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幼兒園小班繪本教案:好餓的小蛇

時間:2023-06-25 03:17:57 教案 我要投稿
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幼兒園小班繪本教案:好餓的小蛇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園小班繪本教案:好餓的小蛇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班繪本教案:好餓的小蛇

  活動目標(biāo):

  1、初步理解故事,感受、理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節(jié)。

  2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀,樂意表述自己的觀察、猜測與想象。

  3、感受故事幽默、滑稽的氛圍,初步體驗趣味閱讀的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件(FLASH、PPT截圖)一套,音樂。

  活動過程:

  一、引出課題《好餓的小蛇》。

  PPT:這條小蛇長什么樣?看看,它在什么地方?它會干什么呢?

  二、欣賞PPT課件,熟悉故事趣味內(nèi)容。

  1、觀察小蛇吃蘋果圖片PPT:好餓的小蛇扭來扭去,在森林里散步,它發(fā)現(xiàn)了什么?什么樣的蘋果?(教師小結(jié)蘋果的形狀和顏色)師:好餓的小蛇看到蘋果會怎樣呢?(幼兒自由想象回答)師:蘋果哪兒去了呢?小蛇的肚子變成什么樣了?(幼兒自由回答、請幼兒來指一指畫面)請幼兒模仿小蛇吃蘋果的體態(tài)動作。

  教師語言指導(dǎo):它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果,小蛇“啊…嗚”一口,“咕嘟”一下,把蘋果吞(念這個字的時候,略慢、強(qiáng)調(diào)一下,并理解吞的意思)到肚子里去了。

  通過提問、模仿,幼兒集體學(xué)說短句:啊嗚——咕嘟,啊,真好吃。

  2、觀察小蛇吃香蕉圖片PPT:第二天,好餓好餓的小蛇又出去散步了,它扭呀扭呀,看看小蛇變成什么樣了,你能猜出它吃了什么呢?

  師:如果是香蕉,那香蕉是什么樣子的?

  請幼兒模仿小蛇吃香蕉的體態(tài)動作:它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉,啊嗚,咕嘟,啊~真好吃。

  3、觀察小蛇吃掉葡萄的圖片師:好餓的小蛇扭來扭去在散步,這次小蛇會吃掉了什么呢?如果是葡萄,那葡萄是什么樣子的?

  請幼兒模仿小蛇吃葡萄的體態(tài)動作。

  教師語言指導(dǎo):這次好餓小蛇吃了一串紫色的葡萄。 “啊…嗚”一口,“咕嘟”一下,“啊…嗚”一口,“咕嘟”一下……把一大串的葡萄全都吞到肚子里。

  4、觀察小蛇吃掉菠蘿的圖片PPT:,好餓的小蛇還是沒有吃飽,它扭呀扭呀,這次它吃掉的又會是什么呢?瞧,這一次,小蛇變成什么樣了?多奇怪的小蛇呀,小蛇到底吃了什么東西才變成這樣奇怪的樣子呀?

  PPT:如果是菠蘿,那菠蘿是什么樣子的?菠蘿的頭上是什么樣子的?是什么顏色的?菠蘿的身體是什么樣的?是什么顏色的?

  PPT:小蛇果然吃掉的是菠蘿教師幫助幼兒歸納:菠蘿的頭上是綠綠的,長著許多長長的葉子;菠蘿的身上是黃黃的、摸上去刺刺的,菠蘿吃起來酸酸甜甜的,很好吃。

  請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的體態(tài)動作。

  5、觀察PPT小蛇吃掉樹的圖片。(教師重點(diǎn)引導(dǎo),鼓勵寶寶夸張表現(xiàn)。)PPT:第六天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么?這回,它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。你猜猜好餓的小蛇會怎么樣?

  PPT:小蛇到哪兒去了?(請幼兒來指指,小蛇的尾巴呢?頭呢?)小蛇變成了什么?

  師:小蛇真調(diào)皮。老師覺得很奇怪,小蛇是怎么把小樹吃下去的?

  引導(dǎo)寶寶用簡單的語言講出小蛇爬樹、翻身、吞等等動作。

  請幼兒模仿小蛇吃小樹的體態(tài)動作。

  教師語言指導(dǎo):小蛇真調(diào)皮,它扭來扭去,扭來扭去,爬上小樹,爬到高高的上面,張開大嘴巴,“啊………………………嗚”一口,“咕嘟”一下,把整棵小樹都吞了下去,變成了一棵奇怪的小蛇樹。哈哈!

  三、完整欣賞,體會故事的滑稽與幽默。

  1、師:我們再一起看看小蛇吃了那些東西?

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