小班音樂教案螢火蟲
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班音樂教案螢火蟲,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過肢體律動(dòng)和使用道具,感受短短長(zhǎng)的樂句。
2、體驗(yàn)歌曲游戲的樂趣。
3、初步了解螢火蟲的生活習(xí)性和特征。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步了解螢火蟲的特征。
2、螢火蟲指偶、紗巾、場(chǎng)地布置(包括花、樹、草地)。
3、音樂CD、CD播放機(jī)、卡片、黑板、粉筆。活動(dòng)隊(duì)形:半圓形。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):
1、重點(diǎn):感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句。
2、難點(diǎn):能邊唱歌邊通過肢體律動(dòng)、運(yùn)用道具等感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句。
活動(dòng)過程:
一、暖身活動(dòng)
1、播放《波浪鼓》,做各種動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。師:“現(xiàn)在,我們要去野營(yíng)了!一起出發(fā)吧!”播放《波浪鼓》,做各種動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。(語詞和動(dòng)作:一起去野營(yíng)、我們開車去,開車去野營(yíng)、一起搬木頭、一起搭帳篷、一起釘釘子、用力釘釘子、大家都努力、帳篷搭好了等。)
二、介紹螢火蟲師:
“螢火蟲喜歡在潮濕的地方生活,最喜歡夏天出來玩游戲。你們看,它的身體一閃一閃的,真漂亮!誰知道螢火蟲身體的什么部位會(huì)發(fā)光呢?誰能來指一指?”
三、通過肢體律動(dòng)、道具等感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句
。ㄒ唬┦种革w舞,感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句
1、探索手指飛舞的動(dòng)作。師:“螢火蟲真漂亮,我變一只螢火蟲出來跟你們玩游戲好嗎?變變變!跟它打招呼吧!小朋友們快看,螢火蟲跟著老師的歌聲一起跳舞啦!”(教師一邊清唱,一邊做動(dòng)作。)
2、用鋼琴演奏音樂,做手指飛舞動(dòng)作,感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句。師:“螢火蟲跳舞真好看!我們一起邊螢火蟲吧!變變變!一起來飛,飛,飛到臉上!保ɡ蠋熡娩撉傺葑嘁槐橐魳罚叧枳鲆粋(gè)手指飛舞的動(dòng)作。)
3、播放音樂,做兩個(gè)手指飛舞的動(dòng)作,感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句。師:“螢火蟲玩得真開心!它還想變出一個(gè)伙伴跳舞。一起來,變變變,兩只螢火蟲變出來了,打個(gè)招呼吧!”(播放前半部分音樂,教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做手指飛舞的動(dòng)作,感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句。)
。ǘ┯媚_丫模仿螢火蟲,感應(yīng)短短長(zhǎng)的`樂句幼兒起立,用腳丫學(xué)螢火蟲飛舞(把腳后跟踮起來,飛一會(huì),休息一下),把小手當(dāng)做螢火蟲的翅膀,練習(xí)飛舞。教師完整的示范一遍。(播放前半部分音樂,學(xué)螢火蟲飛舞。)
。ㄈ┘喗砦灮鹣x游戲
1、單人紗巾。
。1)出示紗巾,幼兒探索飛的動(dòng)作。
。2)教師和幼兒一起聽音樂,做單人紗巾螢火蟲游戲。
。3)幼兒聽音樂,做單人紗巾螢火蟲游戲。
2、雙人紗巾。
(1)教師示范雙人紗巾螢火蟲游戲。
(2)找朋友做紗巾螢火蟲游戲。
(3)聽音樂,做雙人紗巾螢火蟲游戲。
(四)通過畫畫感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂句教師畫線條,幼兒伸出小手來畫線,并播放前部分歌曲幼兒學(xué)唱。師:“我們一起來飛一飛,哪一條線長(zhǎng)?哪一條線短?這首歌曲的樂句是短短長(zhǎng)!
四、結(jié)束師:
“小螢火蟲一起到外邊玩游戲吧。▽W(xué)螢火蟲飛舞出場(chǎng)。)
課后反思:
這是一首非常好聽的歌曲《螢火蟲》,主要目的是讓幼兒感應(yīng)歌曲短短長(zhǎng)的樂句,幼兒通過紗巾的擺動(dòng)以及其他的肢體動(dòng)作來表現(xiàn)此曲的優(yōu)美意境。在活動(dòng)中,我通過游戲來滿足孩子各種情感需要和發(fā)展。如:小手指變成螢火蟲跟著音樂到處飛等。在整個(gè)游戲中我引導(dǎo)幼兒用自己的身體各種肢體動(dòng)作來進(jìn)行創(chuàng)造性表演。在這節(jié)音樂教學(xué)活動(dòng)中選材方面適合我班幼兒的年齡特點(diǎn),對(duì)螢火蟲的形象孩子都很愿意去模仿;顒(dòng)中孩子的參與性較以往積極,能大膽表演。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上思路清晰,過渡自然、大方、親切,與幼兒建立平等、融洽的關(guān)系,使幼兒學(xué)得輕松、愉快。
【小班音樂教案螢火蟲】相關(guān)文章:
音樂教案《螢火蟲》教案03-12
小班奧爾夫螢火蟲教案03-19
小班音樂教案01-08
小班音樂教案03-08
《螢火蟲》音樂教案(通用16篇)06-21
小班教案 | 小班音樂:春天08-23
小班教案 | 小班音樂:蘋果08-23
小班教案 | 小班音樂《春天》08-23
小班語言螢火蟲和星星教案04-06