大班版畫《鬼臉》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大班版畫《鬼臉》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在故事的啟發(fā)下,大膽想象并表現(xiàn)出各種形態(tài)的鬼臉形象。
2、能看懂圖示,掌握轉(zhuǎn)版和制版的基本方法,并能耐心、細(xì)致地完成制作任務(wù)。
3、了解拓印的方法,在教師的幫助下學(xué)習(xí)拓印作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將油印紙版畫的制作程序圖示布置在活動(dòng)室墻面。
2、課件:不同風(fēng)格的鬼臉圖片。
3、白板紙(即分解版,為灰白正反兩面)兩張,復(fù)寫紙,筆,油墨,膠滾,宣紙等。
活動(dòng)過(guò)程:
◎第一步:創(chuàng)作并轉(zhuǎn)版
1.故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
(1)教師:故事里說(shuō)的鬼臉是什么樣子的?它有什么特殊的本領(lǐng)?
(2)教師:你想象中的鬼臉是什么樣子的?有什么特殊之處?
2.欣賞有關(guān)鬼臉的作品。
(1)教師:這些鬼臉是什么樣子的?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的鬼臉?
(2)教師:你想設(shè)計(jì)什么樣的鬼臉?
3.理解圖示,掌握轉(zhuǎn)版方法。
(1)教師:仔細(xì)看圖,你知道怎樣轉(zhuǎn)版嗎?紙?jiān)趺磰A?哪一個(gè)在上?哪一個(gè)在下?
(2)教師:先印什么顏色?再印什么顏色?
4.幼兒創(chuàng)作并進(jìn)行轉(zhuǎn)版。
(1)創(chuàng)作有個(gè)性的鬼臉。
(2)有序地轉(zhuǎn)版,避免遺漏。
5.集體交流、評(píng)價(jià)。
幼兒之間相互介紹自己的作品。
◎第二步:制版
1、觀察以前小朋友制作的版子。
(1)教師:仔細(xì)看看這些版子,你能猜出是怎幺制作的嗎?哪些部分需要剪?怎么剪?怎么貼?剪灰版還是白版?為什么?
(2)教師:如果有兩層怎么辦? (如眼睛里的`眼珠,頭卜的花等)
2、幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)。
將灰版上的五官剪下貼在白板紙上,最后剪外輪廓。
3、幼兒作品欣賞、評(píng)價(jià)。
教師:說(shuō)一說(shuō)你的版子,告訴大家你是怎么做的。
◎第三步拓印
1、觀察教師的印制過(guò)程。
(1)教師:仔細(xì)看看,老師是怎么印畫的?先干什么?后干什么?(2)教師:滾油墨時(shí)怎么滾?油墨滾到什么樣時(shí)才能用?膠滾上的油墨多少合適?怎樣才能滾勻?(3)教師:宣紙?jiān)鯓臃臙去?怎樣拓?怎樣揭開(kāi)宣紙?
2、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。
3、集體欣賞作品。
活動(dòng)建議:☆區(qū)角活動(dòng) 繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)版和制版的方法。☆家園共育 和父母一起欣賞一些幼兒能夠理解的版畫作品,積累有關(guān)版畫方面的經(jīng)驗(yàn)。
【評(píng)析】
幼兒復(fù)制的版子有兩塊,這是制作單個(gè)形象所必需的(如果有背景還得加一塊)。為了便于幼兒制作,教師規(guī)定他們將灰版上的部件剪下,貼到白板紙上去,這樣在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候便于幼兒有序地開(kāi)展活動(dòng)。
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