幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:數(shù)數(shù)歌(繞口令)
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:數(shù)數(shù)歌(繞口令),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)于參與和表達(dá),在變化速度、節(jié)奏朗誦繞口令的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、在圖片的.幫助下理解、記憶繞口令的內(nèi)容,能變換速度、用合適的節(jié)奏和歌曲旋律練習(xí)繞口令。
3、學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)數(shù)歌》,練習(xí)虎、鹿、豬、兔、鼠等讀音相近的字。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:教師根據(jù)繞口令內(nèi)容繪制圖片及標(biāo)志線;2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)擊打節(jié)奏"××××× ""××××× ",會(huì)唱歌曲《數(shù)鴨子》
活動(dòng)過(guò)程:
1、以猜一猜的游戲?qū)牖顒?dòng)并引導(dǎo)幼兒逐句說(shuō)出繞口令。
。1)提問(wèn):山上會(huì)有哪些小動(dòng)物?引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè),自由說(shuō)出多種動(dòng)物名稱(chēng)。
(2)引導(dǎo)逐一觀察背景圖片,提問(wèn):樹(shù)林里(路邊、草里、洞里)有哪些小動(dòng)物?幼兒回答后,再出示動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒逐句說(shuō)出繞口令。
(3)出示數(shù)字卡片和"虎鹿豬兔鼠"的圖片,提問(wèn):這里一共有多少只小動(dòng)物?我們大家一起來(lái)數(shù)一數(shù)。分別是哪些小動(dòng)物。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:一二三四五,虎鹿豬兔鼠。
2、引導(dǎo)幼兒在圖片的幫助下完整說(shuō)出繞口令。
。1)完整說(shuō)出繞口令。
指導(dǎo)語(yǔ):把剛才我們說(shuō)的串在一起,就能成為一首很好聽(tīng)在繞口令,你們跟著我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
。2)將難度較大的句子"虎、鹿、豬、兔、鼠"進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法練習(xí)繞口令。
。1)教師以游戲的語(yǔ)言"蝸牛爬""開(kāi)火車(chē)""開(kāi)火箭"等引導(dǎo)幼兒變換速度說(shuō)出繞口令。
(2)引導(dǎo)幼兒嘗試拍擊節(jié)奏"××××× ""××××× "說(shuō)出繞口令:先讓幼兒自由探索,然后集體練習(xí)。
。3)引導(dǎo)幼兒用歌曲《數(shù)鴨子》的旋律唱出繞口令。
。4)引導(dǎo)幼兒用沙錘進(jìn)行表演。
。5)脫離圖片的幫助,幼兒集體表演繞口令。
4、結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ):我們今天回去后也用拍擊節(jié)奏、唱歌的方法,將這首繞口令教給你的好朋友或爸爸、媽媽好嗎?附:繞口令:數(shù)數(shù)歌:
山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù), 一二三四五, 虎鹿豬兔鼠
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