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大班主題上學(xué)的早晨教案

時間:2022-04-24 17:13:27 教案 我要投稿

大班主題上學(xué)的早晨教案

  作為一名教職工,時常會需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的大班主題上學(xué)的早晨教案,歡迎閱讀與收藏。

大班主題上學(xué)的早晨教案

  教學(xué)目標:

  1、觀察并講述圖片內(nèi)容,知道做事要有條理,合理安排時間。

  2、初步具有按計劃做事的意識,懂得珍惜時間,保證早晨準時到校。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)準備:

  認知準備:認識了時鐘,知道自己每天早上來園前在家做什么

  材料準備:PPT圖片,教師用鐘面,幼兒操作材料包

  教學(xué)重點難點:

  教學(xué)重點:

  能比較連貫地講述圖片內(nèi)容,了解莎莎遲到的原因

  教學(xué)難點:

  嘗試合理安排時間

  教學(xué)過程:

  一、談話,引出主題

  1、再過一段時間,小朋友們就要背上書包上小學(xué),成為一名小學(xué)生了,你們心情是怎樣的?為什么?

  2、有一個剛上一年級的小學(xué)生名字叫莎莎,讓我們來看一看關(guān)于她的故事。

  二、觀看圖片(PPT),講述故事

  1、播放PPT一:早上媽媽在做什么?

  莎莎有沒有馬上起床?為什么?媽媽又是怎么說的?

  2、播放PPT二、三:

  起床后莎莎想做什么?可是襪子呢?在哪里呢?

  莎莎到哪里去找襪子了?

  最后是在哪里找到襪子的?是怎么找到的?

  3、播放PPT四、五:

  襪子穿好了,現(xiàn)在莎莎該做什么了?可是她看到自己的鞋子了嗎?

  她到哪些地方去找鞋子了?找到了嗎?

  結(jié)果在哪里找到鞋子了?媽媽在說什么?

  4、播放PPT六、七:

  你們看莎莎還在找什么?

  媽媽為什么拉著莎莎往外走?邊走邊在說什么?

  5、播放PP八、九:

  莎莎有沒有跟著媽媽走?她在說什么?做什么?

  媽媽為什么要看手表?媽媽在說什么?莎莎怎么回答的?

  莎莎是怎么出門上學(xué)的?

  莎莎一邊走一邊吃著早飯,她還想起了什么事情沒有做呢?

  媽媽為什么沒有讓莎莎做完再去上學(xué)呢?

  6、播放PPT十:今天莎莎會遲到嗎?你是怎么知道的?

  7、幼兒自由結(jié)伴講述:將幾張圖片的內(nèi)容連起來,編成一個完整的小故事。

  請個別幼兒完整講述自己編的.故事。

  討論:莎莎為什么會遲到?

  三、如果你是莎莎

  1、莎莎每天這么慌慌張張,急急忙忙的,你們是這樣的嗎?

  2、你每天是怎么做的呢?

  小結(jié):每天睡覺前,要把第二天需要的東西都整理好;把自己脫下的衣服疊好,準備好第二天要穿的衣服,放在椅子上;睡覺以前想一想,第二天有什么活動,要帶些什么,準備好,就不會像莎莎那樣慌慌張張,這個找不到,那個找不到,來不及了。

  3、如果早上8:00到學(xué)校,早上幾點鐘起床才不會遲到?

  想一想每天起床后需要做哪些事情?(穿衣服、上廁所、刷牙洗臉,梳頭,吃早飯)

  做這些事情分別需要幾分鐘?一共需要幾分鐘?提早這幾分鐘時間行了嗎?

  (輔助提問:還需要加上什么時間?)(去上學(xué)路上的時間)

  那么應(yīng)該幾點鐘起床呢?(運用教具鐘面幫助幼兒推算起床的時間)

  小結(jié):定好了起床時間,鬧鐘一響或者媽媽一叫就起床,早上可不能賴床哦,而且起床后做每一件事情都不能慢吞吞、拖拖拉拉的,要抓緊時間,要不然還是會遲到的。

  延伸活動:

  1、觀察畫面,按照小學(xué)生早晨做的事情的順序在圖下面的空格里寫上編號。

  2、估算做每一件事情需要的時間,在橢圓形里記錄下來。

  3、試著算一算早晨做這些事情一共需要多少時間?

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