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部編版三年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文教案:《習(xí)作.介紹國(guó)寶大熊貓》

時(shí)間:2022-03-28 16:03:39 教案 我要投稿

部編版三年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文教案:《習(xí)作.介紹國(guó)寶大熊貓》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的部編版三年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文教案:《習(xí)作.介紹國(guó)寶大熊貓》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

部編版三年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文教案:《習(xí)作.介紹國(guó)寶大熊貓》

  教學(xué)目標(biāo):

  1.針對(duì)教材提出的問(wèn)題,搜集國(guó)寶大熊貓的相關(guān)資料信息。

  2初步學(xué)習(xí)整合信息,從不同方面介紹國(guó)寶大熊貓。

  3.語(yǔ)句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f(shuō)明方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  初步學(xué)習(xí)整合大熊貓的信息,從不同方面介紹大熊貓。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能恰當(dāng)?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f(shuō)明方法,文從字順,條理清晰地寫(xiě)作。

  教具準(zhǔn)備:

  課件學(xué)生搜集大熊貓的資料

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  1.同學(xué)們見(jiàn)過(guò)真的'大熊貓嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?你對(duì)它有哪些了解?

  【設(shè)計(jì)意圖:出示大熊貓圖片,讓學(xué)生再現(xiàn)生活場(chǎng)景,便于學(xué)生思維的激活,激起表達(dá)的欲望。為后面的話題交流創(chuàng)設(shè)了輕松地氛圍!

  2.教師講述,明確任務(wù):大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這節(jié)課我們從不同方面來(lái)介紹大熊貓,讓我們通過(guò)交流多一些對(duì)它的了解認(rèn)識(shí)。

  3.出示交流的問(wèn)題

 。1)大熊貓是貓嗎?

 。2)大熊貓吃什么?

  (3)大熊貓生活在什么地方?

  (4)大熊貓身上哪些地方是白的?哪些地方是黑的?

 。5)大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶?

  ……

  4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流

  教師相機(jī)板書(shū):

  樣子門(mén)類分布食物數(shù)量……

  【設(shè)計(jì)意圖:引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞提取信息的學(xué)習(xí)意識(shí),為接下來(lái)的寫(xiě)作梳理提綱!

  5.明確寫(xiě)作要求

  (1)整合信息,確定從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。

  (2)信息要準(zhǔn)確,語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要清楚,結(jié)構(gòu)要完整。

  (3)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。

  6.整合資料,自主寫(xiě)作。

  第二課時(shí)

  一、展示作品,評(píng)價(jià)交流

  1.教師隨機(jī)抽取小組學(xué)生作品展示,師生共同點(diǎn)評(píng)。

  展示學(xué)生作品,先學(xué)生評(píng)價(jià),老師再補(bǔ)充評(píng)價(jià),點(diǎn)撥指導(dǎo)。

  【設(shè)計(jì)意圖:作品展示,更能彰顯學(xué)生的成就,提升寫(xiě)作的興趣,尊重學(xué)生的個(gè)性認(rèn)知,提升了學(xué)生的欣賞水平!

  二、組內(nèi)互評(píng),互改,教師巡視,相機(jī)關(guān)注指導(dǎo)

  【設(shè)計(jì)意圖:這樣的設(shè)計(jì),便于學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),相互提升。】

  三、整理謄寫(xiě)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  介紹國(guó)寶大熊貓

  整理信息

  學(xué)會(huì)使用說(shuō)明方法

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