歡的趣事，再選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)（朗讀、表演、講評(píng)書(shū)……）。

　　3、每小組檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

　　4、全班自讀課文。讀自己最喜歡的趣事。

　　三、太空中的生活真有趣，你們還知道哪些有趣的太空生活。

　　宇航員生活呢？

　　四、學(xué)習(xí)我會(huì)寫(xiě)的字。

　　1、自讀生字。

　　2、說(shuō)說(shuō)生字的結(jié)構(gòu)和偏旁。并記住這些生字。

　　3、師示范寫(xiě)字，書(shū)空練習(xí)。

　　4、用生字組詞。

　　五、描紅練習(xí)。

　　六、作業(yè)：

　　1、聽(tīng)寫(xiě)生字。

　　2、預(yù)習(xí)33課。

　　二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太空生活趣事多》教案篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，讀記由生字組成的新詞。

　　二、正確流利地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

　　三、理解課文內(nèi)容，能說(shuō)出課文中寫(xiě)了太空生活的哪幾件趣事，激發(fā)了解新科技、探索太空的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)字、寫(xiě)字，正確流利地朗讀課文，了解太空生活的趣事。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，能說(shuō)出課文中寫(xiě)了太空生活的哪幾件趣事，激發(fā)學(xué)生了解新科技、探索太空的興趣。

　　課時(shí)安排：

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、能認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。

　　二、初步朗讀課文，感知太空生活的有趣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、出示太空?qǐng)D片，同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們看到了什么？

　　2、對(duì)，我們看到了神秘又美麗的太空，還看到了航天員，你們想知道航天員在太空中是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第18課《太空生活趣事多》，下面就請(qǐng)你趕快打開(kāi)課本79頁(yè)去看看吧！

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1、讀課文時(shí)要注意老師提出的自讀要求：

　�。�1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍；

　�。�2）標(biāo)出自然段序號(hào)。

　　2、同學(xué)們，課文一共有6個(gè)自然段，你標(biāo)對(duì)了嗎？

　　3、（出示帶拼音的生字）課文讀過(guò)了，我們?cè)賮?lái)看看這一課要求我們會(huì)認(rèn)的生字有哪些？

　　跟著老師來(lái)讀一讀吧。

　　4、（出示不帶拼音的生字）去掉拼音你們還會(huì)讀嗎？這一次，你們大聲讀，老師小聲讀。

　　5、生字會(huì)讀了，你能想辦法記住它們嗎？

　�。�1）歸類(lèi)識(shí)記：舟字旁的字有艙、航，與船有關(guān)，可以組詞：航海、航空、航行、航天員、航空公司，船艙、艙壁；寶蓋頭的字有宇、宙、密，與房屋有關(guān)；三點(diǎn)水旁的字有洗、澡、浴，與水有關(guān)，可以組詞洗手、洗臉、洗衣服，澡堂、澡票、澡巾、搓澡，浴盆、浴缸、浴巾、淋浴、浴桶；木字旁的字有杯、桶，與樹(shù)木有關(guān)，可以組詞：水杯、杯子、茶杯、干杯，水桶、飯桶、木桶、鐵桶。

　　（2）換一換：蜜蜂的蜜，蟲(chóng)字底換成山字底，就是密，可以組詞：茂密、秘密、密封線。

　　“堤岸”的“堤”，“提水”的“提”，“提土旁”（“提手旁”）換成“頁(yè)”，“是”的捺伸長(zhǎng)，就是“題”，可以組詞：?jiǎn)栴}、題目、試題。

　�。�3）猜字謎：“夫”多一撇是“失”，可以組詞：失敗、得失、失去，“�！弊肿筮呌幸粋€(gè)人，是“件”，可以組詞：一件、信件、文件、事件。

　�。�4）加一加：“禾”加“急”等于“穩(wěn)”，可以組詞：安穩(wěn)、平穩(wěn)、穩(wěn)定�！皣�(guó)字框”加“古”就是“固”，可以組詞：鞏固、牢固、固定。

　　（5）兒歌識(shí)記：次日來(lái)野炊，弟弟很歡喜。飯菜有點(diǎn)熱，用嘴吹一吹�？柿擞酗嬃�，開(kāi)懷來(lái)暢飲�！笆匙峙浴奔印扒贰本褪恰帮嫛保梢越M詞：飲用、飲料、餐飲、飲水。

　　6、（出示含有生字的詞語(yǔ)）生字記住了，詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎？快來(lái)試一試吧。

　�。�1）太空生活別處主要方便活動(dòng)杯子喝水使用洗澡容易安穩(wěn)?固定艙壁???問(wèn)題航天員密封浴桶一件飲水袋

　�。�2）宇?宇宙?宇宙飛船

　　航?航空?航空公司

　　員?隊(duì)員?少先隊(duì)員

　　三、感知趣事

　　1.同學(xué)們真棒，記住了生字，學(xué)會(huì)了詞語(yǔ)，讓我們把它們送回課文，再來(lái)大聲朗讀一遍課文吧！