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大班語(yǔ)言猜謎學(xué)謎游戲教案

時(shí)間:2022-06-28 20:00:49 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言猜謎學(xué)謎游戲教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言猜謎學(xué)謎游戲教案,希望能夠幫助到大家。

大班語(yǔ)言猜謎學(xué)謎游戲教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  根據(jù)謎面猜出謎底,并學(xué)念謎語(yǔ)。

  培養(yǎng)耐心傾聽(tīng)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  創(chuàng)設(shè)一個(gè)小兔家的情景。熊貓、鵝、小山羊、小兔的音樂(lè)和頭飾事前一組幼兒先排練好“到小兔子家作客”的情景表演。

  收集一些適合幼兒猜的謎語(yǔ)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  觀看情景表演“到小兔子家作客”

  邀請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)謎語(yǔ),才謎語(yǔ),玩游戲。

  教師介紹游戲玩法:幼兒扮演不同動(dòng)物,學(xué)說(shuō)謎面,猜謎底,表演“到小兔子家作客“的情景。

  強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則。

  仔細(xì)聽(tīng)謎面,一起學(xué)念謎面。猜對(duì)了謎底,才戴上動(dòng)物的頭飾到小兔家做客。

  分組開(kāi)展游戲。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的智力游戲形式有很多種,其目的都是提高和開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力,使幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)腦、善于動(dòng)腦。猜謎不失為開(kāi)發(fā)幼兒智力的好形式。

  不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始喜歡和孩子們玩這個(gè)動(dòng)腦筋的.游戲活動(dòng)。猜謎,其實(shí)有一定的難度,它需要對(duì)某種事物的特征有較深刻的認(rèn)識(shí),所以在猜謎活動(dòng)前夕,我一般先在日;顒(dòng)中有意無(wú)意地讓幼兒熟悉一下,了解了它的特點(diǎn),使其對(duì)所猜的謎語(yǔ)有個(gè)概念性的印象,這樣在游戲時(shí)稍加引導(dǎo)回憶就可以了。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)猜謎有許多好處。其一:幼兒能安靜地聆聽(tīng)老師的講解,注意力比任何時(shí)候更為集中。其二:幼兒在對(duì)事物特征的觀察更為仔細(xì),形象思維和聯(lián)想思維也漸趨形成。其三:更好地培養(yǎng)了幼兒獨(dú)立思考的能力。其四:幼兒在猜謎正確后,成就感使他們的自信更為增強(qiáng)。猜謎,不僅益智又有趣味性,隨著年齡的增長(zhǎng),還可以讓幼兒根據(jù)事物的特征編創(chuàng)謎語(yǔ),這樣就能更好地培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力了。

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