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大班古詩欣賞墨梅教案

時間:2022-03-22 15:56:27 教案 我要投稿

大班古詩欣賞墨梅教案

  在日常學習、工作和生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家收集的大班古詩欣賞墨梅教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班古詩欣賞墨梅教案

  設計意圖:

  古詩是我國優(yōu)秀文化的瑰寶之一,《墨梅》是元代詩人、畫家王冕的一首題畫詩,詩人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,實際上借梅自喻,表達了自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操。詩句簡練,言淺意深;顒又形覍⒆⒅刈尯⒆佑^察畫面,在欣賞圖畫的基礎上理解詩意。讓孩子輕松地學習古詩,激發(fā)學習古詩的興趣,領略古詩文獨有的'意境之美。

  活動目標:

  1.學習古詩,在欣賞圖畫的基礎上理解詩意。

  2.嘗試根據(jù)圖文,正確、有感情的朗誦古詩。

  3.憑借古詩詩句,感受古詩美的意境。

  4.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

  5.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

  活動準備:

  1.梅花圖片,墨梅圖。

  2.課件。

  活動過程:

  (一)出示梅花圖片,認識梅花,激發(fā)孩子的興趣。

  教師:冬天是梅花盛開的時候,梅花有許多枝干,沒有葉子,有白色的、黃色的、粉色的,還有紅色的,散發(fā)出淡淡的香味。

  (二)欣賞墨梅圖,了解作者與古詩名字含義。

  1.了解古詩題目含義。

  教師:我們一起來欣賞一下這幅墨梅圖,你知道為什么叫墨梅圖嗎?墨梅就是用水墨畫成的梅花。

  2.了解古詩作者。

  教師:你知道這幅畫是誰畫的嗎?

  (二)欣賞圖文課件,理解古詩內(nèi)容,學習古詩。

  1.幼兒欣賞課件。

  教師:原來這是一首題畫詩,是詩人王冕為自己畫的一幅墨梅題的詩。

  2.嘗試根據(jù)圖文,學習古詩。

  教師:請小朋友來說說看,你在畫中看到了什么?分別說說每幅圖都說了什么?

  4.解釋古詩意思。

  教師:你現(xiàn)在站在小溪頭,鼻翼間卻有香氣飄逸;你現(xiàn)在來到了林間,那香氣依然追隨。即使你回到家里,心間依然還有那梅花的香味在縈繞。無論何時,無論何處,每個人都能聞到那梅花的香味。

  5.感受古詩意境。

  教師:你聞到的是怎樣的梅香?請小朋友閉起眼睛想象做了一個深呼吸,聞到那香氣了嗎?

  (三)嘗試用自己的方式吟誦、演唱古詩詞。

  1.教師根據(jù)圖譜有感情的朗誦古詩一遍。

  2.幼兒多形式朗誦古詩。

  3.集體完整吟誦古詩。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:在美術(shù)區(qū)進行墨梅畫。

  附:

  我家洗硯池頭樹,

  朵朵花開淡墨痕;

  不要人夸好顏色,

  只流清氣滿乾坤。

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