幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鬼鬼盯著你》
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鬼鬼盯著你》,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)意圖:
現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,許多孩子都有挑食的壞習(xí)慣,想吃什么父母總是盡量滿足,而對(duì)他們不愛(ài)吃的東西,父母也手足無(wú)措,不知該怎么辦才好。
《鬼鬼盯著你》生動(dòng)有趣的情節(jié)正與中班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)相吻合,因此它吸引著孩子,他們會(huì)投入到故事情節(jié)中去,也會(huì)將自己的經(jīng)歷和故事中主人公太郎聯(lián)系在一起。在欣賞故事的同時(shí),孩子們也能生動(dòng)地理解、人士到挑食的`危害,知道只有樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃才能長(zhǎng)得壯壯的。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
太郎偷偷養(yǎng)了一只怪獸,這只怪獸叫鬼鬼。鬼鬼的用處可大了,太郎不喜歡吃的東西,鬼鬼全替他吃掉,太郎不愛(ài)喝的牛奶,鬼鬼也會(huì)替他喝完。爸爸、媽媽、老師都表?yè)P(yáng)太郎是個(gè)不挑食的好孩子,太郎可得意了?墒,太郎沒(méi)有想到,怪獸吃了那么多好東西,一天天長(zhǎng)大了,可怕的事情也跟著發(fā)生了……
活動(dòng)目標(biāo):
1。知道要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,才能更健康更強(qiáng)壯。
2。大膽的表述自己的想法。
3。能理解、想象、講述故事情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣:
1、引發(fā)懸念(出示繪本《鬼鬼盯著你》介紹人物)
這個(gè)男孩叫太郎,這是他養(yǎng)的怪獸,叫“鬼鬼”。這個(gè)故事叫《鬼鬼盯著你》。
2、出示圖1:猜猜,太郎為什么喜歡鬼鬼?
3、出示圖23,看看太郎究竟為什么喜歡鬼鬼。(你看到鬼鬼幫太郎做了些什么事情?)為什么太郎要讓鬼鬼幫他吃這些東西呢?
4、出示圖46。講述故事:鬼鬼把太郎不愛(ài)吃的東西都吃掉了,爸爸、媽媽、老師還表?yè)P(yáng)太郎呢!
猜猜太郎聽(tīng)了表?yè)P(yáng),心里是怎么想的?
你喜歡鬼鬼嗎?如果你有一只鬼鬼,你想讓他幫你吃什么?
二、觀察圖畫(huà),理解故事
1、 出示圖78
你看到發(fā)生了什么事情?(鬼鬼想干什么?)
你覺(jué)得太郎能戰(zhàn)勝鬼鬼嗎?為什么?
2、 出示911
鬼鬼吃掉太郎了嗎?
誰(shuí)幫助了太郎?大家是怎么對(duì)付鬼鬼的?
為什么小朋友的力氣會(huì)這么大呢?
你覺(jué)得太郎以后該怎么做,才能真正戰(zhàn)勝鬼鬼?為什么?
3、 出示圖12
鬼鬼還在尋找新的朋友,如果鬼鬼找到你,你該怎么辦呢?
三、討論延伸
你最不喜歡吃的食物是什么?(圖片顯示)
這些你們不愛(ài)吃的東西該怎么解決?
【幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鬼鬼盯著你》】相關(guān)文章:
中班情景閱讀《鬼鬼盯著你》課后反思01-24
中班語(yǔ)言公開(kāi)課對(duì)對(duì)歌教案04-06
你要賠的中班語(yǔ)言教案03-16
中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《大樹(shù)媽媽》09-22
中班語(yǔ)言優(yōu)秀公開(kāi)課詩(shī)歌教案《別說(shuō)我小》09-22
中班語(yǔ)言《微笑》教案04-05