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再見(jiàn)了,北京!教案

時(shí)間:2022-03-10 13:08:29 教案 我要投稿

再見(jiàn)了,北京!教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了,北京!教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)了,北京!教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生興趣盎然地朗讀課文,把文章讀正確,讀流利。

  2、營(yíng)造濃濃的奧運(yùn)氛圍,在誦讀中感受奧運(yùn)會(huì)閉幕式的盛況,初步體會(huì)人們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的留戀與不舍。

  3、學(xué)習(xí)幾個(gè)生字:京環(huán)機(jī)員

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  教學(xué)課件

  三、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┓蹲x,感知大意

  1、出示“鳥巢”圖片

  認(rèn)讀“鳥巢”,說(shuō)說(shuō)為什么加上雙引號(hào)。

  2、談?wù)剬?duì)北京奧運(yùn)會(huì)的印象。

  3、板書課題:再見(jiàn)了,北京!

  指名讀,指導(dǎo)讀出感嘆號(hào)的語(yǔ)氣。

  4、讀了題目,你想知道什么呢?

  5、聽(tīng)老師把文章讀一遍。(在《我和你》處放音樂(lè))

  6、聽(tīng)了老師的朗讀,你知道什么呢?

  (二)自由練讀,讀準(zhǔn)讀通

  1、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào),自己練習(xí)朗讀,不認(rèn)識(shí)的字看看拼音,讀不好的地方停下來(lái),多練幾遍,相信你們一定能讀好!

  2、出示詞語(yǔ)

  biǎo míng chǎng péng

  表演幾名場(chǎng)上朋友

  yuán ào huán

  運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗

  wéi mù huǎn

  落下帷幕緩緩降下

  xióng rán shāo xī

  熊熊燃燒漸漸熄滅

  pāo

  禮花四起拋向天空

 。1)指名分行讀

 。2)分組讀

 。3)齊讀

 。4)去掉拼音自己練讀,不會(huì)的可以快速看一下課文。

  3、檢查課文朗讀情況

 。1)指名分句朗讀,相機(jī)指導(dǎo),糾正

 。2)師生配合,共同朗讀課文

  4、詞語(yǔ)搭配

  奧運(yùn)圣火緩緩降下

  五環(huán)旗漸漸熄滅

  北京城落下帷幕

  奧運(yùn)會(huì)禮花四起

  在學(xué)生完成的過(guò)程中相機(jī)提問(wèn):

  (1)能給“漸漸”換個(gè)詞嗎?怎么讀呢?再齊讀。

  (2)五環(huán)旗是奧運(yùn)會(huì)的'會(huì)旗,你們見(jiàn)過(guò)嗎?

  出示五環(huán)旗圖,一起按順序說(shuō)說(shuō)五環(huán)的顏色。

  小結(jié):這五環(huán)呀,就代表了全世界五大洲的人民團(tuán)結(jié)在一起!

 。3)奧運(yùn)會(huì)落下帷幕是什么意思呢?

 。4)齊讀答案。

 。ㄈ┚x第一節(jié),感受留戀與不舍

  1、過(guò)渡:五環(huán)旗緩緩降下,奧運(yùn)圣火漸漸熄滅,這些都告訴我們,第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)真的就要結(jié)束了!現(xiàn)在,就讓我們回到一年前的8月24日晚(出示),回到北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)(出示鳥巢圖)——這是哪里呀?我們一起去看看那個(gè)夜晚,鳥巢里究竟發(fā)生了什么!

  2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x第一節(jié),把你最喜歡讀的一句話好好讀一讀,等會(huì)兒我們比比誰(shuí)讀得最好,我們獎(jiǎng)勵(lì)給他最大的福娃!

  3、匯報(bào)交流

  ●表演臺(tái)上,幾名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上“飛機(jī)”舷梯,他們深情回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,以微笑告別北京。

 。1)還有哪些同學(xué)也喜歡這句?

  出示缺少“深情”和“微笑”的句子,指名填。

 。2)從這兩個(gè)詞語(yǔ)中你能感受到什么?

  (3)補(bǔ)充圖片,介紹外國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)北京的夸贊和對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)!

  小結(jié):看來(lái),不僅是這幾名運(yùn)動(dòng)員舍不得離開北京,還有很多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員都愛(ài)上了北京,不想離去呢!

 。4)感情朗讀,讀出不舍。

  ●場(chǎng)上仿佛又響起了《我和你》的歌聲:來(lái)吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……

  (1)我猜,喜歡這句話的同學(xué)一定也很喜歡《我和你》這首歌吧!這可是我們北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌呀!會(huì)唱嗎?一起跟著音樂(lè)唱一唱!

  (2)真好聽(tīng)!這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞,唱出了北京奧運(yùn)會(huì)的主題:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。ǔ鍪荆

  (3)是呀,雖然我們來(lái)自不同的國(guó)家,可是我們共同生活在地球村里,我們都是一家人!現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束,一家人就要分開了,同學(xué)們舍得嗎?

 。4)出示:帶著無(wú)盡的留戀與不舍,高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅。

  連奧運(yùn)圣火都舍不得一下子熄滅,而是?

  感情朗讀。

 。5)“熊熊燃燒”“緩緩降下”你還能舉出這樣的詞語(yǔ)嗎?

  4、齊讀第一節(jié)。

 。ㄋ模⿲W(xué)寫生字

  1、出示會(huì)徽:知道這是什么嗎?

  它像什么呢?它還像我們的一個(gè)漢字!

  對(duì)照會(huì)徽師范寫“京”,別寫別賦予“京”每個(gè)筆畫以人的特征。

  生在桌上寫一個(gè)。

  2、出示:環(huán)機(jī)員

  自學(xué),說(shuō)說(shuō)怎么記住。

  3、描紅、臨寫。

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